研讨发言：提升文化自信培育家国情怀 党的二十大报告指出，“全面建设社会主义现代化国家，必 须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕 举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化 强国”。文化自信是道路自信、理论自信、制度自信的基石，是 激发全民族文化创新创造活力的源泉，为实现中华民族伟大复兴 提供强大的精神力量。大学教育应该服务于国家战略，人才培养 应该满足社会政治、经济、文化等各方面的发展需求。一代人有 一代人的使命，一代人有一代人的担当。新时代大学生的使命是 为中国式现代化贡献自己应有的力量，同时积极参与人类命运共 同体的构建。要想完成这一使命，大学教育需要帮助学生开阔眼 界、提升格局，培养其担当精神，涵养其家国情怀。学生家国情 怀的培育可以从中华优秀传统文化、红色革命文化和社会主义先 进文化以及中国文化的传播这四个维度开展。 第一，在中华优秀传统文化中寻根。作为一种深层的文化心 理密码和重要的精神力量，“家国情怀”是中华优秀传统文化 的基本内涵之一，是主体对共同体的一种认同，并促使其发展 的思想和理念，其基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱 之情。自古以来，在中国人心中家与国就是一个密不可分的整 体，“国之不存，家将焉附”，家与国休戚与共，个人命运与民 族存亡息息相关。家是国之根本，国是家之主干；国是大家，家 是小家，只有“大家”富强才有“小家”幸福。经过千百年的传 承，家国情怀早已根植于中国人的内心深处，是中华民族最稳定 的根基。培育新时代的大学生，一方面要让他们放眼全球，学习 和借鉴国外优秀文化，但另一方面不能数典忘祖，要教会他们批 判性思考不同文化的异同，了解世界文化的多样性，了解中华民 族的起源和发展，了解文化传承的意义和价值，从内心深处认同 和热爱我们的文化和国家，进而获得一种积极向上的人生态度。 现在各门学科都在大力提倡课程思政，其目的之一也正是培养这 种积极的人生观，因为它最终会成为我们实现民族复兴的强大动 力。 第二，在红色革命文化中铸魂。中华文化源远流长，为中华 民族的繁衍生息、发展壮大提供了丰厚滋养。我国是世界四大文 明发源地之一，被誉为“文明的摇篮”，悠悠岁月铸就了辉煌的 历史和灿烂的文明，但这并不是我们文化的全部。我们党领导人 民经历过长期艰苦卓绝的革命斗争，在纷繁复杂的斗争过程中 孕育了*精神、*精神、*精神等一系列宝贵的革命精神财富，形 成了具有鲜明特色的红色革命文化，这正是党和人民自身