2023年乡科级领导干部党性分析报告
按照组织安排，我今年在市委党校参加2023年乡科级领导干部进修班学习。根据学
员党性分析活动方案，我扎实开展谈心谈话，对照党章党规和党员标准，认真梳理查
摆自身的问题不足，深入剖析了症结根源，明确了改进措施和努力方向。现将有关情
况报告如下。
一、主要问题
一是思想政治站位不高。总觉得自己处在基层，政治建设太遥远，只要把交办
的工作任务完成了就行了，就是践行初心使命，开展工作和遇到问题的时候，不善于
从政治高度去认识，不善于从大局全局角度去看待。对习近平新时代中国特色社会主
义思想领悟把握不全不深，通过这次学习培训，最大的感受就是自己在理论素养上差
距很大，理论水平还需大幅提升。
二是贯彻执行落实不力。对上级决策部署的学习领悟不够透彻，特别是对新规
定和新政策钻研不深不细，知其然不知其所以然，进而在把握上存在一定偏差。对上
级出台的制度规定掌握不够全面深入，有的执行不够严格到位。结合实际抓落实上不
够精准有效，有时存在机械执行，落实的成效还有待提升。
三是联系服务群众不好。深入村组和广大群众面对面、心贴心交流的时间不
多，群众的所思所想、所急所盼了解的还不够清楚，在社情民意收集、民生事项监督
等方面还存在薄弱环节。办理涉及群众切身利益的事项不够积极主动，有时思想存在
松懈，工作出现放松，同时立足群众需求创新推出的便民利民措施也还比较少。
四是主动担当履职不优。工作标准要求不高，知难而进、迎难而上的精神不够
足，开拓创新的劲头不够大，导致分管领域工作大多都是完成标准动作，自主创新的
举措较少，示范创建和荣誉取得不多。工作主动性不强，对发展大局思考不多、参与
不深，建言献策不多，作用发挥不明显。
五是坚持求真务实不严。对党的光荣传统和优良作风学习不够经常，性格较为
浮躁，有时不能静下心来思考问题和推动工作，存在抓而不紧、抓而不实的情况，导
致有的工作进展缓慢，在办实事、求实效上还有差距。有时工作中存在被动应付、浮
于表面，领导安排什么就干什么，满足于当“二传手”，结合基层实际和工作实际不
够，针对性和可操作性有待提升。
二、根源症结
一是学习锤炼有“时差”。在深学践悟、细照笃行上下得功夫还不深，“务
虚”与“务实”结合不够好，有时存在“实用主义”思想，学习标准要求不高，学习
精力投入不够，没有及时找准学习和工作的平衡点，产生了常抓学习但抓得不全、注
重思想武装但力度偏软的现象。个人党性修养锤炼不够经常，思想改造不够及时，在
推动具体工作过程中，有时存在思想站位和全局观念不够，导致出现对党的创新理论
成果领会把握不深、指导实践不够等问
