在2023年全县高考综合改革启动会上的讲话 同志们： 根据会议安排，现将全县高考综合改革工作作如下安排，稍 后**县长与**部长还将作重要讲话，我们一同抓好落实。 一要在思想认识上持续下功夫。高考是一项中央关心、社会 关注、百姓关切的重大民生工程，今天参会的绝大多数同志都 是高考的亲历者、受益者，通过高考走上了现在的工作岗位。 但是随着经济社会发展，高考“唯分数论”“一考定终 生”“应试教育”等弊端逐步显示，为进一步落实素质教 育，发展全面型人才，习近平总书记多次作出重要批示，强调 必须通过深化改革促进教育公平、提高人才选拔水平，党的十 九届三中全会也对考试招生制度改革作出系统谋划和部署安 排，在这样的大环境、大背景下，国务院和教育部全面启动了 高考综合改革工作。本次高考综合改革是自1977年恢复全国统 一高考以来，最全面、最系统、最深刻的一次考试招生制度改 革，涉及教学、考试、招生、管理等各个环节，基础教育、高 等教育、继续教育等各个层次，在“教、考、招”三个环节 上，实现了“三个转变”，在“教”上，打破了传统的文理 科“固定组合”教学模式，向“个性化”“多元化”转变，给 了学生更多的“选择权”；在“考”上，改变了依据统一高考 成绩录取学生的模式，向“两依据、一参考”招生录取模式转 变；在“招”上，突破了单一高考录取路径，向“分类考试、 综合评价、多元录取”的考试招生模式转变。县委县政府始终 将办好人民满意教育作为一项重要工作来抓，我县作为人口大 县、高考生源大县，面对高考综合改革对办学条件、师资力 量、教学管理等方面提出更新更高的要求，任务更重、担子更 重、挑战更大，全县各级各部门务必要站在讲政治的高度，强 化大局观念，坚持问题导向、聚焦关键环节，以最大力度共同 推动高考综合改革各项工作。 二要在补齐短板上持续下功夫。全县目前共有*所公办高中 和*所民办高中，其中*所在乡镇，*所在城区，每所学校的师资 力量、学生人数、基础设施都各有不同，对标高考综合改革基 本要求，或多或少都存在学科教师缺员、教室和功能室种类及 数量不足、信息化基础条件薄弱等问题，如何解决这些问 题，是改革成功的关键。县教科体局要深入开展调研，既要对 外学习借鉴改革先行省市县的先进经验，又要对内广泛开展培 训，组织各高中学校深入研究省市县高考综合改革方案，全覆 盖进行政策解读，指导各学校按照“一校一策”原则，制定切 实可行的工作方案；要全面摸清底数，按照改革目标分轻重缓 急制定时间表、路线图，加快学校标准化考点及考场升级改造 等工作，不断改善普通高中办学条件，逐步实现生均教学仪器 设备、生均图书、生均计算机等办学条件全面达标，分期分批 完成高中教室、实验室、运动场等建设和相关仪器配备，尽最 大努力适应改革带来的学生多样化、个性化全面发展要求。 三要在宣传引导上持续下功夫。高考综合改革涉及面广、利 益诉求多而杂、社会关注度高，本次改革调整幅度大，引起了 社会各界的广泛热议。全县各级各部门要重视政策宣传解 读，建立县、乡、校三级联动宣传机制，共同推动高考改革顺 畅稳健推进。各部门要依托新媒体和传统媒体，根据改革内 容，运用视频、图文等通俗易懂的形式，多平台、多途径宣 传，及时回应社会关切，同时还要加强舆情监测，努力营造改 革的良好舆论环境。县教科体局要组建高考综合改革政策宣讲 团，通过进机关、到学校、入社区等向党政领导、学校管理 层、教师、家长、群众举办