公司员工转作风提素质实施方案 为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，根 据关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案 部署及公司党委有关要求，结合公司实际，制定公司作风能力提升实施方案。 一、总体思路 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二 十大精神，扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教 育，坚持把作风纪律整顿活动作为贯彻公司党代会战略部署和2023年度系 列工作会议精神的重要抓手，作为做强做大做优、打响公司品牌的有力保 障，树牢“抓作风就是抓发展，抓发展必须抓作风”的理念，以整治“懒散慵慢 推拖”为重点，以“提升四种能力、锤炼作风纪律、崇尚实干担当”为主线，统 一思想、凝聚共识、加强统筹、完善举措，推动公司高质量发展再上新台阶。 二、开展范围 公司及所属单位总部全体员工。 三、主要内容 （一）结合主题教育检视问题。 系统围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作 风、廉洁自律六个方面，深入开展对照剖析，也要充分听取外部反 馈，内容包括集团巡视、审计监督、党建考核指出的问题，通过调 查研究发现的问题，推动发展遇到的问题，群众反映强烈的问题等。 1.政治素养方面，重点查看是否存在政治判断力、政治领悟力、政治执行 力不够强的，信仰信念淡化的，搞团团伙伙、拉帮结派的，肆意传播不当言论、 背后议论、妄议公司战略部署安排的，立足公司发展战略全局思考谋划工作不 够的，以及对待上级党委要求、公司党委决策部署有令不行、有禁不止、搞变 通、打折扣等问题，不按照要求落实请示报告的；开展学习过于形式主义、不 走心不深入不系统的；走过场、装样子，照本宣科，心不在焉，只喊口号不下 功夫，学习发言言不由衷的；临时抱佛脚，满足于应付场面、应景交差的；只 读标题，不看内容，浅尝辄止，不求甚解的；注重制造学习声势，忽视学习效 果的；撰写心得体会随意拼凑，照抄照搬的；单纯为学习而学习，学用脱节，不 注重学思用贯通、知信行统一的；运用党的创新理论指导实践、解决问题有差距 的，特别是对习近平总书记关于国有企业改革发展和党的建设重要论述、习近平 总书记对本行业本单位重要讲话和重要指示批示精神理解不深不透不实等问题。 2.能力本领方面，重点查看是否存在对公司发展理念树得不牢的，在推动 公司高质量发展、应对风险挑战本领不强的，本部门业务能力水平建设不强、 面对集团下达指标任务考核结果不理想的，对深入推进公司改革发展、持续巩 固传统业务优势和进一步拓展新兴业务、破解制约项目管理水平提升的故障顽疾 等关键任务不敢动真碰硬，不敢攻坚克难的；三级公司基础不强、市场开发体系 偏弱、项目管理基础不牢、科技创新能力不强、价值创造能力不足等问题，特别 是当前公司在投标、物资采购、分包选用等方面存在的问题，不按照公司规定执 行落实的，不按要求开展询比价的，不严格审核控制价格造成公司利益损失的。 3.担当作为方面，重点检视是否存在干事创业精气神不足，担责意识和斗 争精神缺乏的；遇有困难先找借口、不找自身原因，瞻前顾后、畏首畏尾的，上 推下卸、推拖躲绕的；对于上级部署安排的工作直接转交下级开展，对于上级 要求直接转发或照搬照抄给所属单位的；对外部来函、来文随意交办，不调查、 不研究，不提出建设性解决方案或意见的；对于本职工作及领导交办的任务研 究不深、谋划不够、推动不力，重外表轻实效、重显绩轻隐绩的；遇到问题左躲 右闪、上推下卸，推诿扯皮、回避矛盾，不担当不作为不负责的；对待工作庸懒 散拖、敷衍塞责，工作不推不动，推一下动一下，甚至推而不动的；对主责事项 不了解、不提处理建议，指派下属代办，越级汇报的；以会签为理由要求无关部 门签字背书的；没有必要却以发红头文件作为工作开展借口的；简报不简、不注 重“短、实、效”、不控制篇幅的；相关文件线上审批通过后还要求打印线下签字的。 4.工作作风方面，重点检视是否存在本职工作不会解决、不愿解决、不能 解决的，服务宗旨意识不够面对基层项目急需解决而因工作疏忽或故意导致审 批拖延的，调查研究不深搞多人陪走过场“蜻蜓点水”的，联系群众不紧常年不采 取任何形式了解基层一线的，对基层反映强烈的问题快速回应不够、解决力度 不大的，执行落实党中央决策部署、集团党委工作要求以及公司党委有关安排 筒单化、一刀切，形式主义、官僚主义等问题。工作上下一般粗，机械式执行上 级安排部署，以会议贯彻会议，以文件落实文件，缺乏具体工作措施；喊口号、 装样子，喜欢做表面文章，表态多、调门高，行动少、落实差；华而不实、弄虚 作假、虚报瞒报、遮掩问题，搞形式、走过场；说一套做一套，阳奉阴违，贯彻 上级部署打折扣、搞变通，不讲规矩，我行我素，自以为是；搞“一言堂”，工作 脱离实际，违反规定乱决策、乱拍板、乱作为，出了问题不解决、不报告；当 老好人、和稀泥、随波逐流、随遇而安，当一天和尚撞一天钟，不贪不占也不 干；协同能力不强，与其他部门同事沟通不畅、不愿沟通的；本职工作需要其他 同事提醒督促推动的；工作期间不严格遵守用工纪律，无故迟到、早退的；上班 期间从事与工作无关事项，借洽谈、协调等借口聊与工作无关且时间过长的；热 衷无效会议，工作总是安排部署全体部门参与会议，不按会议类型随意要求各部 门、各单位负责人参会，不考虑会议形式随意要求相关人员现场参会的。会议或 商务活动中，交头接耳、摆弄手机、随意外出等不遵守会议纪律和商务礼仪的。 5.廉洁自律方面，重点查看是否存在想方设法规避公司规章制度，以集 体决策为名，违规决策重大经营事项，重大事项不请示、不汇报；随意对下签 订各种签认单，造成公司利益流失的；对组织决定搞“选择性服从”、“有利的就 服从”，背着组织另搞一套，阳奉阴违的；不落实中央八项规定精神和公司反“四 风”树“新风”作风建设要求，未树牢“过紧日子”思想搞铺张浪费，业务招待盲目追 求排场、大吃大喝的；借出差名义旅游、顺路回家等“搭便车”的；随意更改出行 路线，不按照出差安排无故延长出差时间，出差过程中超标准乘坐交通工具、超 标准住宿的；法纪意识淡薄、对党规党纪不上心、不了解、不掌握，法治思维和 合规经营意识不强、顶风违纪的；靠企吃企、利益输送、设租寻租、关联交易的。 （二）开展整治“懒散慵慢推拖”等公司现阶段突出问题，作风能力提升活动。 要端正学习态度和学风。要自觉把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康 的生活方式，做到好学乐学，要自觉把理论学习当作坚定理想信念、党性观念、 宗旨意识的必修课，当作提高思想觉悟、政德修养、品行作风的必修课，当作 筑牢信仰之基、从政之基、廉政之基的必修课，原原本本学，熟读精思、学深悟 透，熟练掌握马克思主义立场、观点、方法，不断提高马克思主义理论素养；一 切从实际出发，善于把党中央最新精神同公司实际有机结合起来，聚焦自身面临 的重大现实问题、全局性战略问题，着眼为党员领导干部解决问题提供新理念、 新思路、新办法；把理论学习和业务学习结合起来，系统谋划组织开展员工培训。 1.提升四种能力。一是提升学习能力。要结合主题教育总体部署安排，扎实 开展理论学习、业务学习，结合本级党组织“三会一课”平台，在开展理论学习的同 时，有重点的围绕本部门职责、业务内容等开展学习，尤其要加强对规章制度的学 习。要全面掌握公司规章制度的内容，深刻理解制度的内涵、特征及其适用性，坚 定不移把公司决策部署和各项规章制度要求落到实处。制度只要制定了就要抓落 实，不能搞“下不为例”。规矩只要建立了，就要动真格的。二是提升工作能力。各 部门要找准本部门职能定位，对照主题教育检视问题清单