研讨发言：培根铸魂育新人 同志们： 金秋九月，在党的二十大即将召开之际，我们迎来第38个教 师节。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载 着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑 造新人的时代重任。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复 兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之 队”的筑梦人。 “为学莫重于尊师”。尊师重教是中华民族的优良传统，在 中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都是 与一代又一代老师的辛勤耕耘分不开的。历史上既有像孔子这 样“弟子三千，圣贤七十二”的流芳圣贤，又有“程门立 雪”“子贡尊师”之类的千古佳话。老一辈教育家徐特立坚持 兴办平民教育，注重言教与身教相一致，毛泽东同志视他为一 生的先生。1937年徐特立60大寿时，毛泽东同志在为他写的祝 贺信中充满深情地说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然 是我的先生，你将来必定还是我的先生。”在尊师重教方 面，习近平总书记同样率先垂范、身体力 行。2016年9月9日，总书记回到自己度过了小学和初中岁月的 母校——北京市八一学校，同陈仲韩、陈秋影等几位老师一一 握手，愉快回忆往事。老师们感叹，这么多年他没变，还是那 样“善良朴素”“尊师重教”。党的十八大以来，几乎每逢教 师节，习近平总书记都会通过各种方式，表达自己对全国教师 的关心关怀、对教育改革和教师工作的殷切期望。 教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记以“无上光 荣”这四个字形容教师的地位：“人民教师无上光荣，每个教 师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完 善自己。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡 泊名利的坚守。”近年来，一大批优秀教师用行动践行了“一 生只为一件事”，诠释了“爱是教育的灵魂”。从用毕生精力 践行“振兴中华，乃我辈之责”铿锵誓言的黄大年，到让“学 生们远方有灯、脚下有路、眼前有光”的张桂梅；从35年如一 日扎根太行山，将论文写在祖国大地上的李保国，到不仅一辈 子做教师，还坚持“一辈子学做教师”的于漪……他们致力于 让教育理想薪火相传，立德树人、默默奉献，用坚守和奉献展 现了当代人民教师的高尚师德与责任担当，挺起了民族教育 的“脊梁”。 百年大计，教育为本。新中国成立初期，全国人口中80%以 上是文盲，小学学龄儿童净入学率只有20%，接受高等教育的在 校人数仅11万。2015年，据联合国教科文组织统计，中国的文 盲率已降至3.6%，成年人文盲人口在过去20年减少1.3亿，这不 仅意味着中国教育取得了辉煌的成就，同时也意味着中国的人 口素质有了大幅提升。习近平总书记在党的十九大报告中指 出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把 教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办 好人民满意的教育。”在全国教育大会上，总书记强调“教育 是国之大计、党之大计”，要坚持“把优先发展教育事业作为 推动党和国家各项事业发展的重要先手棋”。党的十八大以 来，以习近平同志为核心的党中央坚持“教育第一”，不断加 大投资于人的力度，努力让每个孩子享有受教育的机会，努力 让14亿人民享受更好更公平的教育，获得发展自身、奉献社 会、造福人民的能力。“三尺讲台系国运。”时代越是向 前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈 加凸显，我们必须通过优先发展教育，把人口中蕴藏的智慧资 源挖掘出来，转化为巨大的人才资源优势。