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主题教育调查研究交流发言:深入调查研究 勇于担当作为

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主题教育调查研究交流发言:深 入调查研究 勇于担当作为 当前,第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育正在扎实推进。全体党员、干部要扎实弘扬“四下基 层”优良作风,直奔基层、直击矛盾、现场应考,通过高质量调 查研究,把握事物的本质和规律,摸清基层实践的“急难愁 盼”,找到破解难题的办法和路径,努力使调查研究的过程成为 理论学习向实践运用转化的过程,成为转变作风、解决问题、推 动工作的过程,不断以生动实践提升主题教育的整体效果和质 量。调查研究是我们党的传家宝,是谋事之基、成事之道、决策 之要。广大党员干部要以“真”字当头,掌握调查研究这项基本 功,推动调查研究往深里走、往实里走,切实提升调查研究质 效。 一、倾注“真心思”,找清“痛点堵点”。“物有甘苦,尝 之者识;道有夷险,履之者知。”问题找得准不准,是调查研究 实不实的基础和关键。《关于在全党大兴调查研究的工作方案》 明确了12个方面调研方向,为我们找准问题指明了方向。与此同 时,党员干部开展调查研究,要立足工作实际,突出重点、找 准“靶心”、抓住关键,把调研目标剑指制约高质量发展的短板 弱项和居民群众亟待解决的急难愁盼问题,对梳理出的调研提案 反复进行可行性研究审核,把情况摸清、把问题找准、把对策提 实,确保调研形式科学严谨,调研依据充分可靠、拟解决问题深 孚众望,真正在“强弱项”上下功夫,在“解难题”上动真 章,不断提出解决问题切实可行的新思路新办法。开展调查研 究,必须眼睛向下、脚步向下,进万家门、知万家情,多到基层 一线去,多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方 去。敢于“钻矛盾窝”了解实情,不搞作秀式调研、盆景式调 研、蜻蜓点水式调研,“身入”“心入”基层,真诚倾听群众呼 声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦,深入了解把握人民 最关心最直接最现实的利益问题,特别是就业、教育、医疗、养 老、住房等群众急难愁盼的具体问题,真正把调查研究做深做 实。 二、锚定“真问题”,使出“真招实招”。调查是解决问题 的基础,研究是认识问题的关键。对现实情况的掌握越是全面、 准确,就