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校对发现的这些文字差错你遇到过么?

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校对发现的这些文字差错你遇到过么? 校对工作是保证文稿文字、版式无差错的最后一道关口,对于确保文件质量具 有重要作用。结合校对中发现的差错,对文稿中常见问题作简要例析。 常见文稿错误类型及原因 比较容易出现的错误有音近字错用、字词重复、多字少字、形近 字错用、语序颠倒、别字、表述不规范、日期错误、缺少文件 要素、序号错误等10种类型,实际工作中前4种类型的差错更为常见。这里主 要介绍音近字错用、形近字错用、日期错误等错误类型及其主要原因。 音近字错用。校对工作中发现,音近字错用是最常出现的差错,下面是部分错 误实例(括号内为错字): 改革开放(发) 相(向)适应 想方(法)设法 关键(健)信息 散布(步)谣言 驾车途经(径) 福祉(址) 制(致)胜之道 挤出时间(实践) 深邃(遂) 甚(盛)嚣尘上 千古流(留)传 不管哪(那)种定义 铆(卯)足了劲 油然而生(升) 万类霜天竞(竟)自由 显露无遗(疑) 禀(秉)赋 造成音近字错误的原因主要有两种:一是在使用拼音输入法时,同音字选择不 当造成差错;二是起草者对字词理解不准确而产生错别字。建议文稿起草时要准确 掌握词义,以及词语的固定用字用法,同时也要避免因粗心大意在录入时选错字。 形近字错用。形近字错用也是常见的错误之一,下面是部分错误实例(括号 内为错字): 致残(殘) 方针(计) 选拔(拨) 阈(阀)值 已(己)有经验 必(心)须 人大常(党)委会 乒(兵)乓球 更何(可)况 戛(嘎)然而止 未雨绸(稠)缪 主权豁(辖)免 与时俱(倶)进 轻(经)纺产品 戍(戊)边守边 收入(人)分配 贫困(团)人口 形近字错用的原因一般有两种:一是使用五笔输入法时,形近字选择不当造成 差错;二是通过扫描图片识别文字时产生错误。因此,通过这两种方法录入文字时 一定要注意字形是否正确,特别是通过扫描图片识别文字的稿件,一定要和原稿进 行认真比对,避免错误发生。 日期错误。校对工作中我们发现,日期错误的情况并不算多,但此类问题造成 的影响很大。 日期错误主要分两种情况:一是年份错误,如“2021年”写 成“2020年”,这种情况大多发生在岁末年初,这就提醒我们在岁末年初完成的 文件一定要注意年份是否正确;二是日期错误或者没有日期,这类问题大多出现在 文件版头或版记部分,可能是因为在使用过往文件版式编辑时没有修改日期造成 的,这提