党员2023年主题教育专题组织生 活会“六个方面”个人对照检查材料 聚焦此次组织生活会主题，会前认真学习了党的二十 大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国 特色社会主义思想专题摘编》以及习近平总书记关于全面 从严治党的重要论述、党内政治生活的若干规定等，切实 提高思想认识，筑牢思想基础。会前与党支部班子成员、 单位XX负责人、党员代表谈心谈话。在此基础上，结合思 想和工作实际，认真从理论学习、政治素质、能力本领、 担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”逐项查摆 自身存在的问题，开展批评和自我批评，通过深挖问题根 源，认真制定整改措施，现将对照检查情况报告如下： 一、上年度组织生活会存在问题的整改情况 2022年度组织生活会结合收集的意见建议和同志们的 批评意见，对照XX个方面，共查摆问题XX个，制定XX条 整改措施，逐一抓好整改落实。目前，问题已基本整改完 毕， 二、对照检查中存在的突出问题 （一）在“理论学习”方面的问题。 一是学用结合不紧。在将党的科学创新理论转化为谋 划、推动工作的思路和方法不多，运用学习成果指导XX党 建工作实践不够，从习近平新时代中国特色社会主义思想 这一“宝藏库”中寻找破解复杂问题方法的能力不强，在 融会贯通、知行统一上还有很大差距。具体体现在：抓党 建引领XXXX工作上存在“冷热不均衡”的情况，XXXX如 何实体化转型没有有效的“破题”举措。 二是主动学的意识不强。学习的自觉性不高，习惯于 把理论学习视为抄笔记、写体会，没有广度和深度，造成 理论水平不高。对XX委、政府的决策部署、方针政策，没 有学深学透，遇到问题现翻文件，现到电脑上搜文件，找 规定，找政策依据，不能活学活用，指望上级部门培训指 导的多，对新政策、新要求学习掌握不主动，分析解决问 题跟不上节奏。具体体现在：在党建引领XX治理方面有差 距，XX作为XX治理的示范点，作为XXXX没有有效地 将XX治理体系建设与党建工作进行有机融合，直到领导指 出来才醒悟和重视。 三是学习思考不深入不细致。学习有偏好，存在片面 性，导致对习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁 八柱”学得不深不透，对一些知识停留在肤浅感性的层 面，缺乏深入理性的思考。具体体现在：多次学习《著作 选读》，但因零碎学习多，没有做到全篇通读原 文，在XX工作会上发言时，对XX上的一些要求表述错 误，错将XX表述为XX。 （二）在“政治素质”方面的问题。 一是工作谋划的政治站位不高。从政治的高度和全局 的视野把握形势、分析问题、谋划工作做的还不到位，贯 彻落实新时代党的总要求还有差距。具体体现在：推 动XX民生工程中，没有做到时时处处提高政治站位来想问 题、做决策、办事情，在把牢政治方向、把准大局大势方 面有差距。 二是抓党建的政绩观不够牢固。督导党建工作满足于 发现表面的共性问题，在深入分析和研判各XXXX党组织存 在的深层次个性问题方面没下功夫，集中开展党建业务知 识培训场次较少，导致XX党建工作抓得不够好。具体体现 在：部分XXXX党支部在过支部组织生活时敷衍应付、走过 场，针对性、实效性不强，组织生活内容单一，不研究部 署具体工作，泛泛而谈，流于形式。 三是切实推动党的核心领导和凝聚作用发挥不够。 对XX工作缺少见微知著的敏锐性和与时俱进的紧迫感，未 能及时察觉XX利益诉求的多样化和工作特点的多元化，自 己的思想有时还停留在相对封闭的环境做XX工作的时 代，深入XX开展调查研究和倾听XX诉求方面做得不够，不 能及时掌握矛盾问题，有时出现工作被“倒逼”问题。具 体体现在：XXX的问题，都因为我没有及时从政治上研判 解决问题、了解情况、疏导XX思想而导致的，最终XX通过 组织堵路来倒逼工作落实。 （三）在“能力本领”方面的问题。 一是抓落实的本领不强。受懒惰思想羁绊，抓落实标 准不高，满足于部署了、传达了，“二传手”现象还存 在，推动工作高质量高标准落实的韧劲不足，尤其是 对XXXX相关工作抓得不深不细。具体体现在：在XXX方 面，对工作落实不到位、调度不精准，没有划分具体XX域 定人定岗定责，对禁止XX宣传不到位。 二是推动新发展理念的本领不强。对上级精神还局限 于初步、浅层和表面，对于一些新思想新战略新观点，字 面领会多、要义把握少。主要表现在：对XXX期间的新发 展理念、新发展格局的认识理解不够深入、把握不够全 面，对于如何服务经济社会高质量发展方面，还没有跳出 传统的思维、习惯地定，仍满足于做做常规工作。 （四）在“担当作为”方面的问题。 一是工作主动作为的标准不高。面对工作带来的压 力，有被动应付的情况，只注重在重点工作上高质量抓好 落实，但对一些常规工作不够负责、不够重视、不够细 心，在认识上不到位，执行上搞变通。主要表现在：落实 党员发展有关要求不严格，在XXXX会议研究讨论涉 及XX以上发展对象接收为预备党员时，没有严格按要求对 发展对象逐一审议、逐一表决，而是逐一听取意见后一起 表决。 二是主动参与高质量发展的动能意识不强。对XXXX如 何抓好XXX工作重视不够、思考不足，尤其是在XXX考核 结束后，从思想上存在差不多了，该松口气、歇歇脚的想 法，和打好一仗就一劳永逸、初见成效见好就收的想法。 主要表现为：虽然也到XX落实和推动各项工作，但都是为 解决“眼前问题”和完成当前所需，没有对照党XXX深入 开展调研和谋划。同时，由于对项目工作谋划不 够，XXXX至今没有产业项目支撑。 （五）在“工作作风”方面的问题。 一是守正有余创新不足。内心比较保守，对一些创新 做法有时不太容易接受，感到有的创新花里胡哨、缺乏实 际意义，甚至有“搞形式”的嫌疑，逐步形成了“XX创新 难成气候”的错误观念，认为抓好上级要求的工作落实就 可以了，对在XX党建工作的原创性、差异性上探索不到 位。主要表现在：对在XXX上建支部、XXXX中建支