积极抓好高中生国防教育 高中阶段学生的国防教育，是在高级中学和相当于高 级中学的学校中向学生讲授与国防有关的思想、知识技能 的教育活动，旨在巩固小学、初级中学阶段国防教育基础 上，进一步对学生进行比较系统的国防理论教学和军事技 能训练，是学校国防教育的中间阶段。高中生正处在世界 观、人生观、价值观形成的关键阶段，观念、意识的可塑 性较强，抓好他们的国防教育，就抓住了本源、抓住了重 点，意义重大、影响深远。党的十八大以来，以习近平同 志为核心的党中央高度重视全民国防教育工作，作出一系 列重要决策部署。2022年8月，中共中央、国务院、中央军 委印发了《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意 见》（以下简称《意见》），为新时代抓好高中阶段学生 的国防教育工作提供了根本遵循。 锚定培养目标。《意见》明确，要着力增强全民爱党 爱国爱社会主义的深厚感情、居安思危的忧患意识、崇军 尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热 爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自 觉行动。《全民国防教育大纲》第三条规定，全民国防教 育的基本任务是普及国防知识，培训军事技能，培育国防 后备人才，激发爱国热情，强化国防观念，增强民族自尊 心、自信心、自豪感和凝聚力、向心力，提高全体公民履 行国防义务的自觉性。高中生作为国家的未来、民族的希 望、国防建设的后备人才，应当着重培育高中生的爱国主 义、集体主义和革命英雄主义精神，帮助他们增强国防观 念，掌握必要的国防常识和军事技能。 科学设置内容。高中生国防教育的内容设置，要充分 考虑高中阶段学生的特点，突出重点、循序渐进，增强国 防教育的科学性、系统性、进阶性。依据《全民国防教育 大纲》相