在党组理论学习中心组凝心铸魂筑 牢根本专题研讨交流会上的发言材料 同志们： 习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想主题教育工作会议上发表的重要讲话，明确了本次主题教育五 个方面的目标任务，并将“凝心铸魂筑牢根本”作为先导性、基 础性目标，为开展好本次主题教育提供了路径遵循。历史和现实 已经证明，马克思主义理论的蓬勃生命力在于，其科学的世界观 和方法论能够在根本上指导人们的实践活动。习近平新时代中国 特色社会主义思想是马克思主义理论在中国实践的最新成果，是 指导实践的认识论和方法论武器。开展学习贯彻习近平新时代中 国特色社会主义思想主题教育，有助于学习好、掌握好、运用好 党的创新理论，并为实践活动提供根本遵循，凝聚力量。下 面，我谈几点体会。 第一，要深挖理论根脉，学懂弄通中国共产党的精神谱 系。习近平总书记强调：理想信念是立党兴党之基，也是党员干 部安身立命之本。通过主题教育“凝心铸魂筑牢根本”，就是要 让党员干部通过学习找准马克思主义理论的根和魂，深刻理 解“党的科学理论从哪里来”这个重大课题，为实践活动找准基 点、校正原点，找到我们党能够从胜利走向新的胜利的“精神密 码”。从历史视角看，我们党的理论谱系从来不是“镜中 月”“无根萍”，而是来自于中国马克思主义者一百多年来的持 续积累和创新。如习近平总书记提出将构建人类命运共同体作为 全人类的共同愿景，这一论断实际上是对马克思主义共同体理论 的最新演绎，是对一百多年来中国马克思主义者奋斗目标的继承 与超越，其思想源头可以追溯至1843年马克思在《莱茵报》工作 期间。马克思在论著中已经使用“共同体”这一概念。在 《1844年哲学经济学手稿中》中，马克思对共同体理论进行系统 阐释，创立了马克思主义共同体思想；在《共产党宣言》中，马 克思和恩格斯进一步提出基于自由人联合而建立的共同体，将其 视为最理想的共同体的形态。马克思主义理论在哲学和社会学研 究领域产生了巨大影响，并在当代中国语境和世界情境中结出了 人类命运共同体的理论果实，使之成为具有世界意义的行动方 略。再如，我们经常谈及的调查研究工作方法，早在1941年5月 毛泽东同志发表的《改造我们的学习》中就成为固定用词，并在 革命、战争与改革发展的长期实践中实现了概念上的明晰和方法 上的成熟，成为我们党重要的实践论武器。可见，我们党的理论 体系具有深邃的哲学内涵，在实践中不断更新其话语表达，使其 与时代同频共振，并形成如今蔚为壮观的理论谱系。开展好主题 教育，就是要通过学习追根溯源，深刻认识马克思主义理论的发 展源流，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的形成历 程，弄清楚我们党的政策、主张、话语、口号在马克思主义科学 理论中的元意义、元路径，搞清楚“中国共产党从哪里来，将要 到哪里去”这个重要课题，从而在心理上信仰党的理论，在行动 上遵循党的主张，在情感上认同党的愿景，筑牢理想信念根 基，增进对党的创新理论的政治认同、思想认同和理论认同。 第二，要找准方法路径，清晰理解主题教育的行动框架。在 理论清醒的基础上，科学的工作方法和准确的主体行动是实现主 题教育目标的重要保证。习近平总书记强调：每逢重大历史关 头，都要用党的创新理论统一全党思想，为全党团结统一奠定坚 实思想基础。通过深刻总结党的十八大以来历次主题教育的成功 经验和有效方法，我们党明确了本次主题教育的行动框 架，将“凝心铸魂筑牢根本”作为其中首要性的要求。这是我们 党对坚持理论武装重大价值的充分肯定，也是我们党开展思想建 设成功经验的一贯延续。长期以来，理论武装是我们党克服困 难、谋求发展的重要手段。在马克思主义科学理论的指导下，全 党通过统一思想、统一意志，统一行动，战胜了一个又一个困 难，取得了实践和发展的丰硕成果。但随着内外环境和形势的变 化，党的理论武装也面临着很多新问题、新考