三学三抓三提 打造幼教先锋堡 垒——幼儿园党支部党建交流发言材料 为深入实施“红色根脉强基工程”，*幼儿园党支部在局党 组的正确领导和直属机关党委的直接指导下，以“创建先锋支 部、争做党员先锋”为争创目标，进一步深化先锋支部建 设，着力打造新时代党建高地，专门成立先锋创建工作领导小 组，按照先锋支部创建目标、方法、步骤，通过“三学三抓三 提”扎实推进先锋支部创建工作。 *党支部现有正式党员*人，预备党员*人，发展对象*人，入 党积极分子*人，提交入党申请书*人，是一支党带团、老带 青、积极进取、奋发向上的队伍。 一、聚焦“三学”，强化政治理论武装 支部始终把深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作 为党建工作的源动力，坚持以“三学”为抓手，不断强化理论 武装，提高政治站位。 （一）贯彻坚决，支委班子示范引领带头学 支部切实担起主体责任，把开展常态化理论学习和党史学习 教育、贯彻党的十九大及历次全会精神结合起来，作为重大政 治任务摆在首要。书记亲自抓决策部署，组织制定年度理论学 习计划及《党史学习教育实施方案》、《学习贯彻十九届六中 全会精神实施计划》等专题学习计划，明晰要求，强力推 进，有序落实。高度重视政治理论学习，支委班子坚持示范引 领带头学，用好相关书籍和网络平台，牢牢把握学习总要求。 每年保质保量完成*个专题学习，两年来理论学习小组已集中学 习*次，研讨交流*次，支部书记和其他领导班子党课宣讲 共*次。 （二）落实有力，全体党员聚焦使命全面学 支部采取集中学习、分组研讨、实地参观等灵活多样的学习 方式，用好“三会一课”、主题党日等教育形式。党员在重温 入党誓词、跟着习总书记读好书、讲好党史故事等体验式活动 中滋养初心；充分利用好红色教育资源，组织开展沉浸式党史 学习教育，通过党史知识竞赛、专题研讨交流、现场学习，党 员在身临其境中重温红色历史，感受红色精神。两年来共组织 全体党员理论学习*次，专题研讨*次，开展“主题党 日”和“党员志愿日”*场次，把理论武装落实到每位党员。 （三）覆盖全面，全园上下立足岗位多样学 支部充分利用红色文化长廊、党建阵地等开设学习专栏，广 泛宣传，营造全园上下浓厚的学习氛围。结合青年理论提升工 程，青年理论小组自成立以来共组织青年理论学习*次，开展专 题研讨交流*次。充分利用读原著和网络学习平台开展自学，用 新理论武装头脑，进一步激发青年学党史、守初心、担使命的 思想自觉和行动自觉。通过各类评优激发各岗位教职工的参与 热情、优势和能力，引导职工立足本岗扎实工作，有目标、分 层次推动理论学习成果入脑入心；坚持党建统领业务、政治建 设融合教育教学，将思政课程融入幼儿游戏和日常活动，组织 开展“童心向党”主题系列活动，让孩子在浸润式的活动中感 知革命历史，传承红色基因。 二、着力“三抓”，打造支部坚实堡垒 支部严格对照先锋支部创建标准，坚持对标党建重点工 作，抓实党建基础、抓细为民办事、抓好队伍建设，更好地提 升支部战斗堡垒作用。 （一）对标重点工作，抓实党建基础 对照先锋支部创建“六有”“六强”标准，加强党建标准化 规范化体系建设，不断完善*党建工作“一图四表”，即党建基 础、党风廉政建设、理论学习、主题党日四张计划表和党建工 作示意图，聚焦责任落实、党员教育管理、阵地建设、党组织 活动开展等环节，确保每次学习、每项工作不偏不漏、抓实落 地。支部尝试量化积分制跟进党员培养教育，将党员理论学 习、廉政建设、党日活动、志愿服务等纳入党员积分考评标 准，以先锋实践活动为载体，树立政治忠诚、作风干净、求真 务实、敢于担当的党员先锋标杆。制度执行力强，严格落实党 员领导干部参加双重组织生活制度，年度民主评议党员活动严 肃认真、富有成效。认真做好党费收缴管理，专人负责、专账 管理，确保按规使用，进一步完善党建工作台账和档案资料管 理工作。 （二）聚焦党史教育，抓细为民办事 支部聚焦党史教育常态化长效化，坚持以学笃行开展“为群 众办实事”实践活动，围绕“寻找群众身边不满意的小事”征 集意见，集中各部门力量，着力为民办实事、做好事。以党 员、中层为核心力量，以点对点谈话方式深入一线了解，找准 群众反映的身边小事，精准施策，解群众之所需。针对膳食管 理，推行“每月