副县长在主题教育民主生活会个人发言提纲 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展 以来，本人认真学习了党的二十大报告、党章、《习近平著作选 读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内 容，在广泛征求意见，深入谈心谈话的基础上，坚持把自己摆进 去、把职责摆进去，把工作摆进去，认真查找自身存在的差距不 足，共梳理查找各类问题12条，并逐条逐项进行检视剖析，制定 整改措施，明确今后的努力方向。现将个人检视剖析情况报告如 下： 一、存在的主要问题 (一)理论学习方面。作为一名受党教育培养多年的领导干 部，本人能够深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想，把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力，坚定“两个 维护”，但通过深挖细查、触及灵魂，发现自身也还存在一些差 距。一是在“学懂弄通做实”上还有差距。虽然对习近平新时代 中国特色社会主义思想和党的二十大精神进行了多次集体学习和 反复个人自学，但学习成效不突出，在理解上缺乏深度，运用习 近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工 作做得还不够。二是在学用结合上还有差距。存在就理论学理 论，就专业学专业，不能及时融会贯通的问题，特别是对“新常 态”的理解还不到位，面临经济下行压力，在城乡建设工作如何 适应形势、如何发展破题、如何稳中求进等方面，研究思考的不 多，与实践结合的不紧密。 (二)政治素质方面。无论是在生活或工作中，本人时刻牢记 自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，时刻做到头 脑清醒、是非分明、信仰坚定、党性坚强，自觉做政治上的明白 人、信念上的守护人，对党保持绝对忠诚。但也还存在两个方面 的问题：一是政治敏锐性和鉴别力还不够强。有时对社会上一些 消极现象产生的负面影响认识不足、抵制不力，没有从政治上分 析情况、思考问题、做出判断。二是政治理论学习有所放松。对 党的理论体系、方针政策等学得不深、不透、不细，适应和引领 经济发展新常态、化解经济下行压力的能力还有待提高，创造性 地解决深层次矛盾问题的办法不多、措施不实。 (三)能力本领方面。一年来，本人始终坚持躬身而行，抓主 抓重，具体问题具体分析，结合实际，研究对策，努力推动工作 落实。但对照新形势、新任务、新要求，仍存在一些不容忽视的 问题。一是攻坚克难勇气不够。工作方法还不够灵活，改革创新 的锐气不足，在解放思想、更新观念、创新方法方面有所欠 缺，习惯凭经验考虑问题和办事，工作原则性有余，创新性不 够，缺乏敢为人先、勇于争先的劲头和激情，破解难题的动力还 有待进一步加强。二是主动担责意识不强。作为政府副职，为县 委、政府主要领导分忧解愁，主动建言献策还不够，参谋助手的 作用发挥的还不够好。个别重点工作和紧要任务，等到主要领导 安排了，自己才上手来抓，“救场补位”意识还不强。 (四)担当作为方面。本人能够主动担当、勇于负责、勤恳做 事，但也存在一些需要改进的方面。一是一抓到底的干劲不 足。面对纷繁复杂的工作，安排部署的多些，对执行过程关注的 少些，对有的重点工作没有直接上手督促检查，在一抓到底、亲 力亲为方面做得还不够。二是开拓创新的精神不足。在环保高压 态势之下，有些涉及环保的工作，认为只要坚持原则，遵照上级 部署，按部就班完成任务就可以了，立足长远、持续发展等想法 没有很好的坚持，敢闯敢干、一往无前的奋斗精神发挥的不好。 (五)工作作风方面。虽然能够坚持“理论联系实际、密切联 系群众”的工作作风，但在实际工作中也还存在一些差距和不 足。一是问题导向不够鲜明。在提出工作目标、制定工作计划、 确定工作措施、检验工作成效等方面缺乏问题导向、风险意识和 有的放矢的理念，接地气不够，实效性不强。开展调研过程 中，有时调研图形式、不系统、不细致，调研主题不突出，缺乏 针对性。二是服务理念不够牢固。习惯“按部就班”等文件等批 示，主动服务意识有所弱化，对基层干部群众所思所想了解掌握 不全不够，在顺应他们的发展愿望、服务需求、成效期盼等方 面，没有服务好、服务到位。深入群众不足，繁忙之余虽然也深 入了一部分乡镇、社区和部门进行了调研，但基层群众一些具体 情况的反映、具体问题的处理、具体困难的解决，多是听乡镇、 社区和部门的领导汇报，没能抽出更多时间深入一线倾听群众呼 声