讲稿：向钱学森同志学习家风与家庭教育建设 同志们： 家庭是社会中最古老、最基本的组织形式，是人生的第一所 学校。给一个家庭留下正确的价值观、财富观、生活方式，往 往比留下金钱权力更为重要。习近平总书记曾说，“作为父母 和家长，应该把美好的道德观念从小就传递给孩子，引导他们 有做人的气节和骨气，帮助他们形成美好心灵，促使他们健康 成长，长大后成为对国家和人民有用的人”。从我国著名科学 家钱学森的家风与家庭教育中，我们可以体会到家庭教育对一 个人的重要性。 一、父母是最好的老师 钱学森是世界著名科学家、空气动力学家、中国载人航天奠 基人、中国科学院学部委员、中国工程院院士，“两弹一 星”功勋奖章获得者，被誉为“中国导弹之父”“中国航天之 父”。钱学森3岁那年，其父钱均夫在北京当时的教育部任 职，由于公事繁忙，教育儿子的重担就落在了其母章兰娟肩 上。章兰娟为杭州富商之女，热情开朗、心地善良，一心一意 相夫教子，在钱学森尚未到读书年龄时就担负起了家庭教师的 职责，教他读书、识字、画画、写毛笔字等。章兰娟有着极强 的计算能力和记忆能力，经常跟儿子做心算游戏，为钱学森数 学爱好的培养奠定了基础。 钱均夫小时候就学于当时维新的杭州求是书院, 到过日本学 习教育和地理、历史。后来虽然工作繁忙，但在家是一位尽职 尽责的父亲。博学多才、谦恭本分的父亲创造了家庭浓厚的文 化氛围与求实精神, 这对幼年钱学森的成长至关重要, 甚至是 决定性的。钱均夫家教严格，懂得“帮其学，莫如立其志”。 在钱学森幼年时，钱均夫就给儿了讲庄子的《逍遥游》，在父 亲的引导下，钱学森自小便立下了鲲鹏之志。钱均夫十分重视 培养钱学森多方面的才智，使其得到充分的发展。他的书房藏 书颇丰，允许钱学森在其中任意翻阅浏览，他还亲自为儿子挑 选画报、小人书。在父亲的指引下，读书成了钱学森一生中最 大的爱好。钱学森后来常说，“父亲是我的第一位老师”。 钱学森受到中国人的尊敬，不仅是因为他对国家的杰出贡 献，更是由于他是一个精忠报国、富有民族气节的中国人，而 这也归因于父母的教诲。母亲经常给幼年的钱学森讲诸葛亮辅 佐蜀国“鞠躬尽瘁，死而后已”、杜甫“忧国忧民”、岳 飞“精忠报国”、陆游“临终示儿”、范仲淹“先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐”等故事。父亲多次向钱学森讲授“学习 知识，贡献社会”的家训，指导他读一些有关中国传统文化的 书，并说：“任何一个民族的特性和人生观都具体体现在它的 历史中。精读史学的人，往往是对祖国感情最深厚、最忠诚于 祖国的人。”这些都激发了钱学森强烈的爱国主义情感和深厚 的民族自豪感。 纵观钱学森青少年的成长过程，可以发现其父母的教育与影 响发挥了重要作用。钱学森曾借用弗洛伊德的一句话来表达他 的感受：“受到父母无限宠爱的人，一辈子都保持着征服者的 感情，也就是保持着对成功的无限信心，在现实中才会经常取 得成功。”所以，每一位父亲和母亲都要发挥自己的优势，在 自己擅长的地方给孩子最好的教育。只有这样，才能让孩子全 面发展，拥有一个成功而又幸福的人生。 二、智识教育与美育德育并行 钱学森在音乐、美术、文艺等人文领域也有着深厚的造诣。 钱学森非常富有想象力，当他遇到难题时，单靠逻辑推理百思 不得其解