培训研讨班结业仪式讲 话、发言材料汇编（8篇） 目录 1.学员代表在首届中青年干部培训班结业式上的发言材料........................................... 2 2.优秀学员代表在教师进修培训结业仪式上的发言................................................... 8 3.在xx师范古典暑期学校结业仪式上的发言............................................................12 4.学员代表在中小学名校长培养对象研修班结业典礼上的发言................................ 18 5.共青团xx县委书记在县域改革专题培训研讨班结业仪式上发言.............................22 6.处长在研学导师培训结业会上的讲话...................................................................27 7.县长在“解放思想、振兴发展”研讨“回头看”封闭学习研讨班结业式上的讲话......... 34 8.联合会会长在“2023国有企业建设世界一流供应链管理体系”高级研修班结业仪式上 的讲话............................................................................................................................... 44 学员代表在首届中青年干部 培训班结业式上的发言材料 各位领导、老师、同学们： 大家好！ 紧张而愉快的党校生活即将结束，非常荣幸能够代 表xx县首届中青年干部培训班学员在此发言。 “党校姓党，铸魂育人”，每次来党校学习的经 历，都令我难忘。这一次，无疑是最难忘的。在“后疫 情”时期的特殊背景下，在中青年干部培训班的特殊班次 里，参加为期一个多月的培训，我相信于每一位同学而 言，都将是许多年后还会回味的特殊经历。在这些特殊情 况的背后一定凝聚了许多人的辛勤付出。借此机会，首先 感谢县委组织部给我们创造这样一个系统学习的机会，感 谢县委党校为我们提供优质的学习条件和服务，感谢各位 领导，老师给我们的悉心指导和辛勤授课。在这里，请允 许我代表2022年度xx县中青年干部培训班的全体学员，向 你们的努力付出表示衷心的感恩和最真诚的谢意！ 这次培训时间安排紧张有序，学习内容丰富多彩，课 程设置针对性强，师资力量配置高，教学形式多样、方法 灵活、互动性强。即有课堂教学，又有实践调研；即有理 论解读，又有案例分析；即有专家授课，也有领导讲 学；即有技能培训，也有廉政党课，相得益彰，丰富全 面。而且，各位老师教书育人的敬业精神，笃行厚学的教 学学风，扎实的理论功底，丰厚的底蕴素养，不仅给我们 留下了非常深刻的印象，更让我们感到由衷的钦佩。 大家都格外珍惜这次难得的学习机会，近一个月的时 间，我们迅速完成身份转换，以充足的时间、饱满的精 神、良好的学风积极投入到学习实践当中。我们从x书记 的“开班第一课”中，读到了年轻干部要永葆忠诚之 心，常怀进取之心，坚守奋斗之心，恪守律己之心；从 《共产党宣言》及其当代价值的学习中，读到了什么是中 国共产党人的思想武器、理论之源、固本之道；从中央一 号文件中，读到了稳住农业基本盘、做好“三农”工作始 终是国家最重要的战略需要；从杨家沟和郝家桥革命实地 教学中，读到了什么是“苟利国家生死以”的革命意志 和“鞠躬尽瘁死而后已”的奋斗精神。可以说，在党校的 每一天，都充实而紧张，忙碌而快乐，收获满满，感悟良 多。 学习有归期，实践无穷期。党校学习的成果，需要用 实践去检验，这也是我们学习的意义。正所谓“知之愈 明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”。结合工作实 际，我浅谈一下本次学习的感悟，与大家共勉。 一、笃定敬终如始的“忠心”。习近平总书记多次强 调：“对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。”我们党 一路走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压 垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党 员的忠诚。我将以先辈先烈为镜、以反面典型为戒，不断 筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，不凭借这 一个月时光镀的那层“薄金”，而是通过金之在冶的那颗 初心，在以后的工作学习中，终保持政治上的坚定，在党 言党、在党忧党、在党为党，自觉严守党的政治纪律和政 治规矩，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中 有戒。 二、坚定勤思善学的“恒心”。习近平总书记曾在讲 话中提到“新时代青年同志要增强学习紧迫感、如饥似 渴、孜孜不倦学习”。要全面系统学，要深入思考学。我 将把在党校学习时形成的好习惯、好风气带回去，学而不 厌、学而不倦，常怀本领恐慌，常怀能力危机，常知学后 而觉不足。进一步树立“终生学习”的理念，真正以思想 上的“破冰”实现行动上的“突围”，做到在学习中提升 工作，在工作中检验学习，不断提高自己的综合素养和能 力水平。 三、造就为民服务的“爱心”。习近平总书记 说：“治理之道莫要于安民；安民之道，在于察其疾 苦。”高书记上午授课时也提到，作为年轻干部，我们 要“志存高远有情怀”，对脚下的土地和文化要充满热 爱。我深以为然，我们党是全心全意为人民服务的党，为 人民谋幸福是我们做好一切工作的动力所在、价值所在。 我作为人大干部，更要把为民履职、为民服务作为最大的 追求，更应该做到真心实意为群众办实事、办好事，扎扎 实实推进民生事业发展，兢兢业业做好本职工作。 四、锤炼干事创业的“决心”。xx是生我养我的热 土，也是我工作奋斗的地方，我见证过她的辉煌，也感受 过她的失落。新的时代赋予了我们青年干部新的使命！我 将把干事创业作为一种精神境界和工作追求，在这个不需 要抛头颅洒热血的和平年代埋头苦干，奋发进取，用久久 为功的坚持，默默无闻的付出，始终如一的韧劲儿，做出 自己力所能及的贡献。今后，无论做什么工作，我都将坚 定思路不反复，坚持每天进步多一点，以忠诚担当的实际 行动，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。 同学们，“来时相闻不相见，走时万般舍不得”，信 任、包容、拼搏、友爱，是我在同学们身上学到的品 质，我忘不了年龄比我还小的班主任老师无论室内课还是 室外课总是寸步不离地守着我们，烈日下温和细语地提醒 大家注意防晒；忘不了每堂课前那恨不得再次回到中学校 园的朗朗读书声；忘不了下课了还追着老师要课件的矫健 身影；忘不了xxx同学有血脚印都肩膀、xxx同学青紫的大 腿、xx同学梨花带雨的脸庞，还有那所有学员拼尽全力翻 越的x米x高墙。最忘不了的是每一位认真努力的同学在学 习培训过程中忘我投入的热血与激情。 最后，我想用习近平总书记在庆祝建党100周年时向全 体共产党员发出的号召作为今天发言的结束语，希望与同 学们一起努力践行。“牢记初心使命，坚定理想信念，践 行党的宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人 民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，继续为实 现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取 更大光荣！” 谢谢大家！ 优秀学员代表在教师进 修培训结业仪式上的发言 大家好！我是xx小学xx校区的陈静。感谢各位领导、 各位老师给我这个代表学员发言的机会，感谢教育局、教 师进修学校给了我们这个学习的机会。 为期一年的学习时间即将结束，每次上课我都感觉十 分幸福，始终热情高涨，积极学习，认真聆听老师们的讲 座，用心去领悟他们的观点，真心探讨，总之这次培训经 历使我受益匪浅，只言片语难以尽述，以下是我的一点培 训心得体会： 1．转变角色，认真进入学习状态 这次的培训内容包括书法和美术，因时间和个人原 因，我选择了美术课程学习。美术课程包括山水画临摹、 写生与创作、花鸟画临摹与创作、工笔山水画的临摹与创 作、绘画语言与表现技法等，在培训期间，我严格遵守培 训时间，认真听课，作了大量的学习笔记。我们与讲师对 话，与同伴交流。这些都让我深切地感受到自己的知识储 备真如沧海一粟。我真应该持之以恒地学习，不断的给自 己的知识海洋注入新的生命，不断的提升自己的文化素 养。 2．聆听讲座，提升自己 在培训中，老师们睿智的观点、精辟的论述、缜密的 思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。他们结合 自身心得体会，以丰富的知识对绘画的精辟阐述，拨开了 我眼前的重重迷雾，每节课都让我听的入迷。 xxx老师系统的讲授了中国水画临摹、写生与创作。刘 老师边讲边示范，他用娴熟的笔墨以及在对构图形式灵活 应用的基础上，率性而为，随时而动。他对画面的整体掌 握游刃有余，畅尽胸中逸气。 xxx老师讲授、花鸟画临摹与创作，讲到“艺术创作离 不开自我”，我们想这大概就是张璪说的“外师造化，中 得心源”，也就是说艺术是一门文化，每一张画都是画者 自身素质的体现。这让我深深的感受到自己需要学习的内 容还有很多，要不断给自己充电，加强自身的素质，以期 创作出好的作品。 xxx老师讲授了大青绿山水画，将自己的画作带到课 堂，供我们学员观赏，还现场拿起笔墨，教授学员如何绘 制大青绿山水。 xxx老师讲授工笔画，由于课程时间有限，谢老师将课 程形式改革，我们与老师进行了一场本地文化的深入探 讨。 xxx老师是我们这期培训的班主任，每次上课他都已经 早早到达教师，记得有一次我把时间记错，胡老师打电话 问我情况，让我从心底油然而生一种身为学生的幸福感。 当然，胡老师的绘画语言与表现技法课也是精彩绝伦的。 本次培训授课教师都才华横溢，授课耐心又细致，态 度和蔼可亲，不光把自己丰富的经验和技巧教导给我 们，还让学员们尽情作画，现场一对一的指导，让我们在 佩服老师们绘画技法的同时，更被他们平易近人、认真教 学的态度，深厚的文化素养，渊博的知识所折服。在这 里，我代表全体书画培训班的学员，真诚的向您们说一 声：“老师，您辛苦啦！”谢谢大家的聆听！ 在xx师范古典暑期学校结业仪式上的发言 刚刚听了xx老师结合诗教展开的，关于人们在天地之 间开展劳动，以修养身心、砥砺人格的讲座，学生深受触 动。万老师的总结性阐发，南师范王天呈同学对“运 动”的创造性解释，也让我感受到了流淌于其中的生机与 理趣。铁芳老师谈到的劳动教育，每每让我想起青少年时 期，与家人一起去田间、在田间劳作的场景。 家庭劳动是艰辛而美好的，我从小时候起，一直到疫 情未来之前，都在断断续续地从事农业劳作。我深深地感 受到，那种一家人在一起协作，一起与对方相感通、与天 地相交通的劳作状态，牵涉着我们这一农业民族立基于世 的根本。尤其是弥漫、氤氲、荡漾于劳动过程中的，不可 把捉但却切实持存、不断生发和回环的温情与安心，更是 令我难以忘怀。 我记忆最深的场景之一是，我们全家协力，将满载着 粮食的农车，从一个相当陡峭又狭长的坡道底部往上推 去。那种充实感和力量感，常常萦绕在我的脑海中。这也 让我联想起刚刚故去的张祥龙老师曾讲到的“晕”，身处 于晕中，是幸福的。正是得益于此，我也时常能感受到劳 动带给我的教益。比如，读大学以来，洗衣服便是我最喜 欢的放松活动之一，我想这也与我从小受到的劳动教育有 关。 关于劳动教育，我还想到了海子的《重建家园》一 诗，接下来学生给大家朗诵一下，若是朗诵的不好，还请 见谅。 在水上放弃智慧 停止仰望长空 为了生成你要流下屈辱的泪水 来浇灌果园 生成无须洞察 大地自己呈现 用幸福也用痛苦 来重建家乡的屋顶 放弃沉思和智慧 如果不能带来麦粒 请对诚实的大地 保持缄默和你那幽暗的本性 风吹炊烟 果园就在我的身旁静静叫喊 双手劳动 慰籍心灵 关于海子所写的与农业有关的诗歌，大家可以再看 看，我个人觉得很精彩。接下来，我将分享一下我对“语 言或者说言说方式的陌生化”的思考。 关于语言或者说言说方式的陌生化，我从参 与2022xx南师范大学古典教育暑期学校课程开始，就一直 在思索。在听xx、xx、xx、xx、xxx等老师讲解的过程之 中，我越发感觉到“罕譬而喻”，或者说言说方式更新的 重要性。本来，单一话语的不断重复，到了一定程度，便 会使人厌倦，产生拒斥感，在古代亦是如此。要不然便不 会有六经的删述，百家的争鸣，文体的变动，学说的创 新，汉宋的分歧了。但在古代，囿于时代条件，言说方式 更新的需求相对而言尚不迫切。而随着信息化时代的到 来，知识普及的程度前所未有的加深、速度前所未有的加 快，人们对流传在当代的许多观念、思想很快便可熟 悉，因此，理解上的表面化和肤浅化也便越发严重。所 以，不断创新言说方式、不断更革语言系统，就变得越发 重要。 学生感觉，人类所向往的美好的东西，所求索的伟大 的真理，所欣赏的高尚的道德等，在代与代之间并无根本 性的差异。但若没有一代又一代学人，像刘老师和诸位师 长、学友，基于自身的修行体验、阅读经验，所进行的语 言，或者说言说方式的创新的话，甚至文化本身的传承都 会成问题。 孔子的思想，恰恰也是在孔子不断地释读经典的过程 中，逐渐展露出它的原创性潜能的。而这种文化过程一经 展开，从学术史的有机增长去看，就不能再用还原主义的 办法去简化。所以也不能把孔子身后的经典解释过程，说 成是一个历代古人不断添油加醋的过程，事实上这样一段 不断再解释的过程，恰恰正是中国文化开枝散叶、逐渐成 熟的历程，我们也正是在这样的一个历程之中，来展开自 己的生存，寻获自己的位置的。 其实每一代哲人，都是在先哲的基础之上接着讲 的，甚至是在多元文化里对着讲，对着世界讲的。在这个 过程中，言说方式的陌生化本就功不可没。这一点xx在他 的《xx》一书中也有提及。黑塞强调，他那个时代原有的 诗歌形式已经走向了成熟，或者说陷入了僵化，变成了空 洞的词汇堆砌。时代迫切地呼唤一种新的诗歌形式。这种 新形式在产生的过程中，虽然经历了种种困难，很多青年 也为此付出了大量的努力，但这确实是非常必要的。这是 诗歌走向新生，所必须经历的道路。 但是，语言的陌生化，就像是树枝在风的吹拂下摆 动，必须有一定的幅度的限制，否则就会发生断裂。这个 限制看似是来自风的大小，倒莫若说是来自于树木自身的 状况。观照到语言的陌生化上来便是：学人应自觉接受地 来自文化传统的一定限制，最主要的是要符合文化传统的 内在精神。也即是说，语言的陌生化，应是基于根系的自 然生长，而非一种自断其根的盲目暴动。关于这一点，柯 老师和娄老师、张毅老师、李猛老师等其实也都有所提 及，并且正在结合着他们的修行体验和阅读经验，在学教 过程中亲身实践着。 作为学界后辈，我们也应努力向老师们学习，在祖述 尧舜，宪章文武，兼学西哲中，不断地将中华优秀传统文 化继承下来，将世界学术的新面相开辟出来！ 学员代表在中小学名校长培养 对象研修班结业典礼上的发言 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 洪城寒意急，聚首情义浓。自去年冬日，xx一别，流 年似水，疫情阻隔，相见无期。乘党的二十大东风，因势 而谋，顺势而为，防控调整，应召而来。城连帝子阁西 头，水绕xx故郡流，多少次期盼结业，多少次梦回洪都。 今天，我们终于欢聚一堂，共话学习收获，畅叙师生情 谊，见证成长盛典，展望未来征程。在此，请允许我代表 本班全体学员，向为我们倾情付出，搭建这个平台的领 导、老师表示诚挚地感谢，向学有所获、学有所成的同学 们表示热烈的祝贺！ 驻足时空的隧道，回首一起的过 往。20xx年xx月xx日，通过省厅的遴选，在xx师范学 院xx院长、xxx博士、xx老师等领导老师组织下，我们这 个xx人的大家庭正式组建了。三年来，我们以xx为中 心，取经于xx，跟岗于南京，求学于xx，谨遵领导的教 诲，聆听专家的讲座，感受名校的风采，学习大咖的经 验。线上线下，校内校外，时空跨度大，形式灵活多 样，内容丰富多彩，收获良多。我们不会忘记，饶院长在 集中讲话时要我们深入研究、深刻反思、勤于写作，获取 思想品德、领导能力、管理业绩、科研成果、社会影响力 大幅提升，争取实现由经验型校长向专业型校长转变，争 做“江西省中小学名校长”的谆谆教诲；我们不会忘记开 班仪式上王金平书记热情洋溢的开班致辞，曹伴好总督 学、陈露处长珍惜学习机会、严格遵守培训纪律、做一个 好校长、名校长的殷切期望；我们不会忘记xxxx市公益中 学潘志平校长学校品牌建设与创新管理的深邃思考；我们 不会忘记xx天府xx中学祝长水校长xx岁始任校长，先后盘 活三所乡村中学、短短几年把一所新办中学打造成全省最 年轻的示范性高中，最终成为全省特级校长的传奇教育人 生；我们不会忘记南京金陵中学河西分校“人本价值、一 体融合、未来生态”的先进发展战略；我们不会忘记南京 一中求真创新的育人目标；我们不会忘记xx树德学校全面 德育、科创教育的先进办学理念······；我们也不 会忘记我们这个大家庭相亲相爱、互帮互助、相携成长的 师生情、同窗谊。三年时空跨越，岁月流转，留给了我们 太多的美好，增长了我们太多的见识，促进了我们全面的 成长。三年的淬炼，让我们坚定了教育理想，提升了境 界；三年的淬炼，让我们开阔了视野，更新了办学理 念；三年的淬炼，让我们升华了理论，提高了专业化水 平；三年的淬炼，让我们明晰了思路，增长了治校才干。 同学们，是鹰，就要搏击长空；是虎，就要咆哮山 林；是鱼，就要畅游四海；今天，我们就要结业了，学成 欣逢盛世。党的二十大报告中将“实施科教兴国战略，强 化现代化建设人才支撑”单独成章，强调要加快建设教育 强国、科技强国、人才强国，加快建设世界重要人才中心 和创新高地，充分彰显了教育、人才工作在党和国家事业 中的基础性、战略性地位。“国势之强由于人，人材之成 出于学。”作为一名基础教育工作者，基础教育学校 的“掌舵人”，我们倍感使命光荣，责任重大。面向新时 代，奋进新征程，扛起新使命。我们要学以致用，紧跟时 代步伐，心怀“国之大者”，牢记教育初心，坚持立德树 人根本任务，深入推进改革创新，激发发展活力；加强教 师队伍建设，夯实发展基础；构建良好育人环境，营造浓 厚氛围；坚持多元发展理念，推进学校特色发展，为党育 人，为国育才，为建设教育强国，奋力实现中华民族伟大 复兴中国梦贡献力量，用智慧和行动展现新时代江西名校 长培养对象研修班学员的风采。 最后，祝各位领导、老师身体健康，万事如意！祝各 位同学工作顺利，事业宏达！祝母校xx师范学院蒸蒸日 上、桃李芬芳！愿我们的学习之旅，结业而不结束，从课 堂转向校际，加强交流，源远流长！我的发言完毕！谢谢 大家！ 共青团xx县委书记在县域改革 专题培训研讨班结业仪式上发言 尊敬的各位领导、各位同仁： 我是共青团xx县委书记xxx。非常高兴有机会向大家汇 报几天来的学思践悟、交流基层改革有关情况。 时间不语，却能回答所有问题。相信大家和我一 样，经过一周的主题培训，很多疑惑迎刃而解，创新想法 闪现火花，改革思路愈加清晰。此时此刻，我们不由得感 激团省委搭建交流平台，感谢省团校提供优质保障，感念 收获满满，感怀“改革前路漫漫，唯有奋进以成”。 xx县隶属于xx市。团县委机关核定行政编制x个，下属 事业单位青少年发展服务中心核定事业编制x个，现有在编 人员x人。为把人员统筹用活用好，我们探索建立了机关和 中心“并联运行、一体管理”工作模式和“条块事相结 合”工作机制，实现了“日常工作有人管、任务来了一起 上”。 青年常为新，青年也最能为新。共青团作为团结带领 青年坚定不移听党话、跟党走的先进组织，更要有为新的 历史主动和时代担当。改革全面推开以来，我们坚持以系 统思维谋划改革，以创新思路部署改革，以开放思想推进 改革，在中期评估中xx项指标评定为A、综合评定 为“好”。这离不开习近平总书记关于青年工作的重要思 想科学指引，离不开上级团组织的指导支持，离不开先进 地区的不吝赐教，离不开xx团员青年和团干部的手胼足 胝、守正创新。 改革虽有不易，但成效可慰人心。去年以来，我们已 经初尝“甜头”。通过改革，团县委在xx青年中的号召力 明显提升，在服务“周易杯”马拉松赛事中，动员组 织xxxx余名志愿者参与其中，超额完成预定任务。通过改 革，团教协作更加有力，成功申报xxx万元希望小学项目资 金。通过改革，县主要领导看到了共青团的执行力，把建 立在外成功人士信息库、更好服务县域发展的“硬任 务”交给我们落实。 改革以来，我们坚持在思考中推进、在改革中改 进，得出一些感悟。我们认识到，争取领导支持是改革成 功的最大保障。我们以中共xx县委文件印发《实施方 案》，成立以县委书记牵头、相关单位主要领导参与的改 革小组，将改革纳入全县年度深化改革任务清单，成为全 省除试点县之外为数不多的“例外”。我们认识到，聚焦 青年需求是改革成功的最强动力。共青团的价值在引领青 年，宗旨在服务青年，更好助力青年成长成才是一切工作 的出发点和落脚点。只有聚焦青年需求，才能让青年感受 到新时代的共青团触手可及，才