政法队伍“健全素能培养体系”的调研报告 一、政法队伍建设概述 政法机关担负着维护社会公平正义、打击各类违法犯 罪的重要任务，队伍建设的好坏、干部素质能力的高 低，直接关系到社会是否和谐平安、经济社会发展是否快 速稳定，当前，随着社会经济的不断快速发展，政法工作 涉及的领域也在不断发生变化，工作任务也日益繁重，工 作不断遇到新问题和新挑战，在新时期为政法队伍提出了 新的要求，政法干部的素养能力重要性越发凸显。 二、政法队伍存在问题 近年来，我县政法单位通过开展“两学一做”学习教 育、“不忘初心，牢记使命”专题学习、党史学习教 育、“学训词、铸忠魂、锻铁军”学习活动、政法队伍教 育整顿等抓党建、强班子、带队伍、促工作、强素质，不 断总结经验，寻找差距，按照党中央、省市县对政法队伍 的要求，持续开展干部素能培训，干部队伍整体的综合素 质有了明显提升，总体向着良好的方向发展，但在实际工 作中仍然存在一定的问题和不足之处，主要表现为以下几 个方面： 一是基层干部缺乏“多面手”。复合型人才人数较 少，在一定程度上制约了工作的发展。特别是在基层乡办 中，因为事情繁杂、社会面问题广泛，部分政法干部在工 作中疲于应对，究其根本，是因为干部整体素质参差不 齐，比如有的同志政治素质高，但业务能力不强；有的同 志业务能力强，但政治素质不高；有的同志大局意识不 强，工作的创新方法能力不足；有的同志在处理群众事务 时，方式方法不多，思路不灵活，形式单一。 二是干部培养机制不健全。从县级层面上看，干部教 学管理制度不健全，不能很好的兼顾工作与学习，干部培 训的工学矛盾比较突出，尤其是把干部教育培训和干部考 核、选拔、使用相结合的机制还不完善。并且培训方式不 够灵活，教学形式单一，特别是在新时期政法工作中，由 于情况更为复杂、问题更为棘手，对于案例式、情景式等 教学手段融入到培训中还是较少，多数还是应用传统单向 授课方式，老师与干部间缺乏互动交流，对于干部开展工 作的实际能力提升也极为有限。 三是主动学习意识不够强。极小部分部分干部还是存 在理想信念模糊、责任担当感弱化、进取意识不强的问 题，错认为业务工作是“硬”任务，理论学习是“软”指 标，忽视了对自身精神世界的改造，对理论学习抱着应付 工作的态度，平时不注重加强学习，等到需要的时候才临 时抱佛脚，现去翻书查询或百度搜索，没有把学习的过程 变成增强党性锻炼的过程，变成开阔视野、改造思想、增 长才干的过程。 三、政法队伍建设的经验和做法 县法院： （一）突出党建引领。一是坚持党组中心组定期学习 制度。制定学习计划、精心选择学习内容，并做好学习记 录。二是为加强全院干警的政治思想学习，提高干警整体 素质，采取集中和分部门学习或自学的方式，组织安排全 院干警进行政治学习，并要求做好相应的学习记录、心得 体会及剖析材料。三是开展意识形态工作，大力加强精神 文明建设和意识形态建设。不断增强队伍凝聚力、执行力 和战斗力。四是开展集中整治加强内部管理活动。教育引 导干警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两 个维护”，自觉坚持党对人民法院工作的绝对领导，坚定 不移走中国特色社会主义法治道路。加强队伍管理的意识 和能力，使干警队伍精神面貌和纪律作风呈现新气象。 （二）聚焦为民解忧。一是扎实开展常态化大走访。 自政法队伍教育整顿开展以来，共派出走访人员XXX人 次，走访群众XXX户、走访企业XX家、走访学校X个、走 访单位X家，并根据大走访活动问题清单，落实责任到 人，限期整改，收集问题XX条全部解决。二是落实落细便 民利民诉讼措施。围绕群众反映立案难等问题，立足“立 案及时”、引导及时”“告知及时”“办理及时”“分流 及时”“缴退费及时”“解纷及时”“送达及时”等“八 个及时”持续发力，着力打通立案环节堵点、难点，为人 民群众提供高效便捷的诉讼服务，努力增强人民群众的司 法获得感。三是大力推进诉源治理。想群众所想，急群众 所急，把诉源治理作为为群众解难题、办实事的着力点大 力推进。在县政法委的统筹协调下，和县政法委、县司法 局签订《关于建立XX县人民法院民商事案件诉调对接机制 的工作方案》，依托该机制，成立了“老法官之家”调解 中心，聘请X名退休法官作为特邀调解员，加大诉前、诉中 调解力度，切实增强源头解纷、实质解纷能力，有效缓解 案多人少矛盾，提升案件质效。自成立“老法官之家”以 来，特邀调解员已调解案件XXX余件。四是开展涉诉信访 积案化解攻坚。围绕做好建党一百周年安保维稳工作，启 动涉诉信访案件专项治理活动，组织精干力量加大信访积 案化解力度，目前清查涉法涉诉案件XXX件，对重点涉法 涉诉信访案件化解XX件。 （三）强化能力提升。一是全面落实好干警培训计 划。根据上级部门的要求，积极安排干警参加政治理论、 业务知识、法官轮训。圆满完成了上级法院及县委、县政 府安排的各种培训工作。XXXX年X－X月，参加上级法 院、党委政治业务调训（脱产）X次、合计XX人次，组织 干警参加上级法院、党委政治、业务培训XX场，合 计XXXX余人次。二是健全完善绩效考评制度。根据上级法 院绩效考核要求，结合本院工作实际，制定目标绩效考核 管理办法，按员额法官、审判辅助、司法行政分类人员进 行目标绩效考核。三是选派干警到不同岗位参加实践锻 炼。为努力提高干警的办理复杂案件能力、驾驭复杂问题 能力以及群众工作的能力，选派年轻法官、优秀干警到上 级法院、党政机关开展挂职学习和实践锻炼。 （四）破解“工学矛盾”。一是领导干部带头 学，以“点”带“面”。班子成员带头领学必学篇目，带 头交流学习心得，带头做好学习笔记，带头撰写心得体 会，以“关键少数”这个“点”带动带动全局的“面”。 二是制定学习计划、学习清单和学习台账，便于干警自行 安排学习进度。三是利用信息化手段，参加“中国法官培 训网”在线培训，利用“学习强国”、“XXX”等学 习APP，推动干警开展灵活开展网络学习和在线学习。在工 作微信群中不定时推送“习近平总书记经典论述”“每日 党史知识”等内容，便于干警利用工作之余的闲暇时 间，碎片化获取和巩固政治理论知识。四是深挖内力，引 导干警发挥学习主观能动性。利用下班时间、午休时间开 展学习，确保学习任务全面完成。 （五）坚持推进教、学、练、战一体化建设。院领导 高度重视，积极组织，坚持以习近平新时代中国特色社会 主义思想为指导，坚持以党的政治建设为统领，以“立足 岗位、全员覆盖、突出重点、方法创新、务求实效”为原 则，以全面增强司法本领为重点，根据上级法院的统一部 署，着手开展“岗位大练兵”、“实战大练兵”等活 动，以全面提升干警法律政策运用能力、防控风险能力、 群众工作能力、科技应用能力、舆论引导能力等“五个能 力”为核心，坚持问题导向，查找能力短板，切实提升司 法能力，坚持推进教、学、练、战一体化建设。 县检察院： （一）认真开展各类政治理论学习。始终把政治理论 培训作为教育培训的主线。结合各类主题教育，深入抓好 习近平新时代中国特色社会主义思想，党的二十大精神和 习近平总书记系列重要讲话精神的学习教育，坚持把中国 特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、社会主 义法治理念、检察职业道德等内容作为教育培训的重要内 容。专门制定了理论学习制度和计划，明确学习责任、内 容和时间，并将学习的情况纳入部门及个人绩效考 核。XXXX年以来，积极组织干警学习上级各类会议精神、 公务员职业道德培训等达XXX余次。通过学习，使全体干 警对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、精 神实质进一步领会，对新时期党的路线、方针、政策有了 深刻的认识，为推动各项检察工作全面发展，打下了良好 的思想基础。 （二）深入开展法律业务能力培训。一是组织开展素 能培训。根据省院下发的素能培训相关要求结合本地实 际，积极组织干警参加各类提升素能的培训。认真组织专 项业务培训。组织全院干警通过中国检察官网络学院在网 上对各自所在部门的检察业务进行专业学习。经报批同 意，组织干警赴XX大学、XX大学、XX大学、XX大学等开 展检察综合素能提升培训，强化学习、创新载体，妥善处 理司法体制改革过程中可能遇到的困难和问题。二是组织 开展和参加正规化岗位培训。按照上级院的要求和安 排，坚持以提高执法能力建设为核心，以学习贯彻新修订 法律，全面完成基层检察人员全院轮训工作。各个业务部 门均以部门为单位参加了上级院组织的专项业务培训和执 法规范化网络培训。三是积极开展岗位练兵活动。根据上 级院的要求，每年制定岗位练兵活动计划，在全院深入宣 传动员，根据不同业务和不同岗位工作实际，科学确定主 题目标、内容形式，确保“练、赛活动”有序开展。案 管、刑检、民事行政等部门均开展了形式多样的培训及业 务竞赛。通过练兵，激发了干警的创新力、实践力和发展 力，业务技能和工作效率得到大幅度提高。 （三）创新工作举措，提升培养质效。一是建 成XX“有声学习站”。内含听党声、听XX、听好书三个板 块，两万余册书籍。只需一部手机，扫码即可收听海量内 容，不受时间地点的限制，让干警充分利用碎片化时间开 展学习。二是利用“新时代检察官讲习所”开展我说我学 活动。XXXX年X月X日，在中国共产党成立XX周年之 际，“新时代检察官讲习所”正式挂牌成立并举办第一 讲。讲习所以“创新求实、秀出自信、超越自我”为主办 精神，每周开讲一次，形式内容不限，让每一名检察干警 轮流上讲堂，向听众讲授不同主题的相关知识。其目的是 为了唤起干警们自主学习的激情，让大家在互相交流学习 中获得全方位的锻炼。“讲习所”已经