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党课:抓好党性、党风、党纪建设,推动全面从严治党取得新成效

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党课:抓好党性、党风、党纪建 设,推动全面从严治党取得新成效 同志们,根据培训安排,今天我以“”抓好党性、党风、党纪 建设,推动全面从严治党取得新成效”为题给大家上一次主题党课。 习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第三次全体会议 上发表重要讲话中强调,经过新时代十年坚持不懈的强力反腐,反腐败斗争取 得压倒性胜利并全面巩固,但形势依然严峻复杂。我们对反腐败斗争的新情况 新动向要有清醒认识,对腐败问题产生的土壤和条件要有清醒认识,以永远 在路上的坚韧和执着,精准发力、持续发力,坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久 战。加强党员领导干部党风廉政建设是维护党的先进性和纯洁性、提高党的自 身建设水平、增强党的凝聚力和战斗力的内在要求,也是回应社会期待的必然 选择。党的十八大以来,我们党坚定不移推进全面从严治党,党内政治生态不 断净化,反腐败斗争取得压倒性胜利。党风廉政建设,作为加强党的建设、巩 固反腐败斗争成果的有效路径,得到持续强化。加强党风廉政建设,必须坚持 党性、党风、党纪一起抓,党性建设、党风建设、党纪建设三者相辅相成,有机 统一,共同构成新时代加强党员领导干部廉政建设的重要内容。下面我围绕“要 在理论学习中加强党性建设,厚植信仰之基;要用文化滋养加强党风建设,浸润 良好作风;要以创新教育形式加强党纪建设,强化规矩意识”三个维度来阐述。 一、要在理论学习中加强党性建设,厚植信仰之基 马克思主义理论是中国共产党治国理政的指导思想和理论基础。 党的历史是马克思主义在中国革命、建设改革过程中的具体实践,是 理论在实践中的活动。两者共同构成了党员领导干部坚强党性的基础。 (一)要加强马克思主义经典著作学习。马克思主义理论是指导中国革命、 建设和改革事业的科学思想,为中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强 指明了正确的道路。党员领导干部必须树立牢固的马克思主义政治观,用正确的 思想理论指导自身实践活动。习近平总书记强调:“要把学习掌握马克思主义理 论作为看家本领,不断领悟,不断参透,做到学有所得、思有所悟。”每一位党 员领导干部都必须深人学习马克思主义理论,将其内化为自身的思想武器。要坚 持读原著、学原文、悟原理,用马克思主义经典涵养正气、淬炼思想。要熟练掌 握马克思主义立场、观点、方法,真正领会其实质与精髓。要把学习习近平新时 代中国特色社会主义思想作为重要任务,积极弘扬理论联系实际的学风,主动思 考、主动提出问题,把研究解决问题作为马克思主义理论学习的着眼点,学会运 用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决实际问题,做到知信行相统一。 (二)要加强党的历史学习。“欲知大道,必先为史”。历史是最好的教科 书,历史是最好的清醒剂。习近平总书记指出:“要在党史学习教育中做到学史 明理,明理是增信、崇德、力行的前提。”党史学习不仅仅是了解党的历史,更 是在党的历史中增加党员领导干部对党的政治认同、历史认同,在时代洪流中 建立起理想信念的坚实基础。要把贯彻落实《党史学习教育工作条例》作为党 史学习的基本遵循,一方面,党史学习要组织化开展。要积极发挥党委在党史学 习中的领导作用、带头作用、监督作用,把党史学习纳入干部教育培训体系,制 定切实可行的党史学习工作方案,在党内营造一种良好的线下党史学习氛围。 另一方面,党史学习也要具体化开展。要充分挖掘、利用好本土特色“红色资 源”,通过理论学习与实践相结合的方式,使党员领导干部更深刻地理解党的 历史。特别是要充分运用好网络时代的信息技术,为党史学习赋能升级。创建 专门的党史学习在线社区。党员领导干部可以在其中互动交流、学习讨论、分享 心得,形成良好的线上党史学习氛围。利用大数据分析技术,实现根据党员领导 干部的学习兴趣、学习行为、学习需求等,智能推送相关党史学习资源,提高党 员领导干部党史学习的针对性。打造党史学习虚拟场景,实现置身历史、亲身体 验党史事件,增强党员领导干部党史学习的互动性、生动性与趣味性,实现党史 学习的现代化、便捷化、个性化,切实提高党员领导干部党史学习的实际效果。 二、要用文化滋养加强党风建设,浸润良好作风 良好的党风政风,离不开积极健康的党内政治文化的 滋养与浸润。红色革命文化、中华优秀传统廉政文化、 社会主义先进文化共同为党风廉政建设提供文化支撑。 (一)用红色革命文化砥砺乐于奉献的高尚品格。红色革命文化不仅是中 国共产党伟大革命历史的见证,更是中国共产党人优秀品质和崇高精神的生动 写照。其所传递的人生观、价值观和利益观,是中国共产党伟大事业的精神支 柱,深刻地塑造着党员领导干部的自身品格,成为他们为人民服务、无私奉献、 忠诚事业的根本性力量。可以通过播放短片、纪录片的方式,帮助党员领导干部 更直观、近距离、深刻地了解革命英雄的英勇事迹、高尚品格。邀请专家学者开 展红色文化讲座,以专业的视角引导党员领导干部更准确把握红色文化的历史背 景、理论内涵。同时,要注重引导党员领导干部进行比较学习。深化党员领导干 部对红色英雄崇高品格的领悟,更能明晰自身与红色英雄的差距,引导党员领导 干部主动深人自我反思。鼓励党员领导干部积极主动分享自身的感悟、启示,在 党内形成一股浓厚的学习红色文化、尊崇革命英雄、发扬革命精神的积极氛围。 (二)用传统廉政文化涵养清廉自守的精神境界。中华优秀传统廉政文化 源远流长,是在中华民族漫长的社会发展历程中积淀形成的宝贵文化遗产