以成长逐梦，与党校同 行——中青班干部学习心得 冬移夏易，春秋递嬗。转眼间，到省委党校已经两年有余。 两年时间说长不长，与建校70周年相比，只是弹指一霎那；两 年时间说短不短，在个人的工作生涯中，留下了难忘的成长记 忆。 一、成长是“青涩”的酸 初来乍到，茫然无措。陌生的岗位，陌生的工作让我惴惴不 安。领导和蔼地对我说“去学习吧”，于是我翻开他递来的 《中国共产党党校（行政学院）工作条例》等认真阅读起 来；同事亲切地问我“你从哪来”，于是一问一答变成了相互 交流，形单影只变成了结伴同行。在书本中徜徉，在交流中碰 撞，我对工作有了进一步的认识，“党校”“干部教育培 训”这些字眼仿佛有了生命力，逐渐成为了我生活中的重要部 分，我也找准了奋斗目标——做一名合格的“党校人”。 二、成长是“奔波”的苦 我们在调研的路上，围绕着“基层党校教师队伍建设”“运 用红色资源开展党史学习教育”等课题，先后去到了甘孜、凉 山等十余个党校，深入实地考察、听取意见建议、撰写调研报 告。我们在培训的路上，不论是刮风下雨还是酷暑高温，从现 场教学点的前期考察到带班出行都有我们忙碌的身影，维护教 学秩序、保障学员安全我们总是在“第一线”。有幸成为其中 的一员，我体会到了脚下跋涉的艰辛，但更多的是肩上责任的 重大，对于推动干部教育培训事业的高质量发展，我们永远在 路上。 三、成长是“批评”的辣 “这篇材料这样再改改吧”领导温和的话语和修改的批注让 我茅塞顿开；“这项工作这样处理会更好”同事善意的提醒和 热心的帮助让我感动不已；“这个事情你得这