学习《党校（行政学院）工作条例》研讨发言 中共中央印发《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，是中央以党内法规 形式颁布的重要文件，是指导党校工作的纲领性文件，是做好新时代党校工作的指 南。《条例》充分体现了党中央对新时代党校工作的基本要求，为扎实做好新时代 党校工作提供了基本遵循，必将掀起党校事业发展的新一轮高潮。**市委党校必须要 紧紧抓住党校建设发展的新机遇，以担当作为的奋斗姿态推进党校事业再上新台阶。 一、深入学习《条例》新精神，明确“干什么” 《条例》的颁布执行，对于切实加强党校建设，进一步完善党校教 学体系、科研智库建设、后勤管理服务，加强和改进党校工作更加科学 化、规范化、制度化，切实担负起新时代干部教育培训的历史使命，具 有重要而深远的意义。新《条例》的特点我感觉主要体现在“七个突出”。 突出了坚持和加强党的领导，充分体现了坚持和加强 党的领导是推进党校事业发展的根本保证，只有突出党的 领导地位，才能将党校教育这党的独特政治优势发挥好。 突出了创新理论的首要地位，集中体现了不断增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同 以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的政治站位和政治定力。 突出了全面从严的政治要求，党校作为党内优良作风的集 聚地和党的建设示范阵地，必须始终将全面从严的要求贯彻到 治校、治教、治学全过程，营造风清气正的校风、教风、学风。 突出了职能量化的具体指标，《条例》量化的数字，展示 出新时代党校工作更细更严更具体的整体要求，是推进党校 工作的具体指南，也是建设“一流党校”必须完成的基本任务。 突出了改革创新的时代使命，党校建设与发展已经进入新的历史时期，传统办 学模式已经不适应新时代党校事业发展和干部教育培训需求，只有提高创新思维和 创新措施，提升教学科研质量和管理服务水平，才能推动党校事业发展质的飞跃。 突出了制度建设的目标任务，《条例》对制度建设提出的目标任 务，涵盖党校工作全方面和各环节，是扎实推进党校建设和发展的重要 保证，只有科学有效的制度作保障，才能提升工作的效率、促进工作落 实；只有严格执行制度规定，才能确保党校办学质量的提升、水平的提高。 突出了发挥系统的整体优势，市委党校需要承担起规划全市党校系统整 体建设和发展的职能，通过有效方式推进教学资源、科研和决策咨询优势共 享，进一步激发出党校系统整体优势，推进各级党校相互促进、共同提升。 二、贯彻落实《条例》新要求，抓好“怎么干” 《条例》深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，从落实新时 代党的建设总要求和推进全面从严治党战略部署的政治高度，全面总结了党校 事业发展的历史经验和实践经验。贯彻落实《条例》重点要做到“五个坚持”。 坚持党校姓党根本原则。党校姓党是立校办学之本，是党校人一脉相承 行为准则，是党校践行初心使命的重要体现。要切实落实新时代党的建设 总要求，以党的政治建设为引领，以全面从严治党为保障，严肃党内政治 生活，将党校建设成宣传党的主张、贯彻党的决定、培养党的干部、助力经 济社会发展的坚强堡垒。要坚决落实意识形态工作责任制，重点管好课堂阵 地、科研阵地和宣传阵地“三个阵地”，教育引导全体教职工和学员自觉做共 产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。 坚持教学工作中心地位。聚焦教学体系打造，进一步突出用习近平新时代 中国特色社会主义思想武装党员干部这一条主线，坚持用学术讲政治，达到 全面提高党员干部素质和能力的教学目标。聚焦教学方式创新，通过互动式 讲学讲课比赛进一步打磨教学内容，拓宽互动式教学模式，打造学员认可度 和美誉度高的精品课程。聚焦教学制度建设，坚持以提高教学质量为核心，以 完善教学布局、丰富教学内容为主要抓手，统筹推进教学布局、学科建设、 专题设置、教学改革创新。聚焦提升教学评估体系，注重发挥学员评价和绩 效考核导向作用，以学员评价作为评估基础，以绩效考核作为正向激励，更 加精准评价每一名教师的教学水平和教学质量，不断促进教学工作整体提升。 坚持发挥科研咨政作用。要抓紧一个重点，即重点加强对习近平新时代中国 特色社会主义思想全方面、多角度研