业务副校长履职情况汇报材料
年初以来，在教育局的直接领导下，在校长的悉心指导帮助
下和全体教职工的全力支持下，各项工作得以顺利完成，现将
一年来的工作汇报如下。
一、虚心学习，完善自我
作为业务副校长，必须认真贯彻执行党和国家的各项教育方
针、政策，严格执行上级教育行政部门的指示，以正确的教育
思想和现代教育理念，领导与指导教育教学工作，全面完成教
育教学任务。
任现职以来，我虚心学习，完善自我：积极参加校长培
训，主动向其他班子成员学习，多次赴永威实地参观，充分借
助网络学习教育管理理论，努力提高自己统揽中心小学业务全
局的能力，真正“静下心来教书，潜下心来育人”。
二、勤勉工作，抓好课堂
本学年，我校继续坚持教育教学为中心，抓好课堂这个主阵
地。
1、完善教学常规检查制度。先后开展教案规范月、作业规
范月、月清反思周等活动，加强对教案、作业、“四清”等环
节的管理，使之制度化、常规化、科学化，为教师创造宽松公
平的教学环境，确保教学工作的有序推进。
2、建立领导班子巡课制度。对晨诵、午读、常规课堂、教
案、作业等全面督查。
3、积极开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。本学期围
绕“先学后教、当堂训练”的模式运用、组织两轮赛课。通过
听评课发现问题，并对存在的问题跟踪问效，直至整改。结合
新教育实验，还组织了晨读午写观摩研讨课。
4、注重校本教研，让教师在反思中成长。本学年先后开展
了“先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培训、小学
数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班通培训等主
题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素质，实现专
业成长。
5、抓好传帮带，让教师在互助中进步。我校制定青年教师
培训计划，加强教学上的传帮带。一年来，年轻教师，教学
业务水平提高很快，教学业绩突出，受到学生和家长的充分肯
定。
6、落实新政策，减负提质增效。根据“五项管理”和“双
减”工作要求，我们全面加强学生的睡眠、手机、作业、体
质、读物管理，全面减轻学生校内和校外作业负担，加强课
堂质量管理，提高备课效果，加强作业精细化设计，在语文、
数学、英语三个学科的书面作业针对不同层次的学生制定“基
础”“发展”“创造”三个目标，打造与教材及课程标准相配
套的“慧作业模式”，布置分层、弹性和个性化作业。
本学年我共听评课100多节，每周精细化检查2-3次。通过听
课评课，提高了教师的教学业务能力，增强了课堂教学的时效
