市委党校教师学习交流发言材料
在中共中央党校建校90周年庆祝大会上，中共中央总书记、国家主席、中
央军委主席习近平出席发表了重要讲话。习近平总书记的重要讲话回顾总结
了中央党校90年历史成就和光辉业绩，围绕坚守“为党育才、为党献策”的
党校初心作了全面深刻阐述，是指引新时代党校事业发展的纲领性文献。
作为一名党校工作者，要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，深刻领
悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做
到“两个维护”，在新征程上为开创党校工作新局面贡献自己的智慧和力量。
一、用初心做好新时代传道、授业、解惑“三项”工作
习近平总书记在讲话中指出：“党校始终不变的初心就是为党育才、为党
献策。各级党校要坚守这个初心，锐意进取、奋发有为，为全面建设社会主
义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的贡献。”作为一名党校
教师，做好新时代的传道、授业、解惑工作，是党校教师的初心和使命，也是
为党更好育才。所以，党校教师的初心使命与党校的初心使命是一脉相承的。
（一）传好马克思主义真理之道。马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本
指导思想。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归
根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。同时，我们党在坚持和
发展马克思主义过程中，始终同中国具体实际相结合，运用马克思主义科学的世界
观和方法论解决中国的问题，而不是要背诵和重复其具体结论和词句，更不能把马
克思主义当成一成不变的教条。因此，作为党校一名教师，在传马克思主义之道过
程中，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，向广大党员干部讲清楚
马克思主义是创新的理论、实践的理论、与时俱进的理论，它是不断回答中国之问、
世界之问、人民之问、时代之问的科学理论，把基本原理讲清楚、把科学理论讲清
楚，不断提高广大党员干部（学员）对马克思主义的科学认识，更好指导工作实践。
（二）授好推动改革发展稳定之业。新形势新任务对各级领导干部的本领素质
提出了更高要求，特别是推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本
领是领导干部必备的能力素养。这就要求党校要在重点提升领导干部推动高质量
发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领上下功夫。作为党校教师，要学在
先、悟在前，“技”高一筹，才能更好担当服务教育培训的重任。要着眼“两个大
局”，把视野放远世界、着眼国内，善于深刻洞察、时刻把握国际国内形势的深刻
变化，遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，掌握高质量发展、
服务群众、化解风险的基本理论、基本方法，做到“传”真功夫、“授”真本领。
（三）解好改造主观世界和客观世界所遇之惑。领导干部的思想觉悟、精
神境界、道德修养，决定了他的“三观”和思想道德水准。要通过党校这个
大熔炉，坚持不懈开展党性教育，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、
精神境界、道德修养，改造好自己的主观世界和客观世界，保持共产党人的
政治本色。党校作为党性教育的重要阵地，要始终持续开展理想信念教育、
党的宗旨教育、“四史”教育、法纪教育等，让党员干部在党性教育中不断
增强党性。当前，要通过开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
主题教育，以增强党性、提高素质为重点，不断加强和改进党校开展党性教
育的方式方法，进一步教育引导党员干部牢固树立正确的权力观、政绩观、
事业观，明辨大是大非，站稳政治立场、人民立场，更好为党和人民工作。
二、围绕为党献策抓好学习、调研、落实“三项”工作
习近平总书记强调，党校作为党的思想理论战线的重要方面军，承担着为
党献策的重要职责。党校教师要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经
世致用的大学问，在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政
府建言献策等方面推出高质量成果。这是党校的独特价值所在，也是对党校教
师提出的职责要求。党校教师要加强理论与实践的学习与历练，练就真本事。
（一）在深学习上下功夫。学习是常讲常新的课题，也党员干部成长进步
的阶梯。作为党校的教师，学习是一项基本功，也是硬功。因此，我们要保
持求知若渴的学习心态，把学懂弄通做实党的创新理论作为一种政治追求、
一种工作方式、一种生活习惯，作为党校教师的基本功和必修课，始终保持
学思践悟的执着，切实做到学思用贯通、知信行
