大手拉小手家校共育共建活动工作方案 家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，家庭在人的发展 中具有不可替代的重要作用，我校将家校合作共育作为重要教 育工作之一，就是要使家庭教育与学校教育协同互补、互相促 进，最终实现家庭、学校教育的协调发展。为积极搭建家校共 育平台，进一步推进学校、老师、家长、学生之间的互通互 联、互促互进。学校充分利用假期时间，深入学生家庭，密切 家校沟通，共建助推教育跨越发展，开展家校共育活动。主要 工作方案内容如下： 一、指导思想 只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水 平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学 校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德 才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 完美的教育是学校与家庭的结合。学校各项工作的出发点和 落脚点只有一个：那就是一切为了孩子成长、成人、成才，愿 学校和家长握紧双手，形成家校共育的强大合力，激发孩子健 康向上的强大潜力，为了孩子美好未来、灿烂明天共同努力！ 二、工作目标 （一） 开辟多种渠道，夯实"家长学校"的管理。 （二） 采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。 三、具体工作 （一）开辟多种渠道，夯实"家长学校"的管理。 中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指 出："关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学校的 职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切 结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风 气。"因此，建立健全"家长学校"的管理，显得尤为重要。 1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我校将在上学期成 立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开 展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育 的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信 息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学 校管理，进一步提高管理的实效。 2、落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期举 行1-2次，每次上课时间不少于2小时。并有