在市直机关年轻干部座谈会上的讲话
各位年轻朋友,同志们:
当前,全市上下正在实施创新突破产业突围三年攻坚行
动,为我们年轻干部干事创业提供了广阔舞台,也对年轻干部
成长成才提出了新的更高要求。作为新时代的年轻干部,应该
有什么样的格局境界?应该有什么样的担当作为?应该有什么
样的能力素质?借这个机会,我结合自己的思考和感悟,给大
家提几点希望和要求:
聚焦“书山有路”,着力提升年轻干部“书卷气”。“人
贵有志,学贵有恒”,年轻干部踏出学堂不久,最易“恃才傲
物”“孤芳自赏”,最易“忘学”“废学”“啃老本”,最易
点金成铁。习近平总书记强调“年轻干部要胜任领导工作,需
要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养”。不让明
珠蒙尘,加强理论学习是刚需,机关党建工作应当加强对年轻
干部理论学习的教育引导和服务保障。一是要创造学习条
件,让学有所依。要打造独立的机关图书室、图书角,根据实
际需要,充实党的最新理论成果和历史、哲学、人文等社会科
学书籍以及相关领域业务书籍,解决学什么,去哪里学的问
题;要组建以年轻党员干部为核心的青年理论学习小组,定期
开展多种形式学习,以交流讨论学习激发学习兴趣,解决怎么
学、和谁学的问题;要建立导师制度,由政治思想素质过硬、
理论知识基础过硬的党员领导干部或老党员“一对一”帮
带,提供思想引领和指导,解决为什么学的问题。二是要制定
学习规矩,让学有所范。无规矩不成方圆,要学有所成,业有
所精,就必须结合实际制定科学有效的学习规范。要成立领导
机构,“学不贵博,贵于正而已,正则博”,独立完善的领导
机构能够更好的组织学习,保证学习的正确高效;要建立奖惩
机制,明确年轻干部理论学习时长,设立学习积分制度,依据
规定积分进行严格奖惩,同时将奖惩与平时考核、年度考核挂
钩,在逗硬考核中倒逼年轻干部深学细学;要定期报送学习成
果,学必有所成,在一定范围内展现学习成果,进行内
部PK,既有利于对学习成果的进一步消化理解,又有利于用年
轻干部“争强好胜”的特质激发其学习热情。三是要进行成果
检验,让学有所用。“学而不用,实无学;知而不行,实不
知”,学习的最终目的就是指导实践并在实践中反复检验。要
将知识融于工作,引导年轻干部在业务工作中有意识的运用所
学知识发现问题、分析问题并解决问题,达到业务水平更高、
知识理解更深的效果;要将知识融于生活,知识源于生活又高
于生活,有意识的将学习到的知识运用于生活中,既有利于提
高生活品质,也有利于加深对知识的记忆和理解;要将知识融
于调研,调查研究是我们党的传家宝,在调研中检验和拓展知
识,通过调研衍生出新的知识,最大化发挥出知识的价值,真
正做到学以致用。
聚焦“脚踏实地”,着力提升年轻干部“烟火气”。人民
日报刊载了一则“年轻干部‘八缺八不缺’”的文章,其中有
三项为:年轻干部“不缺学历,缺阅历”“不缺思想,缺感
情”“不缺能力,缺魅力”。要补足年轻干部所缺,则莫过人
间烟火气。一是要以酸问辣,在“千夫所指”中磨砺真感
情。“读懂农村,才能读懂中国”,农村工作纷繁复杂,干得
好则皆大欢喜,干不好则“千夫所指”,要充分利用乡村振兴
帮扶、干部交流等方式将年轻干部放到基层、放到农村地区去
锻炼,读社会实践这本“无字之书”,与农民同吃同住同生
活,受尽“千夫所指”,体验宾朋满座的乐、亲人分离的悲、
低三下四的辛、前路无门的酸,然后顺着这股辛酸味去号脉问
诊,便能理解农民的乐因何而起、酸因何而生、痛因何而来、
恨因何而有,才能明白农民为何热情、为何兴奋、为何冷漠、
为何愤怒、为何有辣味……才能因势利导,真正与人民群众培
养出真感情,真正做到想其所想、忧其所忧、乐其所乐。二是
要以苦积甜,在“千难万险”中练就高魅力。带头冲锋的将军
最令人信服,与民为善固然重要,其乐融融固然喜悦,但老百
姓最信服的,还是能够帮助他们解难事、办实事的干部。习近
平总书记在给中国农业大学科技小院同学们的回信中,肯定
了“青年人就要有‘自找苦吃’”的思想,要积极组建青年先
锋队,引导年轻干部“吃得苦中苦”,努力克服“这山望那山
高”的“做客”心理,放下架子,扑下身子,撸起袖子,在千
难万险中不断提高自身应急处突能力和水平,将