县委书记在某中学思想政治课上的讲课稿 各位老师，同志们： 在全国上下深入学习贯彻党的二十大精神之际，今天十分高 兴来到**中学，和大家一起谈心交流。**中学1971年建校以来 培养了一代又一代优秀的青少年，为我县教育事业发展做出了 巨大贡献，也为全国各类高校输送了大量优秀学子，先后获得 了“省级民族传统体育示范学校”“省级民族文化教育示范学 校”“全省民族团结进步创建活动示范学校”等荣誉称号。 青少年是祖国的未来和希望，党的十八大以来，以习近平同 志为核心的党中央高度重视青少年思想政治教育。习近平总书 记在许多场合对加强青少年思想政治教育发表了系列重要讲 话，其内容主要涵盖立德树人、社会主义核心价值观培育和践 行、以文育人等诸多方面。这些重要论述充分体现了以习近平 同志为核心的党中央对青少年成长成才的亲切关怀和殷切期 待，立意高远，思想深邃，形成了内涵丰富的思想政治教育理 论体系，为提升青少年思想政治教育科学化水平指明了方 向，提供了遵循。 借此机会，我以“加强青少年思想政治教育，引导青少年扣 好人生第一粒扣子”为主题，和大家一同探讨交流三个问题。 第一个问题：对青少年思想政治教育怎么看？ 学校是教书育人的地方，是培养一代又一代拥护中国共产党 领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身 的有用人才的主阵地。思想政治教育作为落实立德树人根本任 务的关键措施，学校是否重视思想政治教育，教师能否传授好 思想政治内容，既是事关教育事业发展的一个重大问题，也是 事关青少年健康成长的一项重大任务。在这里，我们也要明 确，加强学生思想政治教育，不仅仅是思政课教师的责任，而 是所有教师共同的责任，其他学科的教师也应该找准本学科与 思想政治教育的结合点，将思想政治教育融入到学科教学 中，学科教学不仅仅是学生获取知识的过程，在立德树人方面 也要发挥重要作用。 从意识形态领域看，当前马克思主义思想面临多样化社会思 潮的挑战，社会主义核心价值观面临多元价值观的冲击，在这 种情况下，做好青少年的思想政治教育工作极其重要，思想政 治教育内容传授不到位，就有可能会影响青年一代健康成 长，甚至影响社会大局的和谐稳定。所以，培养德智体美劳全 面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，一定要贯彻落实 党的教育方针，发挥好思想政治教育立德树人的作用。 从青少年的成长看，现在我们的中小学学生都出生在网络时 代，思想活跃，接受思想教育的渠道更多元，自身知识体系尚 未健全，价值观塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，很容易受 到外界的干扰，所以青少年阶段加强思想政治教育极为重 要，必须用正确的思想观念引导青少年往正确的方向成长。开 展思想政治教育，要根据学生的心理特点和认知实际，选取学 生更容易接受的内容，结合教学形式的创新，提高思政教育的 针对性和时效性。 从思政教育存在的问题看，当前一些学校对思想政治教育不 够重视，对教师的思想政治教育抓得不够紧，甚至存在一些教 师带头不讲政治，在课堂上出现负面言论的问题。尤其是一些 教师在上课的过程中对思想政治教育也不够重视，没有见缝插 针引导学生，导致学生学科知识是学到了，但是思想品德却跟 不上。这些问题的出现，归根结底还是对思想政治教育的重要 性、必要性、紧迫性认识不到位，大家还是要引起足够的重 视。 第二个问题：青少年思想政治教育应该怎么讲？ 习近平总书记指出的，“我们党立志于中华民族千秋伟 业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义 制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人 才。”进入新时代，我们必须认真研究青少年思想政治教育出 现的新变化新特点，找准思想政治教育的着力点，不断推动青 少年思政教育因时而进、因势而新，引导青少年“扣好人生第 一粒扣子”。 第一、要注重培养青少年正确的“三观”。加强思想政治教 育，主要任务之一就是帮助青少年树立正确的理想信念，培养 正确的世界观、人生观、价值观。一方面，要不断提升青少年 的政治理论修养。在课堂教学中，要重视思想理论的教育和引 导，教育和督查青少年经常学习马克思主义经典著作、中国特 色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思 想，深入领会党的创新理论蕴含的世界观和方法论，坚持把贯 穿其中的立场观点方法融入到学习生活中。另一方面，要不断 培育青少年的民族精神。习近平总书记指出，“爱国主义自古 以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不 了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精 神动力”。在课堂教学中，要注重融入党史、新中国史、改革 开放史、社会主义发展史，注重培育青少年的爱国主义民族精 神，坚持唯物主义历史观，厚植家国情怀，坚定历史自信、增 强历史主动，更好地感悟和发扬民族精神。 第二、要注重培养青少年高尚的人格。人格体现了人的一种 精神境界，甚至影响人生成败。新时代青少年只有塑造高尚的 人格，才能