某区关于思想政治工作汇报 思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优 势，是一切工作的生命线。在党的不同历史时期都发挥着宣传群 众、教育群众、引领群众、服务群众的重要作用。党的二十大报 告鲜明指出，要用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治 工作体系，这为新时代做好思想政治工作进一步指明了方向、提 供了遵循。**市**区作为全国政治中心、文化中心、国际交往中 心的核心承载区，始终把思想政治工作作为一项基础性、战略性 任务，纳入党的建设和城市治理总体布局，以高质量的思想政治 工作统一思想、凝聚共识、鼓舞斗志、团结奋斗，探索走出了一 条具有时代底蕴、**站位、**特色的思政路径。 一、彰显政治性，以强有力的思想政治工作宣传群众 习近平总书记强调，思想是行动的先导，要高度重视做好思 想政治工作。思想政治工作本质是政治工作,必须始终坚持正确 政治方向。**区时刻牢记“看**首先从政治上看”要求，坚持高 举旗帜、凝心聚力，引导干部群众深刻领悟“两个确立”的决定 性意义和极端重要性，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社 会主义思想中，更加自觉捍卫“两个确立”，切实增强“四个意 识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 一是树牢理想信念“主心骨”。以学习贯彻党的二十大精神 为主线，构建以党委（党组）理论学习中心组为龙头、覆盖全区 各级党组织的全方位学习体系，选树学习习近平新时代中国特色 社会主义思想“示范班”。以“红色讲坛”为统领，运行“专家 学者宣讲精神实质、领导干部宣讲基层实践、胡同居民宣讲身边 故事、各界代表宣讲行业风采、青少年学生宣讲爱国情 怀”的“五讲并举”宣讲体系，依托“胡同里的红色讲坛”、周 末社区大讲堂、马克思主义读书会等学习载体，将宣讲工作延伸 到基层“神经末梢”。 二是打好风险防范“主动仗”。广泛开展防范化解重大风险 宣传教育，总结疫情防控斗争经验，健全社会心理服务体系和疏 导机制，引导广大干部群众强化风险意识，做到居安思危、防患 于未然。深入做好意识形态领域工作，严格落实意识形态工作情 况报告、情况通报、主动引导、管控处置、协同联动及教育培训 机制，切实守好意识形态安全底线。修订完善网络意识形态工作 责任制相关文件，出台党政新媒体管理办法，持续提升网络意识 形态斗争本领，切实将互联网“最大变量”转化为事业发展 的“最大增量”。 三是建强思政队伍“主力军”。不断完善党委统一领导、党 政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门和人民团体分工负 责、全党全社会共同参与的大思政格局。将思想政治工作队伍建 设纳入宣传文化队伍建设总体规划，配齐配强思想政治工作骨干 队伍，有计划、有步骤地开展全员培训，在工作实践中锤炼干部 思想，增强脚力、眼力、脑力、笔力，培养思想政治工作的“行 家里手”。开展思想政治工作“双优”评选推荐，更好地调动和 激发思想政治工作者的积极性、创造性。 二、突出时代性，以高质量的思想政治工作教育群众 面对新时代新征程、新生代新特征，思想政治工作的载体、 手段、方式不能一成不变，而要与时俱进、守正创新。**区紧贴 时代特点、持续守正创新，打造学校、社会、互联网一体化思政 大课堂，不断推动思想政治工作提质增效。 一是“校内课堂”有力有效。抓住课堂育人主渠道，在教研 和课堂教学中，充分推动教材内容与党的理论创新成果有机融 合，引导学生在课堂合作探究学习中不断深化对习近平新时代中 国特色社会主义思想的系统认识。2022年*月，**区制定《〈习 近平新时代中国特色社会主义思想学生读本〉落实推进方 案》（简称《读本》），引导教师把《读本》精神与必修统编教 材、国家思政课程相融合，促进思想政治教育内容、方式、活 动、资源相衔接。以展示课、研究课、说课、教材分析等方式汇 集教师的学习成果，加强教学指导和引领，保障每周一课时，做 到《读本》学习深入课堂、深入学生，实现育人目标。 二是“社会课堂”可亲可感。用好区域丰富的红色文化资 源，推出“伟大开篇——中国共产党早期**组织专题展”“《新 青年》编辑部旧址（陈独秀旧居）专题展”，打造“觉醒年 代”“光辉足迹”“历史记忆”“文人志士”“日新月异”等五 条党史游学线路，不断提升思政工作的覆盖面和实效性。坚持开 门办思政课，充分调动社会力量，建设“大课堂”、搭建“大平 台”、建好“大师资”。整合清华大学、**大学等高校资源，联 动**家各级爱国主义教育基地，开放一批实践教学基地，推出一 批优质教学资源，推动思政小课堂与社会大课堂相结合，使各类 课程与思政课同向同行。 三是“网络课堂”同频共振。强化“互联网+思政”模式，推 动思想政治工作传统优势与信息技术深度融合。在干部教育培训 网**分中心平台推出系列思政课程，以“键对键”的形式强化思 政教育从指尖直抵心间。成立“**网络大V联盟”，邀约更多网 络人士参与主题宣传活动，更广传播**“好