在2023年全县高考综合改革启动会上的讲话
同志们:
根据会议安排,现将全县高考综合改革工作作如下安排,稍
后**县长与**部长还将作重要讲话,我们一同抓好落实。
一要在思想认识上持续下功夫。高考是一项中央关心、社会
关注、百姓关切的重大民生工程,今天参会的绝大多数同志都
是高考的亲历者、受益者,通过高考走上了现在的工作岗位。
但是随着经济社会发展,高考“唯分数论”“一考定终
生”“应试教育”等弊端逐步显示,为进一步落实素质教
育,发展全面型人才,习近平总书记多次作出重要批示,强调
必须通过深化改革促进教育公平、提高人才选拔水平,党的十
九届三中全会也对考试招生制度改革作出系统谋划和部署安
排,在这样的大环境、大背景下,国务院和教育部全面启动了
高考综合改革工作。本次高考综合改革是自1977年恢复全国统
一高考以来,最全面、最系统、最深刻的一次考试招生制度改
革,涉及教学、考试、招生、管理等各个环节,基础教育、高
等教育、继续教育等各个层次,在“教、考、招”三个环节
上,实现了“三个转变”,在“教”上,打破了传统的文理
科“固定组合”教学模式,向“个性化”“多元化”转变,给
了学生更多的“选择权”;在“考”上,改变了依据统一高考
成绩录取学生的模式,向“两依据、一参考”招生录取模式转
变;在“招”上,突破了单一高考录取路径,向“分类考试、
综合评价、多元录取”的考试招生模式转变。县委县政府始终
将办好人民满意教育作为一项重要工作来抓,我县作为人口大
县、高考生源大县,面对高考综合改革对办学条件、师资力
量、教学管理等方面提出更新更高的要求,任务更重、担子更
重、挑战更大,全县各级各部门务必要站在讲政治的高度,强
化大局观念,坚持问题导向、聚焦关键环节,以最大力度共同
推动高考综合改革各项工作。
二要在补齐短板上持续下功夫。全县目前共有*所公办高中
和*所民办高中,其中*所在乡镇,*所在城区,每所学校的师资
力量、学生人数、基础设施都各有不同,对标高考综合改革基
本要求,或多或少都存在学科教师缺员、教室和功能室种类及
数量不足、信息化基础条件薄弱等问题,如何解决这些问
题,是改革成功的关键。县教科体局要深入开展调研,既要对
外学习借鉴改革先行省市县的先进经验,又要对内广泛开展培
训,组织各高中学校深入研究省市县高考综合改革方案,全覆
盖进行政策解读,指导各学校按照“一校一策”原则,制定切
实可行的工作方案;要全面摸清底数,按照改革目标分轻重缓
急制定时间表、路线图,加快学校标准化考点及考场升级改造
等工作,不断改善普通高中办学条件,逐步实现生均教学仪器
设备、生均图书、生均计算机等办学条件全面达标,分期分批
完成高中教室、实验室、运动场等建设和相关仪器配备,尽最
大努力适应改革带来的学生多样化、个性化全面发展要求。
三要在宣传引导上持续下功夫。高考综合改革涉及面广、利
益诉求多而杂、社会关注度高,本次改革调整幅度大,引起了
社会各界的广泛热议。全县各级各部门要重视政策宣传解
读,建立县、乡、校三级联动宣传机制,共同推动高考改革顺
畅稳健推进。各部门要依托新媒体和传统媒体,根据改革内
容,运用视频、图文等通俗易懂的形式,多平台、多途径宣
传,及时回应社会关切,同时还要加强舆情监测,努力营造改
革的良好舆论环境。县教科体局要组建高考综合改革政策宣讲
团,通过进机关、到学校、入社区等向党政领导、学校管理
层、教师、家长、群众举办