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在省委办公厅跟班学习感悟

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在省委办公厅跟班学习感悟 根据省委办公厅跟班学习要求和办公室统一安排,我 于2022年9月1日至2022年12月31日到省委办公厅综合信息处进行 跟班学习培训。期间,在从事党委日常信息收集、研判、采编、 校对、上报、分送等日常工作同时,还负责值班值守、各市州和 省直各部门信息约稿以及处领导交办的其他工作,收获颇多,受 益匪浅。 一、主要收获 在综合信息处跟班学习是难得的充电机会,更是少有的工作 机遇。三个月的工作学习,自己不仅政治上得到历练,而且业务 上得到提升,更主要的是眼界上得到拓宽。 一是旗帜鲜明讲政治,践行“两个维护”。党的十八大以 来,以习近平同志为核心的党中央对信息工作越来越重视和关 心,期待和要求也越来越高,特别是习近平总书记多次对信息工 作作出重要指示批示,指明了新时代、新形势下党委信息工作的 方向。通过这次跟班学习,我对在信息工作中讲政治有了更深刻 的认识,办公厅的同志坚持每天读报纸、上网学习,认真分析研 判国家和全省发展大势,挖掘捕捉党中央的决策动向,把握发展 大局和领导决策思路,发现掌握县市区贯彻落实中央和各级党委 决策部署的一些特色做法和亮点,做到了摸清上情、掌握内情、 把准下情。采编、修改文稿时仔细思考斟酌,看是否符合当下的 发展形势,是否符合当前领导的决策需求,上报到中办的稿件篇 篇贴近中央决策需求,刊发的稿子篇篇讲政治、处处有政治。在 日常的收集、研判、采编、校对中,我更加深刻体会到如何进一 步从政治的角度去审视信息工作,把讲政治体现到信息工作的方 方面面,推动习近平总书记对信息工作的指示批示精神走深走心 走实,切切实实站在坚定“四个自信”、增强“四个意识”、做 到“两个维护”的政治高度开展信息工作。 二是持之以恒强认识,服务发展大局。信息工作在党办工作 中居于特殊重要地位,是服务党委实施决策、掌握进度、观察态 势、反映问题的主渠道,是党委领导推动工作的一项重要手段。 但是我们之前撰写的信息有些只是稍微修改县市和部门报上来的 信息,“二传手”“注重数量忽视质量”的现象普遍存在,导致 采用率不高,信息的作用没有得到很好的发挥,主渠道的地位有 所弱化。跟班学习期间,办公厅的同志根据实时热点问题、反映 全省各行各业发展、人民群众关心关注问题等设立打赢脱贫攻坚 战、推动经济高质量发展等专题。如新冠肺炎疫情以来,处里准 确把握当前发展形势和工作重点,设立打赢疫情防控阻击战专 题,疫情常态化下,设立抓实常态化疫情防控、抓好“六 稳”“六保”工作专题,截至目前,刊发了50多篇信息和105期 疫情防控要情,为中央和省委领导解决问题、推动工作提供了决 策参考,省委主要领导多次在信息稿件上做了重要批示,真真切 切把一些好的经验和做法转化为政策机制,成为推动经济社会发 展的好办法、金点子。这些工作的亲身经历和参与,更加增强了 作为一名信息工作者的成就感和自豪感,同时又收获了推动工作 的经验和方法。 三是坚持不懈练内功,提升工作水平。在与其他处室和地州 市同志们接触的过程中,发现他们身上有许多闪光的地方值得自 己学习。虽然通过处领导手把手的教,同志们实打实的帮,我参 与完成编写了**多篇信息,***多篇信息的校对,对信息如何选 题、如何撰写、撰写的模式以及基本要求有了更新更深刻的认 识,但是自己的文字功底还不够扎实,仍需要加强对文字综合材 料的锻炼,每次领导修改后的材料坚持留存,时常拿过来学习、 揣摩思考,为什么这样修改合理,弄清楚原由,不断总结经 验,提升信息编撰的工作水平。跟班学习期间,推荐我州相关信 息**多篇,三个月来最终被采用刊登**篇。 二、今后努力的方向 三个月的跟班学习,在综合信息处严谨高效的作风沐浴洗礼 下,我对信息工作的认识又有了新的思考,在以后的工作中要把 省委办公厅里的一些好的做法和机制带回办公室,联系实际情况 加以推广,推动我州信息工作有新的提升。 一是调查研究做到“深入”。经济社会发展的方方面面都是 信息产生的源头,信息同时又服务和推动经济社会发展,是加强 党中央集中统一领导的一项重要手段。在以后的工作中,要紧盯 基层工作落实中的典型做法、特色亮点,聚焦社会发展中暴露出 的问题矛盾和短板弱项,时刻关注群众反映强烈的问