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主题教育专题党课辅导报告

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主题教育专题党课辅导报告 同志们: 人心是最大的政治,团结是最强的力量。习近平新时 代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化时代化的 最新成果,是党和人民实践经验的宝贵结晶,是实现中华 民族伟大复兴的行动指南。深入学习贯彻这一光辉思 想,必须先人一步谋发展、快人一步抢机遇、胜人一筹抓 落实,敢想敢干、埋头苦干、笃行实干,铆足劲、拉满 弓,打实基底,开辟赛道,努力将学习成果转化为坚定理 想、锤炼党性、指导实践和推动工作的强大力量,通过我 们的奋斗拼搏、攻坚克难、踏实进取,让静宁迈出高质量 发展的坚实步伐。 今天是一个特别的日子,87年前的今天,也就 是1936年的9月16日,中共静宁县委在单家集成立,标志着 中国共产党开启了对静宁的全面领导,静宁历史从此掀开 了崭新的一页。上午,我带领四大班子和县委各常委到单 家集革命旧址,进行了庄严宣誓,重温入党誓词。到西吉 将台堡,瞻仰了中国工农红军长征将台堡会师纪念碑,参 观了三军会师纪念馆,观看了《坚持以习近平新时代中国 特色社会主义思想指导 进一步走好新时代长征路》纪录 片,进行了党课学习,缅怀了革命先烈,重新感悟这段光 荣的革命历史,内心激荡起伏,深受教育感动。 八十多年过去了,先烈们用热血和生命铸就的长征精 神,是矗立在静宁大地上的一座精神丰碑。每一段红军故 事,是静宁人民艰苦创业的教科书;每一处遗址遗迹,是 静宁人民创新发展的精神宝藏;每一位先辈的光荣事 迹,是静宁人民砥砺前行的风向标。在新时代旗帜引领 下,全县广大共产党员和干部群众要继承和发扬长征精 神,赓续红色血脉,秉承优良传统,不忘初心使命,在开启全 面建设社会主义现代化幸福美好新静宁的壮阔征程中顽强 拼搏、奋勇前进。 下面,我结合自身学习思考,与大家交流四个方面。 第一,必须胸怀大局、放眼全局,真正把政治忠诚镌 刻在灵魂深处 从党的发展历程来看,每当党中央作出重大决策部 署,党中央就号召全党同志加强学习,统一全党思想和行 动,从而汇聚起攻坚克难、团结奋进的强大力量。这是我 们党的一条成功经验。事实雄辩证明,无论是在艰苦奋斗 的峥嵘岁月里,还是在飞速发展的当今时代,在强国建 设、民族复兴的伟大征程中,我们党一直能够不惧风雨、 傲然挺立,这是经过历史和实践检验的结果。当前,我们 在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想主题教育,顺应了历史发展的潮流,是全面加强从严 管党治党的迫切需要,事关全局、正当其时。 开展主题教育,是赢得胜利的思想密码。没有革命的 理论,就不会有革命的运动。习近平新时代中国特色社会 主义思想不断丰富发展,以原创性理论贡献标注了马克思 主义发展的新高度,指引中华民族伟大复兴进入不可逆转 的历史进程。 惟其艰难,更显勇毅。新时代十年是创造一个又一个 人间奇迹的十年。特别是党的十八大以来,以习近平同志 为核心的党中央团结带领全党全国各族人民攻克了许多长 期没有解决的难题,办成了许多事关长远的大事要事,推 动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。经济 实力实现历史性跃升,经济总量稳居世界第二位,制造业 规模、外汇储备稳居世界第一,一些关键核心技术实现了 集中突破,战略性新兴产业持续发展壮大,我国迈上全面 建设社会主义现代化国家新征程。 追光筑梦,奋斗以成。新时代十年是经受住一个又一 个严峻挑战的十年,“我们遭遇的风险挑战风高浪急,有 时甚至是惊涛骇浪”。比如,在国家层面,总书记多次强 调指出,管党治党宽松软状况得到根本扭转,消除了党、 国家、军队内部存在的严重隐患,我国经济迈上更高质 量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之 路。在党中央的坚强领导下,全国上下团结一心、同仇敌 忾,有力地应对了一系列重大自然灾害,统筹疫情防控和 经济社会发展取得重大成果。等等。这一仗接一仗的胜 利,无一不是在习近平总书记亲自领导、亲自部署、亲自 指挥下取得的。 理论创新每前进一步,理论武装就跟进一步。作为县 一级,就是要坚定理想信念,筑牢绝对忠诚,坚持不懈用 习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,特别是要 紧密结合第二批主题教育开展,读原文、学原理、悟原 著,努力把主题教育激发出的热情干劲转化为推动发展的 强大动力。 开展主题教育,是涤荡浮华的精神洗礼。思想建党、 理论强党是百年大党永葆生机活力的关键所在。习近平总 书记深刻指出,“党的历次集中教育活动,都以思想教育 打头,着力解决学习不深入、思想不统一、行动跟不上的 问题”。无论是延安时期厉行整风运动,改革开放初期开 展全面整党,还是上世纪九十年代的“三讲”教育,还是 新世纪以来深入学习实践科学发展观活动,一代代中国共 产党人在学习教育中不断提高理论水平和实践能力,推动 中国这艘东方巨轮在风浪中稳步前行。 2013年,以为民务实清廉为主要内容,党的群众路线 教育实践活动把学习教育贯穿始终,不断加强理论武 装,为解决实际问题增添精神动力;2015年,“三严三 实”专题教育在县处级以上领导干部中开展,将学习贯彻 习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之 重,让“严”“实”成为终身习惯和自觉追 求;2016年,“两学一做”学习教育把党的思想建设放在 首位,党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中 性教育向经常性教育延伸;2019年,新中国成立七十周年 之际,“不忘初心、牢记使命”主题教育以“理论学习有 收获”为首要目标,推动习近平新时代中国特色社会主义 思想在党员内心深处扎根;2021年,建党百年之 际,以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为明确要 求,党史学习教育引导全党同志回望历史来路、坚定历史 自信、掌握历史主动、不断开拓新局。 惕厉自省,慎终如始。新时代以来,接续开展的五次 党内集中教育层层推进,将学习贯彻习近平新时代中国特 色社会主义思想贯穿始终,持续深化理论武装,吹响了凝 心聚力的奋进号角,为加强党的建设、推动全面从严治党 向纵深发展作出了重要贡献,解决了许多新时代所面临的 重大理论和现实问题。开展这次主题教育,就是要把习近 平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党 性和指导实践、推动工作的强大力量,汲取不懈奋斗的源 泉动力,增强学思践悟的政治智慧,筑牢拒腐防变的堤坝 防线,从而更有定力、更有自信、更有智慧地,走好中国 式现代化道路。 开展主题教育,是发展振兴的务实之举。政治坚 定,全在于理论上的清醒。我们学习,就是要吃透精髓、 掌握要义,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认 同、理论认同、情感认同,始终在思想上政治上行动上同 以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。理论价 值,全在于实践上的运用。学习贯彻习近平新时代中国特 色社会主义思想,更重要的是做到学用结合、知行合 一,善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想把握规 律、发现问题、寻找路径,解决复杂问题,防范化解风 险,确保发展更有效率、更有质量。全面从严治党,全在 于信念上的执着。作为一名党员,必须要保持清醒头 脑,自觉对标对表,主动把自己摆进去、把工作摆进 去,锤炼党性,提升境界,始终保持共产党人的政治本 色。 当前,世界百年未有之大变局加速演进,世纪疫情影 响深远,世界进入新的动荡变革期。我们国家的发展进入 了战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时 期,各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生。作为 县一级,我们一定要居安思危、未雨绸缪,树牢底线思 维、增强风险意识,把各种不稳定因素化解在萌芽状态之 中。特别是要把化解处置信访问题作为回应群众期待关切 的有效举措,敢于直面群众、直面问题,面对面交流、心 贴心沟通,真正把信访问题做在群众心坎上。最近,我县 发生了4起涉众型信访突出问题,针对南关商贸城信访问 题,接下来我还要专门召开信访接访会,接见群众代 表,化解处置信访问题。这里要强调一点,大家在面对信 访问题时,一定不能躲、不能推,要通过召开群众见面 会、接访会等方式,想方设法、千方百计做好群众工 作,排查化解矛盾,解决实际问题。 第二,必须把握核心、聚焦中心,真正把知行合一付 诸于具体行动 2023年4月3日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记在 讲话中强调了这次主题教育的总要求,提出了根本任 务,为我们做好主题教育提供了根本遵循、科学指引。 要深刻把握总要求的内在逻辑。“学思想、强党性、 重实践、建新功”的总要求,既各有侧重,又是一个紧密 联系、相互贯通、内在统一的有机整体。我们要把这一总 要求贯穿主题教育全过程。“学思想”是支撑点,一定要 坚定信念。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义 思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,把 握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其 中的立场观点方法,将各领域提出的新理念、新思想、新 战略,将各方面工作提出的具体要求,作为一个有机整 体。要活学活用,把蕴含其中的理论、方法,运用到全县 经济社会发展的各领域、各环节当中,结合产业培育、项 目建设、归雁工程、环境整治、文明创建等重点工作,出 思路、出观点、用心谋、合力干,真正把群众的事办实、 把静宁的事办好。  “强党性”是关键点,一定要永葆本 色。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。作 为一名共产党员,就是要自觉用习近平新时代中国特色社 会主义思想改造主观世界,深刻领悟蕴含其中的真理力 量、实践力量、人格力量,不断锤炼坚强党性,坚决做到 以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使 命,忠诚于党、真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴 党。“重实践”是落脚点,一定要学用结合。理论的价值 在于指导实践,学习的目的在于运用。作为县一级,就是 要聚焦高质量发展首要任务,对标中央和省市要求,特别 是要对标三季度市上要求,地区生产总值、一产、三产、 固投、社零等指标增速分别要达 到8%、6.5%、8.7%、20%、12%,我们面临很大的压力,还 需要下很大功夫。各分管领导和各相关部门要紧盯牵头负 责指标,逐个拆分细化,加强跟踪分析,每天算着干、现 场盯着办、时刻督着赶,争取优势指标保位前移、稳中有 升,落后指标迎头赶上、争先进位。要扑下身子、沉到基 层,聚焦群众反映强烈的热点难点堵点,现场调研、一线 解决,不能天天待在办公室里听汇报、看文件,那样是解 决不了实际问题的,也不会收到什么明显的效果。“建新 功”是根本点,一定要务实苦干。推动主题教育走深走 实,要在建新功上有新突破。当前及今后一个时期,我县 总体上处在多重发展机遇的叠加期、弥补基础短板的突破 期、经济转型升级的关键期、缩小发展差距的窗口期,必 然会遇到各种不可预知的风险和挑战,全县各级要进一步 深化县情认识,聚焦“两集群、两基地”建设目标,准确 把握危与机、质与量、稳与进的关系,辩证分析、趋利避 害、统筹应对,增强攻坚克难本领,提振干事创业信 心,不断发扬“敢为人先”的拼搏精神,永葆“你追我 赶”的奋斗姿态,争做时不我待的行动者、只争朝夕的实 干家,努力走出一条顺应发展大势、呼应群众期盼、体现 静宁特色、释放优势效应的现代化之路。 要精准把握根本任务的实践要求。把握好主题教育的 根本任务,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协 调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、 以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。对于我们 来说要做到“学思用贯通、知信行统一”。全县各级干部 要学会统筹兼顾,克服工学矛盾,抽挤时间加强理论学 习,准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代 中国特色社会主义思想的立场观点方法,知其言更知其 义、知其然更知其所以然,真正把马克思主义看家本领学 到手。一方面,要突出问题导向,查找短板不足,明确努 力方向,接受政治体检,纠正行为偏差。我们要明白一 点,开展主题教育是一种载体、是一种渠道,最终要落实 到具体工作上、实际行动中、发展成效上。这次主题教育 提出,要力戒形式主义,对于我们的要求就是,把主题教 育、中心工作有机结合起来,不走过场、不务虚功,认认 真真地谋、坚定不移的抓、踏踏实实地干,通过实打实的 工作成效来检验主题教育的成果。另一方面,“指导实 践、推动工作”,从来都是理论强大生命力最终体现。全 县各级党员干部要在习近平新时代中国特色社会主义思想 指引下,始终保持昂扬锐气、浩然正气,磨砺责任担当的 勇气、统筹兼顾的智慧、组织实施的能力,解决好经济社 会发展和党的建设中存在的各种问题,在新实践中展现新 作为、体现新担当。 第三,必须奋发有为、争先进位,真正把以学促干融 入到发展实践  省委胡昌升书记在全省主题教育总结会议上强调,要 全面把握总要求,聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社 会主义思想这一主题主线,把理论学习、调查研究、推动 发展、检视整改贯通起来、一体推进。我们也要按照这一 要求,结合自身实际,高标抓好落实。 要一如既往将“理论学习”摆在首位。习近平新时代 中国特色社会主义思想博大精深,是系统全面、逻辑严 密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系,必须一篇一篇 原原本本学、逐段逐句悟,在反复研读中深化思考,在联 系实际中学以致用,真正做到融会贯通,避免碎片化、片 面性,不能只见树木、不见森林。学如逆水行舟,不进则 退。这些年,大家在各种教育实践活动中都提到了学 习,为什么一些干部在学习效果上还存在差距?我想,恐怕 不仅仅是学习能力问题,根本上还是学习态度、学习方法 的问题。我们讲的学习,要静下心来,认认真真、扎扎实 实的学,而不是蜻蜓点水、囫囵吞枣,一定要用心体悟、 下真功夫、硬功夫。在这次主题教育中,我们不仅要学习 理论“文本”,还要注重结合实际,要带着嘱托学、带着 感情学、带着责任学,认真研读党的二十大报告、党章以 及《习近平著作选读》等学习材料,通过理论学习中心组 学习、举办读书班、开展研讨交流、讲专题党课等方 式,把握上情、吃透中情、了解下情,推动党的创新理论 真正入脑、入心、入行,确保习近平总书记重要讲话和重 要指示批示精神在静宁落地生根、开花结果。 要一心一意将“调查研究”落地于行。知之愈明,则 行之愈笃;行之愈笃,则知之愈益明。干事创业,要在 以知促行上下功夫,更要在知行合一中见真章。党员干部 不能思想上当“巨人”、行动上做“矮子”,要坚持学思 用贯通、知信行统一,既把习近平新时代中国特色社会主 义思想内化于心,也将所学所悟、所获所得付诸于行。 察 势者明,趋势者智。我们在主题教育推进过程中,就是要 紧盯群众急难愁盼,大力开展调查研究,帮助解决实际问 题,及时回应群众关切。李强总理指出,坐在办公室看到 的都是问题,走下去则会发现有很多办法、很多好的思 路、很多鲜活实践。大家作为静宁发展和改革的“中坚力 量”,肩负着全县改革发展各项事业的重要职责,一定要 把调查研究作为发现问题、破解难题、推动发展的“法 宝”,牢固树立“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的 理念,进企业、进学校、进社区、进村组、进农户家 中、进项目一线,扎实调研、掌握情况,解群众之盼、解 改革之难、解发展之需。更重要的是,我们更多的是要到 困难多、群众意见大、工作打不开局面的地方去,既看高 楼大厦、又看背街小巷,既听工作建议、也听批评意 见,在深入调研中深化对党的创新理论的理解,在“解剖 麻雀”中摸清乡镇和部门工作的真实情况,在总结工作经 验中梳理归纳解决问题的思路办法,推动各项决策更加科 学、工作更加符合实际、符合客观规律,切实防止调查多 研究少,情况多分析少,对策建议大而化之、操作性差等 现象发生。 要一以贯之将“检视整改”贯穿始终。敢于直面问 题、勇于修正错误,是我们党的鲜明品格,也是抓好主题 教育的关键。全县广大党员干部,要以高度自觉接受主题 教育的锻造洗礼,敢于正视问题、善于发现问题,在有效 解决问题、破解难题中增强履职尽责的本领和能力。这次 主题教育,我们要从一开始就要奔着问题去、对着问题 改,解决真问题、真解决问题,确保主题教育取得实际成 效。问题是时代的声音,也是工作的指向。开展好主题教 育检视整改,就是要深入查找产业发展、招商引资、项目 建设、环境整治、归雁工程、基层组织建设、村集体壮大 提升等方面存在的突出问题,比如城乡人居环境整治成效 不明显、出现反弹的问题,一些招商引资项目落地少、推 进缓慢的问题,一些信访问题久拖不决、得不到有效解决 的问题,一些干部作风漂浮、整天忙于搭天线、坐等升官 的问题,等等。这些问题,都是制约我县经济社会发展的 瓶颈,必须深入研究症结、拿出过硬举措、扎扎