2023年主题教育读书班党性分析报告材料 主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、重 实践、建新功”的总要求，自觉用思想凝心铸魂，通过持续 加强政治理论学习，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进 一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 根据主题教育工作安排，为切实深化自身党性教育，结合 此次会议主题，通过自己找、他人提等方式，广泛收集问 题建议，并深刻查摆检视，深挖问题根源，有针对性地拟 定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下： 一、存在的主要问题 聚焦本次主题教育主题，对照党性分析要求的六个方 面，认真查找自身存在的问题，主要有以下几个方面： （一）理论学习方面 政治上的坚定，源于理论上的清醒。“学思想”是主题教 育的首要要求，彰显了我们党始终重视思想建党、理论强 党的鲜明导向。推动主题教育走深走实，必须把理论学习 作为重中之重，着力解决理论学习方面的突出问题，悟明 思想、学出成效，用思想之光照亮奋进之路。对照该方面 的要求，自身存在的差距主要有： 一是对思想理论学习不够系统、不深入，没有真正做 到内化于心、外化于行。思想理论是引领、光辉旗帜，是 抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认 识到了党的创新理论的重要性，但是落实到具体行动 上，没有很好地学原文、读原著、悟原理，真正做到一篇 一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信，距离学 懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱 节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效 的办法举措。 二是用党的创新理论指导实践，用新思想推动工作创 新发展还有差距。工作上存在惯性思维，习惯于凭经验办 事，对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现 在具体工作上，就是缺乏前瞻性思维，提前谋划工作的能 力不足，观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有 差距，在创新性解决问题方面，缺乏突破过去的好招法。 比如说，我主要负责x工作，自认为有丰富的工作经验，能 够轻松应对各类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在 临时抱佛脚的情况，很少能把遇到的新问题和新理论结合 起来思考探索，没有有没有更好的、长久管用的办法。 （二）政治素质方面 忠诚的政治品格作为共产党人的党性和人格的集中体 现和凝练表达，对统一全党思想意志行动、始终保持党的 强大凝聚力战斗力具有重大意义。对照该方面的要求，存 在的主要问题有： 一是锤炼党性修养的自觉性不够，在党性上的自省度 还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高，作为 一名老党员，无形中忽略的持续加强党性修养的重要 性，总认为按时参加理论学习就可以了，没有真正意识到 党性修养要在理论学习的基础上，在实际中去锤炼，在投 身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如，虽然能落实谈心谈 话制度，与单位领导和其他党员经常性谈心谈话，但谈话 多是针对具体工作，真正敞开心扉谈思想、讲问题较 少，在这方面仍需改进加强。 二是政治意识还有差距，从政治上观察问题、分析问 题的敏锐性有待加强。政治意识存在局限性，认为只要自 身不犯错误，干好自己的工作就可以了，有时听到不良言 论只是自觉躲开，没有针锋相对地去抵制，没有以一个党 员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些 错误言论，没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去 思考，存在多一事不如少一事的思想，认为只要自己不参 与就可以了，忽略了这是政治敏感度不够、政治意识不强 的典型表现。 （三）能力本领方面 学习贯彻主题教育要求在“以学增智”方面取得实实在在 成效，就是要求党员干部能从党的科学理论中悟规律、明 方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本 领学到手。对照该方面，存在的主要问题是主动斗争的精 气神不足，担当意识不够，应对风险挑战的能力还有差 距。比如，当前新问题、新情况层出不穷，需要我们加强 学习，不断更新观念，与时俱进。但在理解上级政策方 面，没有做到立足本职、放眼全局去详细了解，对上级深 层次决策意图没有完全吃透。又如，攻坚克难，破解难题 的能力本领不够，存在惰性思维，总是等待领导的安排布 置，没有立足实际，切实将工作谋划好、计划好，落实到 具体工作上往往是被动应付，有些工作推动缓慢、成效不 明显。存在本领恐慌，在应对新问题时还没有必胜的信 心，在应对急难险重任务时没有十足的底气。 （四）担当作为方面 干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。学习 贯彻主题教育，要求在“以学促干”方面取得实实在在成 效，党员干部要学思想、见行动，主动用党的创新理论研 究新情况、解决新问题，加强斗争精神和斗争本领养 成，只争朝夕、锐意进取、担当有为，不断激发干事创业 的强大动力。对照该方面，存在的主要问题是： 一是干事创业的劲头不足，缺乏奋勇争先的激情，落 实工作时有松懈。比如，对于一些临时交办的任务存在危 难情绪，尤其是党支部的工作，总觉得会影响业务工 作，存在的推托的情况，不愿意花更多的精力去处理。再 如，有些工作发挥主观能动性不够，领导催促了就赶紧抓 一抓，领导没有过问，思想上就会放松，导致工作推进效 率较低、落实较慢、质量不高。 二是工作统筹能力不够，有时事务性工作多了，不自 觉会降低工作标准。有时面对多项工作任务，为尽快完 成，会放松对工作质量的高标准要求，满足于不出错、过 得去，跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。 （五）工作作风方面 党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生 死存亡。深入开展学习贯彻主题教育的一个重要目标，就 是要坚持不懈用思想凝心铸魂，把贯穿其中的价值追求、 精神境界、作风操守落实到言行中、运用到工作中，将其 转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大 力量，努力在以学正风方面取得实实在在的成效。对照该 方面，存在的主要问题是： 一是到基层调研不够深入，服务基层举措还待加 强。大兴调查研究之风是本次主题教育的主要内容，反观 自己，深入基层调查研究较少，没有坐下来真正与群众面 对面交流，真心倾听群众声音，实地调研存在蜻蜓点水、 不够深入的问题，点评指导泛泛而谈等情况一定程度存 在。这些问题都说明，我的宗旨意识、群众工作能力不 强，习惯于文来文往，没有把关于大兴调查研究的重要讲