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建立健全长效机制 巩固发展主题教育成果

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建立健全长效机制 巩固发展主题教育成果 习近平总书记在黑龙江考察时对主题教育作出重要指 示:“要建立健全理论学习、调查研究、推动高质量发展、密 切联系群众、防止形式主义和官僚主义等长效机制,巩固发展 主题教育成果。”这一重要指示,对于巩固发展第一批主题教 育成果,发挥这些成果在新时代新征程上的重要作用,并为第 二批主题教育提供学习借鉴,具有十分重要的意义,我们要深 入学习领会、认真贯彻落实。 一、建立健全理论学习的长效机制 建立健全理论学习长效机制的重要性源于理论学习自身的 重要性。早在2013年3月1日,习近平总书记就在《大兴学习之 风》这篇文章中开宗明义讲道:“我们正在从事的中国特色社 会主义事业是伟大而波澜壮阔的,是前人没有做过 的。”2019年3月1日,在春季学期中央党校(国家行政学 院)中青年干部培训班开班式上的讲话中,习近平总书记指 出:“我们党在中国这样一个有着近14亿人口的大国执政,面 对十分复杂的国内外环境,肩负繁重的执政使命,如果缺乏理 论思维,是难以战胜各种风险和困难的,也是难以不断前进 的。这就要求我们加强理论学习,掌握和运用辩证唯物主义和 历史唯物主义,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方 法,深入认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会 发展规律。”事实表明,不坚持理论学习、不学会用马克思主 义理论指导我们的思想和行动,我们就会寸步难行、一事无 成。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主 义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精 华。在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义 思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展 科学社会主义。 在这次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的 总要求中,“学思想”是位于首位的,在“以学铸魂、以学增 智、以学正风、以学促干”的目标任务中,“学思想”是贯穿 始终的。学思想,就是要全面学习领会习近平新时代中国特色 社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体 系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿 其中的立场观点方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、 思想认同、理论认同、情感认同,真正把马克思主义看家本领 学到手,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项 工作。学习习近平新时代中国特色社会主义思想并用这一思想 武装头脑、指导实践、推动工作,是一个持续推进、常学常 新、不断深化的过程,必须持之以恒、久久为功。 民政工作是社会建设的兜底性、基础性工作,在聚民心、 得民心、暖民心上有着十分重要的作用,民政工作者更要不断 深化理论学习,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思 想凝心铸魂,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之 舵。我们要认真总结主题教育期间理论学习的好经验好做 法,发挥好部党组学习和部党组理论学习中心组学习的示范带 头作用,引导广大党员干部坚持读原著、学原文、悟原理,自 觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,推动学习 贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断往深里走、往心 里走、往实里走,推进习近平新时代中国特色社会主义思想在 民政领域不断深化内化转化,努力在以学铸魂、以学增智、以 学正风、以学促干方面不断取得新的更大成效。 二、建立健全调查研究的长效机制 建立健全调查研究长效机制的重要性取决于调查研究自身 的重要性。习近平总书记指出:“调查研究是我们党的传家 宝,是做好各项工作的基本功。”“调查研究是谋事之基、成 事之道。没有调查,就没有发言权,更没有决策权。”许多经 验表明,一些“老大难”问题之所以长期得不到有效解决,一 个重要原因就是情况吃得不透,病根没有找准,工作只能在原 地打转转。习近平总书记是我们全党重视调查、扎实开展调查 研究的光辉榜样。这次主题教育期间,中央有关部门专门编印 的《习近平关于调查研究论述摘编》,收录了2012年11月15日 至2023年3月5日习近平总书记关于调查研究的201段重要论 述,中央办公厅还印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方 案》,这些都为全党提供了根本遵循。 习近平总书记指出:“当前,国内外环境都处于深刻复杂 变化之中,新情况新问题层出不穷,新做法新经验不断涌 现,需要我们不断加以认识、加以总结。”同各行各业一 样,我们民政部门也必须面对新形势新要求持续做好调查研究 工作,把主题教育期间形成的调查研究的好作风好做法坚持下 去,聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问 题、人民群众急难愁盼问题、国际局势中的重大问题、党的建 设面临的突出问题,不断提出真正解决问题的新理念新思路新 办法。要坚持调查研究的制度化经常化,坚持和完