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机关支部班子主题教育专题组织生活会对照检查材料

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机关支部班子主题教育专 题组织生活会对照检查材料 机关支部班子主题教育专题组织生活会对照检查材料 按照基层党组织召开主题教育专题组织生活会相关要求,党支部班子组织全体 党员扎实开展理论学习,认真开展谈心谈话,深入查找问题短板,深刻剖析问题根 源,并提出了今后努力的方向和整改措施。现对照检查如下: 一、上年度组织生活会整改措施落实情况 (一)2022年度组织生活会整改措施落实情况 一年来,班子坚持问题导向,把组织生活会查摆问题整改措施落实贯穿全年工 作始终,在学习领悟以及转化能力上入脑入心,在联系服务群众上倾情投入,在力 戒形式主义官僚主义上质效并提,确保查摆问题整改有效。 二、对照检查出的具体问题 (一)组织开展主题教育方面。存在理论武装的主动性不够,存在上热下冷 的现象,没能真正做到全面动员、步调一致的问题。抓实理论学习缺乏有效的手 段,虽然制定了相关制度、计划,但在实际落实上习时间上难以保证,有时因急于 完成业务工作,存在被动应付的情况。班子成员带头学习,也只是满足于上级安排 什么就学什么,强调什么就突出什么,思考不深,在系统把握学、扩展延伸学、联 系实际学上面下的功夫还不够。 (二)执行上级组织决定方面。存在创新不够,进取精神不足的问题。思想上 不够解放,工作上迈不开步子,想办法解决问题的能力和进取意识减弱,缺少敢试 敢干敢为人先的气魄。工作举措不实不力,工作亮点不新不多,安于现状,甘当守 摊干部,不求有功但求无过,使决策的意图难以实现,执行的效果大打折扣。 (三)严格组织生活方面。存在贯彻执行“三会一课”等制度不严格的问题。党支 部开展党员“三会一课”等组织不到位,成效不明显,如个别党员无故缺席迟到,开展 活动过程中慵懒散漫,没有采取有效措施处理。以日常学习代替“三会一课”制度落实 等问题,对上党课活动安排不够,开展不及时。同时,组织生活会程序不严格,批 评和自我批评的武器运用不好,民主评议党员还存在辣味不足、效果不明显的问 题。 (四)加强党员教育管理监督方面。存在对党员教育管理和培养力度不够的问 题。支部班子在教育管理党员方面没有好的思路、硬的措施,存在畏难情绪,在 破解党建工作难题上措施不够管用,解决具体问题少,对党员教育管理的思想观 念、工作方法还不能完全适应新形势的需要,平时除组织党员参加安排的各种学习 外,对党员的工作、学习、生活情况了解不够,对党员的思想动态掌握不细,导致 部分党员不注重加强学习、锤炼党性、提高素质,放松了对自身的改造和提高,有 的甚至迷失了方向,缺失了党员意识。比如对流动党员教育管理方面谋划落实不 够,部分党员不积极参加活动,也不执行请销假手续,支部班子没有采取相应的措 施教育管理。 (五)联系服务群众方面。存在工作作风不够扎实、解决群众问题不够有力的 问题。对于“四下基层”的时代价值、科学内涵、实践要求理解和把握得不够均衡,没 有着重学习其中的领导方法、思想方法、工作方法,对蕴含其中的人民立场、人民 情怀的政治养分汲取不够及时高效,为民情怀不够厚重,支部班子未能完全将心系 群众、情系百姓体现到履职尽责全过程和各方面,也没有完全将其转化为推进中国 式现代化的思路举措和具体成效。 (六)抓好自身建设方面。存在政治监督没有做到一以贯之,主体责任未能进 一步压紧压实的问题。党支部党风廉政建设压力传导不够,个别党员在处理日常工 作事务时法治思维没有树牢,对相关执法要求掌握未做到精益求精。对一体推进“三 不腐”机制建设,还存在薄弱环节,对待“四风”隐形变异等新变化新表现,警惕性和 鉴别力有待提高。廉政监督缺乏经常性,对党员干部“八小时以外”的监督管理存在盲 区和漏洞。 三、存在问题原因分析 针对以上查摆的问题,对照党章党规,进行了深刻剖析,认真查找问题根 源,主要有以下几个方面: 一是理论学习不够重视。没有把理论学习放在重要位置,学