区教育局2022年工作总结和2023年工作计划 第一部分 2022年工作总结 2022年，在区委、区政府的正确领导下，区教育局坚持以习 近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育 方针，深入贯彻落实市第十四次党代会精神和区第十三次党代 会报告重点任务，团结带领广大干部教师，围绕疫情防 控、“双减”落地、优质扩容等重点工作，拉高标杆、扛旗争 先、实干创新，扎实推进教育改革举措落地见效，实现美好教 育高质量发展，更好地服务全区经济社会发展大局。 一、坚持科学谋划，观大势、抓机遇，教育高质量发展的动 能更加充足 （一）“双减”工作提质增效。推出《*区美好课堂评价标 准》和《*区美好课堂学科评价标准》，形成区域特色的课堂评 价标准。印发《关于加强*区作业管理工作的实施意见》，围绕 作业设计、作业评价、作业辅导等方面提出明确要求。采 用“1+X”托管模式推行“5+2”课后服务，开设由教师主导的 建构性课程，形成100余节丰富的校本课程，利用家长及社会资 源开发特色拓展课程。推出“美好爸妈”家庭教育课程，《系 统设计区域家长课程 “美好爸妈”助力“双减”落地》被评 为2021年度全国基础教育优秀工作案例。我区育才小学、七一 中学接受全国人大常委会副委员长蔡达峰等一行义务教育“双 减”工作调研，调研组对我区技术赋能“双减”、学生多元发 展良好态势给予充分肯定。 （二）育人成效多面呈现。以《习近平新时代中国特色社会 主义思想学生读本》教材为载体，利用道德与法治课、班队会 课和校本课程等课时，对学生加强习近平新时代中国特色社会 主义思想的教育，推动大中小学思政课一体化建设。始终把培 育和践行社会主义核心价值观贯彻于未成年人思想道德教育实 践的全过程和各方面，七一华源中学4名学生教科书式救助老人 事件，被央视新闻、人民日报、人民网等50多家媒体进行报 道，阅读点击量累计超过5000万，引起社会广泛赞誉。长春街 小学《武汉孩子剧团故事》被武汉市人民政府授予“第七批市 级非物质文化遗产代表性项目”。育才怡康小学“福光跃 影”作为湖北省学生艺术实践工作坊类唯一代表，参加全国第 七届中小学艺术展演活动现场展示。我区发布《*区中小学劳动 教育管理规程》《*区中小学劳动教育课程体系》，成为全市首 个劳动教育操作指南。 （三）教育质量稳中有升。2022年高考全区物理方向最高 分689分，进入全市前十名。全区清华北大强基计划入围（分数 线659分）23人，650分以上36人。六百分以上人数稳居全市第 二。市级示范高中和普通高中实现“校校有600分”目标。全区 特殊招生线过线总人数位居全市第二。艺术重点本科院校录取 人数继续在全市保持绝对领先优势。实现90%以上的学生能到本 科院校深造。全区中考进入高分保护考生共20人，达市级示范 高中录取分数线人数比2021年增加189人，公办普高上线比例 达58%，七成以上学生能升入普通高中就读。 （四）教育改革成果不断涌现。2022年，多所学校先后在 省、市基础教育成果奖的评定中斩获佳绩。在市级评定中，两 所学校获评特等奖，一所学校获评一等奖，三所学校获评三等 奖。在2022年湖北省基础教育成果奖评选中，武汉市育才小学 获评特等奖，武汉六中获评一等奖，长春街小学获评二等奖。 二、坚持队伍锻造，转作风、提效能，素质过硬勇于担当的 队伍更加壮大 （一）师德师风持续向好。大力推进教师职业道德建设，组 织学习习近平总书记关于师德师风重要指示批示精神和师德典 型先进事迹，开展师德专题教育培训、师德提醒自查自纠，开 展“八个一”师德师风提升行动等教育活动，积极落实“双 减”背景下加强对教师的关心关爱工作。2022年多位教师荣获 省市多项荣誉，育才小学余茜老师荣获“荆楚好老师”，鄱阳 街小学黄巍获评第四届“楚天园丁奖”，武汉二中江峰、七一 中学张家媛获评2022年度武汉“最美教师”，育才二小何凌获 评“武汉市百优班主任”。 （二）教师素养有效提升。组织骨干教师参加国培、省级项 目培训，35所学校1850余名教师参加教育部研修。市级骨干教 师培训28项，参训教师1200余人次，参训率、合格率均 达100%。组建覆盖全学段各学科的20个“领雁工作室”，建立 区名师工作室管理平台，组织20场名师讲坛报告。遴选60名市 级学科带头人后备人才，开展高级研修。着力推进新教师“高 起点跟岗培养”“多维度轮岗培养”。出台《区教育局关于创 建教师专业发展学校的实施方案》，制定《区教育局中小学幼 儿园教师专业发展学校评估细则》，创建区级教师专业发展学 校19所。 （三）人事改革积极推进。优化新教师培养工作机制，出台 《关于优化新教师“高起点跟岗培养”“多维度轮岗培养”工 作机制的意见》，提高培养工作质量。加强“横向融通，纵向 贯通”全学段教师交流，并将教师交流与教师岗位聘任、评优 评先等紧密挂钩，义务教育学校参与交流轮岗比例达23%，有效 助力教育优质均衡。优化教师补充机制，为*师资队伍补充新生 力量。有序完成新一轮核编工作。对照国家规定标准，完成局 属中小学2022年编制核定工作，完成局属幼儿园2022年编制调 整。 三、坚持人民至上，重服务、促均衡，惠民升级的民生答卷 更加精彩 （一）全力以赴保优质学位供给。积极应对入学（园）高峰 挑战，加快推进中小学幼儿园新改扩建工作，实施公益普惠性 幼儿园新改扩建7所，新增公办幼儿园学位1890个，公办幼儿园 在园幼儿数预计占比达50.1%以上，普惠性幼儿园在园幼儿数占 比达80%以上。新开办公办小学2所，扩建投入使用1所，新增公 办中小学学位2880个，进一步促进了我区义务教育优质均 衡，满足了*人民日益增长的美好教育需求。完成2所现代化学 校建设，顺利通过市级评估。 （二）积极推进教育信息化建设。全力推进教育新基建，建 成人工智能实验室26间、理化生操作考试计算机教室21间、智 慧图书馆16间，升级完善智慧教室建设26间。升级上线*区中小 学人工智能教育科普平台，成立人工智能教育联盟，组织联盟 学校开展跨校研讨、培训、科创实践等活动。遴选7所学校，开 展翻转课堂模式2.0的试点，26所学校开展人工智能教学试 点。2022年我区入选教育部教育技术与资源发展中心第一 批“央馆人工智能课程”规模化应用试点区，武汉市汉铁高级 中学等10所学校成为央馆人工智能规模化应用试点校。 （三）教育支撑发展的能力持续提升。提升教育服务质 效，助力一流的营商环境，*教育入学政策宣讲团分别前往辖区 重点企业开展入园入学政策宣讲会，详细解读各学段入学政策 及新生入学网络登记、政策内二孩三胎入学、民办初中电脑派 位等问题的办理流程。疫情防控一线医务人员子女享受一次性 入学优待，在学位允许的前提下，按就近就便的原则，优先安 排到相对优质的学校入学。2022年协调一线医务人员子女幼儿 入园88人、幼升小85人、小升初55人。区教育局获评“市退役 军人工作先进单位”。 （四）教育结对帮扶精准发力。全方位巩固脱贫攻坚成 果，立足木兰乡富家寨村特色资源，选准主导产业、抓好项目 实施、做好产销对接、完善利益联结。巩固“两不愁三保 障”成果，坚持和完善对口帮扶、社会力量参与帮扶机制。春 节期间为困难群众送去慰问物质13330元，帮助富家寨销售蜂农 副产品约25万元。对37名来自鹤峰县中小学骨干教师开展为期 三天教师培训活动，派出以特级教师、市功勋班主任等组成的 报告团，全面推介*教育实践探索成果。开展教师结对交流，鹤 峰县三位教师到我区三所学校开展为期一个月的挂职锻炼、跟 岗学习。协助鹤峰县扩大特色农副产品销售，引导局属学校食 堂和工会购买鹤峰县特色农副产品。组织教职工参加“鹤 峰99公益日”爱心捐赠活动，捐款金额达222270.16元。 四、坚持守正创新，巧治理、善突破，精细管理的绣花功夫 不断提升 （一）常态化疫情防控有序有力。坚持局领导包片、机关干 部包点的工作原则，在重点时期对疫情防控工作实行一日一调 度、一日一部署，全力确保疫情防控措施落实到位。落实常态 化推进校园疫情防控工作，安全有序开展师生核酸检测，大力 推进疫苗接种，督促各校全方位落实师生健康监测、执行缓冲 管理措施、开展应急处置演练等，打牢校园疫情防控基础。开 展校园疫情防控督导检查，发布41期通报，与10个单位进行约 谈，下发131份整改督办函。勇于承担疫情防控政治责任，调 派6000余人次下沉街道社区协助封控值守、核酸检测等疫情防 控任务。其余教职工全力做好校园疫情防控、线上教学等工 作，实现了疫情防控和安全开学两不误、双促进。联合公安、 交警、卫健等部门，全力做好中、高考等各类考试疫情防控及 组考保障工作，圆满实现平安、健康目标。 （二）校园安全防线不断巩固。全面落实校园安全管理工作 责任制，坚守安全红线，突出宣传教育、深化专项整治、强化 监督检查、落实排查治理，推进安全管理体系建设。开展防溺 水、交通安全、心理健康等专题教育活动50余场次。有效推进 十大风险领域整治行动，提前完成3项区挂牌督办安全隐患整 改。持续开展安全区域共同体建设，完善“四查”工作机 制，深化平安校园建设，开展校园周边安全隐患排查，严格落 实专职保安员配备、学校封闭化管理、一键报警和视频监控联 网、“警校家”护学岗“4个100%”目标。完成121所学校食 堂“互联网+明厨亮灶”建设。教育局办公室被评为全省中小学 幼儿园安全工作表现突出集体。定期研究讨论信访问题，坚持 信访首问负责制、重点信访领导包保责任制，对于重点信访事 项和具体信访人，实行包保责任制，积极实现稳控。 （三）心理健康教育扎实推进。成立疫情防控心理健康教育 工作领导小组，针对因疫情防控需要进行酒店隔离、居家隔 离、线上教学等师生分别制定心理关怀工作方案。组建心理援 助队伍，提供心理援助线上服务及专业心理疏导和援助。制作 并推送面向学生、家长和教师的5期心理调适微推，组织录 制11期居家心理拓展小游戏视频、7节“同上一节心理网 课”、4期专题心理网课。开展3期“*教育空中美好课堂”活 动，在线观看人数约30万人次。12位教师参加省、市心理健康 课优质课比赛，其中6人获一等奖。 （四）督导监测机制不断完善。完善教育督导管理体制，编 制《*区关于深化新时代教育督导体制机制改革的若干措 施》，调整充实区政府教育督导委员会，优化责任督学挂牌督 导。开展以学校开学、校园安全、疫情防控、义务教育课后服 务、营养健康管理和食品安全、“五项管理”和“双减”落实 等主题督导。组织责任督学参与市级责任督学和挂牌督导“督 导案例”评选，3篇获得一等奖。完成国家义务教育质量监测样 本校现场测试，做好2021年我区义务教育校际间差异系数测 算，确保小学、初中校际间差异系数均小于国家规定标准并较 上年有所降低。 第二部分 2023年工作计划 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党 的教育方针，认真贯彻落实习近平总书记关于教育