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校党委书记在2023年专题读书班上的研讨发言材料

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校党委书记在2023年专题 读书班上的研讨发言材料 尊敬的**部长,各位领导,同志们: 党的二十大报告从全面建设社会主义现代化国家的全局和战 略高度,提出坚定不移全面从严治党,深入推进新时代党的建设 新的伟大工程的新部署新要求,为新时代高校深化党建引领事业 高质量发展提供了根本遵循。习近平总书记在二十届中共中央政 治局第五次集体学习时强调,建设教育强国,龙头是高等教育。 要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务。要有的放矢 培养国家战略人才和急需紧缺人才,提升教育对高质量发展的支 撑力、贡献力。**大学深入学习贯彻党的二十大精神,坚持以习 近平总书记致**大学建校100周年重要贺信精神领航,积极探索 党建与事业发展深度融合的方法路径,对标目标使命、深化价值 引领、聚焦组织建设、完善制度机制,以系统思维一体推进各项 工作,党对学校工作的全面领导更加坚强有力,中国特色世界一 流大学建设的新动能新格局持续塑造,学校各项事业发展取得新 进展新成效。下面,结合读书班学习内容和**书记在开班仪式上 的讲话精神,我谈几点体会。 对标目标使命,把准深度融合的大局方向。习近平总书记指 出:“党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效 果。”高校推进党建与事业发展深度融合,必须把党的政治建设 摆在首位,坚持正确政治方向,在推动学校各项改革发展任务中 始终坚定办好中国特色社会主义大学的政治立场,为学校事业高 质量发展提供坚强政治保证。**大学坚守办学治校目标使命,旗 帜鲜明讲政治,持续加强顶层谋划,把准深度融合的大局方 向,将党建工作任务与服务国家战略、地方需求和学校改革发展 相融合。高位布局谋定基调。学校党委不断健全贯彻落实习近平 总书记重要讲话、重要指示批示精神和党中央决策部署的工作机 制,牢记习近平总书记赋予**大学“与时俱进建设世界一流大 学”的光荣使命,制定实施《中共**大学委员会关于深入学习贯 彻习近平总书记重要贺信精神 与时俱进建设世界一流大学的决 定》《中共**大学委员会关于深入学习贯彻党的二十大精神 在 推进中国式现代化进程中与时俱进建设世界一流大学的决 定》,科学谋划新征程以高质量党建引领中国特色世界一流大学 建设的总体思路和战略部署,着力提振全校师生员工精神士 气,统领全校各层面高标准践行“与时俱进建设世界一流大 学”的使命愿景。明确目标把牢方向。学校党委认真执行“第一 议题”制度,持之以恒学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想,并把这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观 点方法转化为自己的科学思想方法,坚持学深悟透党的路线方针 政策特别是党中央关于高等教育改革发展的各项决策部署,确保 贯彻落实的工作沿着正确方向前进。将深度融合体现在学校发展 的中长期目标与规划中,纳入学校“十四五”规划实施和第十二 次党代会战略部署,进一步认清形势、找准位置、明确路径、与 时俱进,坚定不移把党的领导贯穿于办学治校的各方面全过 程。找准路径精准施策。学校党委立足一流大学建设的新定位新 部署新要求,紧扣“一融双高”主题对全校二级党组织和党群部 门开展全覆盖调研,深入研究深度融合的总体思路和方法路 径,增强工作穿透力,推动党建工作与中心工作同谋划、同部 署。结合学校第十二次党代会筹备工作,围绕“与时俱进建设世 界一流大学”“面向新百年的战略谋划”“推进党建与事业发展 深度融合”等主题,学校领导班子成员领题开展系列调研,科学 谋划未来五年乃至更加长远的学校发展新蓝图。 深化价值引领,凝聚深度融合的思想共识。习近平总书记指 出:“思想政治工作是学校各项工作的生命线,各级党委、各级 教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上。”高校必须坚 持把思想政治工作作为开展党建工作的重要抓手,用习近平新时 代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导全校师生坚定理想信 念,厚植爱国主义情怀,凝聚起深度融合的思想共识。**大学坚 持党建引领思想政治工作,把师生员工的认识和力量统一到深度 融合上来,以立德树人成效作为检验深度融合的根本标准。深化 融合发展的价值理念。学校党委以扎实开展学习贯彻习近平新时 代中国特色社会主义思想主题教育为重要抓手,把全校师生的思 想和行动统一到党建与事业深度融合上来,推动融合发展的理念 真正在全校师生中入脑入心,激发价值内驱力、提升师生价值认 同。加强对党的创新理论的宣传普及,组织一批经验丰富的理论 报告员、专业教师、党政干部、学生宣讲队伍开展理论宣讲,用 党的创新理论指引推动学校事业内涵式高质量发展。优化校本文 化的育人生态。学校党委持续加强以习近平新时代中国特色社会 主义思想为核心内容的思政课课程群建设,全面推进习近平新时 代中国特色社会主义思想、“党的领导”相关内容进课程、进教 材、进头脑,着力打造课程思政建设的“一院一特色”。坚持党 风校风学风“三风”齐抓,充分发掘学校百年历史文化底蕴