党纪教育学习心得体会汇 编（50篇）（202404） 目录 1. @党员干部 以“党纪”为镜 让“警钟”长鸣 3 2. 解读党纪学习教育三大“公式” 6 3. 党纪学习教育：且学、且思、且行 8 4. 以“纪”着墨 书写爱“廉”篇章 10 5. 怀“三心”下好党纪学习教育“三功” 12 6. “点”上发“力”推动党纪学习教育见质见效 15 7. 把党纪学习教育深化于学、内化于心、外化于行 17 8. “铆劲蓄力”让党纪学习教育“向春行” 19 9. 一“笔”一“画” 大写党纪学习教育之“正” 22 10. 党纪学习教育：下足“三门功”争做“三种人” 24 11. 在党纪学习教育中“自律”“自省”“自警” 26 12. 党纪学习教育要由“纪”见“己” 28 13. @党员干部 把遵规守纪内化于心、外化于行 31 14. 党纪学习教育要“勤” 下“深”功 33 15. 党纪学习教育：修“三字箴言”锻“俊逸风骨” 34 16. 党纪学习教育要善积“点滴之功” 36 17. “三抓三做”有力有序推进党纪学习教育 38 18. “自觉”答好党纪学习教育“三问” 40 19. @青年干部 在党纪学习教育中增强“三力” 41 20. 党纪学习教育当有“高站位、致良知、严要求” 43 21. 躬身入局：让党纪学习教育“见实效” 45 22. 党纪学习教育当以“铁纪”树“脊梁” 47 23. 学习党纪要用好“一”“线”工作法 48 24. 深学细悟笃行 让党纪学习教育“在状态” 50 25. 以“学”上“色”绘就党纪学习教育“新画卷” 52 26. @青年党员 党纪学习教育要“摆正姿态” 53 27. 常照“党纪”明镜 映出“一心”模样 55 28. 摆正“姿态”让党纪学习教育走心走深走实 57 29. 推动党纪学习教育往“深、细、实”处走 58 30. 党纪学习教育要“入心”“入行”“入魂” 60 31. 在党纪学习教育中“坚持、坚定、坚决” 62 32. 党纪学习教育：带着“问号”出发 64 33. 党纪学习教育当“纪”中有“忌” 66 34. 拿稳党纪“尺” 画直人生“路” 68 35. “三点齐发”提高党纪学习教育“含真量” 69 36. 守好党纪学习教育“度量衡” 71 37. 在党纪学习教育中“固廉”“正风”“铸魂” 73 38. “学有所悟”让党纪学习教育“入心见行” 74 39. 妙“笔”画好党纪学习教育延“常”线 76 40. 自觉拧紧遵规守纪的螺丝 77 41. 党纪学习教育要“同频”“同心”“同向” 79 42. “三读三变”检验党纪学习教育“成效几何” 81 43. 让党纪成为“日用而不觉”的言行准则 83 44. 聚焦“三常”提升党纪学习教育“含金量” 85 45. 党纪学习教育当“正心”“立志”“修身” 87 46. 以“沉”克“浮”让党纪学习教育“步履不停” 89 47. 党纪学习教育要“条条记心”“例例在目” 90 48. 党纪学习当以“三戒之境 修身立行” 93 49. 以“纪”字打底 用“学”字当头 94 50. 学纪步步“牢纪在心”守纪时时“提示在线” 96 @党员干部 以“党纪”为镜 让“警钟”长鸣 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习 教育的通知》，对开展好党纪学习教育进行了安排部署。“以 铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可 以正得失”。立足于新时代新征程上，党员干部要善以“党 纪”为镜，时常揽镜自照，真正把思想统一起来，自觉将党 的纪律规矩内化于心、外化于行、践之于常，让心中的“警 钟”长鸣，不断推动党纪学习教育入脑入心、走深走实、见行 见效。 以“党纪”为镜，勤照自身思想，拧紧思想“总开 关”，在立根铸魂、学深悟透中确保党纪学习教育入脑入 心。“欲事立，须是心立。”思想是本，行动是形，本正则 形立。党纪既是党员干部思想政治的“压舱石”，也是拒腐 防变的“安全阀”。回顾历史，从一叶红船到巍巍巨轮，我 们党之所以不断发展壮大，就在于一代代共产党员都始终坚 持信仰，始终以党纪为行为准则。开展党纪学习教育，加强 党的纪律建设，首要是念好学习“紧箍咒”、拧紧思想“总开 关”，以内心深处的高度自觉，实现一言一行的高度自律。广 大党员干部必须以学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条 例》（以下简称《条例》）为基本遵循，以学懂弄通、学深悟 透作为基本目标，在立根铸魂、固本培元、拒腐防变上下狠功 夫，全面系统学、及时跟进学、新旧对照学，做到对《条例》 的每条规定都熟练掌握、烂熟于心，不断增强自身的纪律意 识、纪律定力，真正将党纪条例内化于心、外化于行、践之于 常，时刻在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保 党纪学习教育入脑又入心。 以“党纪”为镜，常照自身定力，守好廉洁“清白 身”，在静心自律、慎独慎微中确保党纪学习教育走深走 实。纪律的生命力在于执行，执行力是决定新条例生命力的 关键。习近平总书记强调，“要把纪律建设摆在更加突出位 置，党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要 求，既让铁纪‘长牙’、发威，又让干部重视、警醒、知 止，使全党形成遵规守纪的高度自觉”。自律才能带来自 由，新时代全面从严治党的深刻实践证明，纪律建设必须依 靠强有力的执行作为保障，方能让铁规发力、让禁令生威。 广大党员干部，要以“党纪”为镜，常照照自己的定力是否强 大，常看看手中戒尺是否握紧，时刻反思和审视自己的行为和 思想，让心中的“警钟”长鸣。要对照党规党纪，及时发现并 纠正自己工作生活中的不足，确保不脱离党的组织原则和行为 准则，有效预防和减少违纪违法行为的发生。要筑牢作风“堤 坝”，从严锤炼思想、从严要求工作、从严锤炼作风、从严约 束自我，使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循，争做党纪的自 觉尊崇者、坚定执行者、忠实捍卫者，让党纪学习教育走深又 走实。 以“党纪”为镜，多照自身行为，蓄足实干“源动 力”，在戒贪止欲、廉洁奉公中确保党纪学习教育见行见 效。《条例》规定“党员干部必须正确行使人民赋予的权 力”，还明确了“不作为、乱作为”等损害群众利益行为的 处分规定，其根本的出发点和落脚点就是要始终坚持全心全 意为人民服务。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约 束自身行为的标准和遵循。只有全面准确知晓并掌握纪律的边 界，才能真正明白能干什么、不能干什么，做到知敬畏、存戒 惧、守底线。“江山就是人民，人民就是江山”，广大党员干 部以“党纪”为镜，勤照自己的行为，自觉用党纪砥砺初心使 命，永葆“时时放心不下”的紧迫感，始终同人民站在一起、 想在一起、干在一起，切实把人民赋予的权力用来造福于人 民。要以目见之代替耳闻之，以足践之代替目见之，以手辨之 代替足践之，实干为民、躬身为民，主动深入群众意见多、矛 盾多、困难多的地方，为群众纾难解困，办实惠民生之事、办 好顺民意之事、办细暖民心之事，在知行合一中增强拒腐防变 能力，在守规明纪中不负人民群众期待，让党纪学习教育见行 又见效。 “观于明镜，则疵瑕不滞于躯。”广大党员干部要以党 纪学习教育为“着力点”，善以“党纪”为镜，时常揽镜 自照，拧紧思想“总开关”、守好廉洁“清白身”、蓄足实 干“源动力”，主动在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫，让 心中的“警钟”长鸣，确保党纪学习教育入脑又入心、走深又 走实、见行又见效。 解读党纪学习教育三大“公式” 近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教 育的通知》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展 党纪学习教育。此次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推 动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深刻 领会党纪学习教育的深远意义，用好“学习+钻研＝深化”“自 省+慎微＝内化”“担当+作为＝转化”三大“公式”，不断 深化学习内容、内化学习知识、转化学习成果，做到学纪、知 纪、明纪、守纪。 “学习+钻研＝深化”，以“常学常新、入脑入心”，淬 炼“一寸丹心图报国”的忠诚心。习近平总书记指出，把学习 成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生 观、价值观，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好 未来。党员干部要端正态度，认真学习《中国共产党纪律处分 条例》，做到原原本本学、新旧对照学、逐章逐条学，与学习 党章党规党纪结合起来，先学一步、深悟一层，而不是“走马 观花”“浅尝辄止”。要时刻牢记共产党员的身份，以“三更 灯火五更鸡，正是男儿读书时”的学习干劲，做到往深里学、 往实里学，不断汲取坚定信念的精神滋养，将纪律要求内化于 心、外化于行，从思想上正本清源、固本培元，真正明白该做 什么不该做什么、能做什么不能做什么。 “自省+慎微＝内化”，以“克己奉公、清廉自守”，淬 炼“清风正气拂面来”的敬畏心。习近平总书记指出，严以 律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵 守党纪国法，做到为政清廉。党员干部要以党纪学习教育为契 机，拧紧思想“总开关”，树立纪律意识、规矩意识，做到 心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，真正让制度、纪 律成为带电的“高压线”。要增强“咬定青山不放松，立根原 在破岩中”的坚韧力，把握好公与私、情与理的尺度，在金钱 名利、欲望诱惑面前坚持真理、坚守理想，守住政治关、权力 关、交往关、生活关、亲情关，清清白白做人、干干净净做 事，做到克己奉公、以俭修身，在赤诚为民中不改其心、不移 其志、不毁其节，永葆清正廉洁的政治本色。       “担当+作为＝转化”，以“我将无我，不负人民”，淬 炼“一枝一叶总关情”的为民心。知之愈明，则行之愈笃；行 之愈笃，则知之益明。习近平总书记指出，理论作用发挥的效 度取决于理论见诸实践的深度。党员干部要将党纪学习教育的 优秀成果与为人民服务的根本宗旨紧密结合起来，增强公仆意 识，立足本职岗位苦练本领，以实际行动践行“忠诚、干净、 担当”的要求，不断增强自身硬实力。要树立“功成不必在 我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，深入基层一 线察民情、访民意、解民忧，聚焦人民群众的急难愁盼，从最 困难的群众入手、最突出的问题抓起、最现实的利益出发，用 心用情用力解决好群众的烦心事、操心事、揪心事，真正把 惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，不断延续干 群“鱼水情”。 党纪学习教育：且学、且思、且行 近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教 育的通知》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开 展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全 面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要不断深化 《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的理解运 用，在“且学”“且思”“且行”中推懂党纪学习教育入脑入 心、走深走实、见行见效。 且学：认认真真“学”，强化理论学习、深化思想认 识，确保《条例》入脑入心。“立身百行，以学为基”，党纪 学习既是重要的政治任务，也是加强党的建设、打造忠诚干净 担当的高素质干部队伍的现实需要。党纪是一个政党的标尺和 准则，只有加强理论学习，才能不断深化思想认知；只有深化 党规党纪学习，才能不断提升政治素养。不学纪者不知纪，不 知纪者必违纪。要全面系统学习《条例》，逐章学懂弄通《条 例》的每一条、每一项，搞清楚党规党纪是什么、弄明白能干 什么、不能干什么。要深入思考学习《条例》，多问几个“为 什么”，深刻领悟《条例》中各项所适应的条件，做到“知 其然更知其所以然”。要联系实际学习《条例》，要紧密结合 自身工作实际，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部 署、本年度重点工作结合起来，坚持将纪律规矩挺在最前面。 且思：仔仔细细“思”，深入剖析典型、深度自我检 视，确保自省自警走深走实。党规党纪是管党治党的重要法 宝，也是党员、干部约束自我、净化自我的根本遵循。党纪学 习不能浮于表面、一知半解，要善于用身边事教育身边人，深 入剖析违纪违法典型案例，常亮红灯、常敲警钟，让党员干部 筑牢思想防线、严守纪律底线、不越规矩红线。要深入研讨学 习、剖析反面典型、深度自我检视，敢于自我批评、勇于揭短 露丑，把自身存在的问题找准、找实，真正从灵魂深处挖深、 挖透这些病症存在的根源，达到“出出汗”“正正身”的理想 效果。要切实向“先进”看齐，用“反面”警醒，进一步树牢 正确的权力观、金钱观、地位观，用平和之心对待进步、用 敬畏之心守住底线、用清廉之心抵御诱惑，从而持续夯实修身 之“本”。 且行：扎扎实实“行”，自觉遵守纪律、主动担当作 为，确保为民服务见行见效。“为学之实，固在践履。”唯有 真正领会党规党纪的深刻内涵和实践要求，才能在工作中将党 规党纪内化于心、外化于行，让铁的纪律成为一种思想自觉、 行动自觉。要做党规党纪的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定践 行者，要将党规党纪融入生活工作日常，时刻自律自省，在干 事创业中时刻将规矩、纪律挺在最前面。要时刻绷紧纪律规矩 这根弦，用党规党纪规范自己的一言一行、一举一动，把对党 规党纪的遵守转化为日常的自觉，公正用权、依法用权、廉洁 用权，将党规党纪融入到工作的方方面面，带领身边人遵守党 规党纪，不断营造风清气正的良好环境。要将党纪学习教育同 自身工作实际紧密结合起来，让党规党纪成为推动工作、促进 发展的有力抓手、有效保障，推动党纪学习教育取得看得见、 摸得着、感受得到的成效。 以“纪”着墨 书写爱“廉”篇章 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习 教育的通知》，指出为深入贯彻修订后的《中国共产党纪律处 分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月 至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要以此次党纪 学习教育为契机，用好纪律“戒尺”，拉直廉洁“准绳”，以 忠诚干净担当的干部风貌书写爱“廉”篇章。 常修常炼，常悟常进，忠诚信仰“执笔”修廉之“香远 益清，亭亭净植。”“理想信念淡薄”“忠诚信仰缺失”等 表述是近些年被查处的违纪违法党员干部忏悔录中的“关键 词”，如果信仰上“滑坡”，就会得“软骨病”，在迷雾中逐 渐失去对党和国家的忠诚和坦荡。党员干部要把对党忠诚、为 国尽忠作为首要政治品质，以高度的政治责任感和使命感参与 此次党纪学习教育，聚焦学习《条例》这个主线政治任务，做 到坚持学、长期学、深入学，绝不能“一时兴起”或者“半途 而废”。党员干部要通过自学和集中研讨相结合、逐字逐句学 和前后对照学相融合、学深学透和学用结合相贯通的方式，按 计划按节点开展学习，做到学纪、知纪、明纪、守纪，在思想 上正本清源、固本培元。 慎始慎终，慎独慎微，正心明道“挥毫”悟“莲之出淤 泥而不染，濯清涟而不妖。”清官廉吏张伯行曾言：“宽一 分，民受赐不止一分。取一文，我为人不值一文。”党员干部 要以此次党纪学习教育为契机，将纪律和规矩意识内化于心、 外化于行，心中有纪之“红线”，头顶悬纪之“利剑”，手中 拿“纪”之戒尺，做到“权为民所用，情为民所系，利为民所 谋。”党员干部不仅要坚持以高洁的志向和情操要求自己，更 要在家庭里建立廉洁修身、廉洁齐家的良好作风，常“观 镜”自省，净化自身的亲友圈、生活圈、交往圈，自觉追求健 康的生活方式和生活品德，坚决抵制不良风气和做法，以健康 的身体、积极的心态、廉洁的作风来严格要求自己，成为一名 对家庭和社会负责任的好党员、好干部。 用功用智，用心用情，真抓实干“落笔”品“天赋本根 如玉，濂溪以道心同。”广大党员干部要以“咬定青山不放 松”的决心、信心、恒心，脚沾“泥土香”，躬身察实情，积 极投身于为人民服务的火热实践中去。做到“事不避难，义 不逃责”，在工作中练真功夫、学真本领，耐得下心“啃硬 骨头”，沉得下心“挑重担子”。坚持党的群众路线，将调查 研究作为检视自身和工作的“指南针”，坚持实事求是、学以 致用，随时随地维护群众利益，对一切试图危害群众利益、破 坏党群关系的行为坚决说“不”。广大党员干部要发扬艰苦奋 斗、勤俭节约的优良传统，弘扬向上向善的社会风尚，以实际 行动真抓实干、一心为民，带头冲锋在基层群众“一线”。 怀“三心”下好党纪学习教育“三功” 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习 教育的通知》，指出为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪 律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开 展党纪学习教育。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、 推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要 怀“三心”下好党纪学习教育“三功”，做到筑牢思想根基、 站稳人民立场、永葆清廉本色，切实推动党纪学习教育走深走 实、见行见效。 怀“赤子之心”下足理论武装“内功”，在常学常新中 筑牢思想根基，答好党纪学习教育“知纪修身”的“底线 题”。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信 念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨 病”。俗话说，纸包不住火。党员干部行差踏错，一步错步步 错，人生不可能“回朕车以复路兮”，行迷之远再难回头，深 陷囹圄终究追悔莫及。广大党员干部要以加强理论学习为“基 石”，以《中国共产党纪律处分条例》为重点，认真学习党章 党规党纪，真正做到读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯 通，强化思想淬炼，常打思想滑坡的“防疫针”，常敲思想松 懈的“长鸣钟”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想 武装头脑、凝心聚魂，不断增强“四个意识”、坚定“四个自 信”、做到“两个维护”。自觉接受党的纪律约束，严格遵守 党的政治纪律和政治规矩，做到在任何时候任何情况下都不越 轨逾矩。 怀“拳拳之心”下足严以用权“真功”，在常修常炼中 站稳人民立场，答好党纪学习教育“正纪守纪”的“必答 题”。“不私，而天下公。”中国共产党从诞生起就把“人民 至上”作为执政理念，认清手中权力来源属性，这也是百余年 大党走向成功的最大底气。广大党员干部应严守党的政治纪律 和政治规矩，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、 不能干什么，树立正确的权力观、政绩观、事业观，始终坚 持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，牢记手中的权 力是人民赋予的，谨慎对待手中的权力，做到“受人之托，忠 人之事”，不可任意妄为、肆无忌惮；要知道党纪学习教育不 是一堂课、一阵风、一场考试就结束的“即时命题”，而是与 日常监督、巡视整改、工作考核相融合的必答卷，要积极从党 史学习教育中汲取砥砺奋进、闯关克难的源源活水，习惯于 在“聚光灯”下行使权力，在“放大镜”下开展工作，切实推 进权力在阳光下运行，确保权力的行使经得起人民的监督和检 验。 怀“奋进之心”下足奉献为民“实功”，在常悟常进中 永葆清廉本色，答好党纪学习教育“明纪律己”的“应用 题”。改革开放以来特别是进入新时代以来，中华大地发生了 翻天覆地的历史巨变，但时值百年未有之大变局，我们仍处在 滚石上山、爬坡过坎的关键阶段，作风建设一刻都不能停，否 则就“一篙松劲退千寻”。党的自我革命永远在路上，广大党 员干部决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪，要将党纪学习教 育当作一门必修课、常修课、终身课，坚决扛起责任担当，在 实践的最前沿和矛盾的第一线经风雨、见世面、壮筋骨、 长才干；要将党规党纪理论知识内化为规范自身言行的“标 尺”，以党规党纪为“界”严于修身律己，在“乱花渐欲迷 人眼”的环境中时刻保持“不畏浮云遮望眼”的定力，认真做 好“自身体检”，主动出示“体检单”，让人民群众当“阅卷 人”，点评工作成绩、提出宝贵建议，努力让老百姓过上更好 的日子。 “点”上发“力”推动党纪学习教育见质见效 纪律，是管党治党的“戒尺”。自2024年4月至7月，在全 党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出 的重大部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深 发展的重要举措。各级党组织要准确把握目标要求，精心组织 实施，“点”上发“力”抓好党纪学习教育的战略主动，高质 量、高标准完成各项任务，让党纪学习教育见质见效。 找准他省和自省切入“点”，提升学习自发“力”。有 的地方开展党纪学习教育形式单一，党员干部抱着“完成就 好”的敷衍心理“左耳进右耳出”。内容是党纪学习教育的 核心，开展党纪学习教育要以“学”为切入，统筹考虑教学 重“点”和岗位特“点”，增强党员干部学习劲头和自觉自 省。各级党组织要将学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》作 为普遍性的基础工作，围绕中心，细化内容，重点把握新增和 修改内容，开展专题培训，深化互动教学，既要全面系统，也 要避免空洞说教。突出党纪条理性，分章节设立目标、分条款 细化要求，让党员干部带着任务找答案，投入精力细对照，进 而不断自我净化、自我革新。以新要求催生新作风，围绕党纪 明确党员干部什么能做、什么不能做、要做什么，把学习过程 转变为增强约束、提升作风的过程，在潜移默化中转化为党员 干部“日用而不觉”的行为准则，确保党员干部学出成效。 瞄准他省和自省结合“点”，增强警示震慑“力”。警示 教育是开展党纪学习教育的重要环节，要抓住党员干部对警 示案例的关注和党纪学习教育的结合“点”，让警示教育实 现从“关心”到“入脑”的进阶转变。警示要与时俱进，案例 则要直抵人心，必须紧盯内容不深刻，观众旁观心态等问题 攻关，因岗、因人、因时分析研判受众群体，以地域相近、 层级接近、工作类似为切入，拉近思想距离，为党员干部树 立起“教训就在身边、诱惑就在眼前、陷阱就在脚下”的危机 意识和风险意识。把握情感共鸣，建立情绪纽带，以深刻揭露 理想信念动摇、纪法底线失守、行为腐化堕落等种种行为，深 挖违纪违法的成本和代价，打造党员干部可知、可感、可敬 的精品警示教育课程，方能起到“猛击一掌”而醒悟知止的效 果，让警示发挥“禁于未然之前”的作用。 把准执纪和守纪落脚“点”，强化党纪牵动“力”。有的 党员干部认为党纪党规只是写在文本上摆摆样子，一些“小 问题”不需要上纲上线，甚至“不以为然”地逾越党纪红线。 各级党组织要把党纪党规挺在前、落在严，确保各项纪律落 实到“点”，避免党纪学习教育与使用“两张皮”。要坚持 精准定性“不偏不倚”，精准甄别六类违纪行为，既要查摆 政治偏差、作风短板、廉洁风险等主观行为，也要深挖细查 违反舆论导向、价值导向的“低级红”“高级黑”。坚持精 准量纪“不枉不纵”，严格界定违纪尺度和处理力度，把握 不同类型、不同程度的违纪行为，作出合适妥当、尺度统一 的处理，维护党纪党规的严肃性和权威性。以严的“风气”确 保党纪的“暖风”持续吹拂，推动从“按纪施教”向“按纪立 身”的转变，实现学纪、知纪、明纪、守纪的目标，培养锻造 政治过硬、作风过硬、能力过硬的新时代党员干部队伍。 把党纪学习教育深化于 学、内化于心、外化于行 连日来，各地区各部门深入学习贯彻习近平总书记的重 要讲话和重要指示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意 义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央 决策部署上来，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，高度 重视、精心组织，推动党纪学习教育走深走实。在全党开展党 纪学习教育，体现了中国共产党不断加强党的纪律性，持续推 进全面从严治党的坚定决心。 党纪学习教育要深化于学，持续提升“知”的水平。习近 平总书记指出，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重 要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、 道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党 人的政治灵魂。理论学习扎实不扎实，能不能触及灵魂，决定 着党纪学习教育开展的质量。若仅仅只是为完成任务而学，为 应付发言而学，做做样子、浅尝辄止，就很难感受到真理的 香甜，思想认识也很难得到提升。书不读则不知，知不深则 不通。要端正态度，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆 进去，发扬“钻厚板”“凿深井”精神，党员干部要做到理论 上“深入钻研”，深刻领会党的纪律规矩的内涵和实质，用党 的创新理论武装头脑，不断提升自身的政治素养和理论水平。 党纪学习教育要内化于心，持续锤炼“信”的坚定。党纪 学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深 发展的重要举措。党员干部要把纪律建设作为巩固拓展主题 教育成果的重要内容，准确把握党纪学习教育的目标要求，组 织党员干部真正学深悟透、入脑入心，确保学有质量、学出实 效。抓好警示教育，创新方式方法，突出关键岗位，注重分层 分类，明确党的纪律规矩。要真信真用党的科学理论，始终把 讲政治摆在首要位置，对照党章党规，对照初心使命，对照人 民群众新期待，常扫心灵灰尘，常清思想垃圾，不断锤炼忠诚 品质，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维 护”，始终保持心无杂念、德无杂质、行不乱章。 党纪学习教育要外化于行，持续增强“行”的效果。“为 学之实，固在践履”，党纪学习教育既要内化于心也要外化 于行。践行宗旨为民造福，需要广大党员干部牢固树立以人民 为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉 问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心。 要坚持把人民群众满意不满意作为评判党纪学习教育成效的 根本标准，拿出“泰山压顶不弯腰”的担当精神、“俯首甘为 孺子牛”的奉献精神，聚焦群众的安危冷暖、急难愁盼，出实 招硬招，以更高标准、更严要求、更实措施，大干、苦干、持 续干，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，不 断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。为民造福没有终 点，只有接连不断的起点，要将“人民至上”贯穿事业发展始 终，驰而不息地为民造福，一步一个脚印把为民造福事业向前 推进，让人民群众真正感受到党纪学习教育带来的新变化。 “铆劲蓄力”让党纪学习教育“向春行” 中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的 通知》中明确指出，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义 思想为指导，组织党员特别是党员领导干部认真学习《中国共 产党纪律处分条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪。 国有国法，党有党规，加强纪律建设是全面从严治党的治 本之策。面对前所未有的世界之变、时代之变、历史之变，高 标准高质量开展党纪学习教育是推动全面从严治党向纵深发展 和进行自我革命的应时之举。值此春光明媚之际，9800多万党 员要通过党纪学习教育，保持“在线状态”，将党的规章制度 刻印于心见之于行，让所有的力量拧成一股绳，以忠诚干净担 当的政治品格打开事业发展的新局面，让党纪学习教育“向春 而行”。 铆足“春笋破土”的钻劲，在学纪知纪中汲取“路漫漫其 修远兮”的“信仰力”，推动党纪学习教育入脑入心。春笋 深深扎根大地，不断向下汲取养分，为破土拔节积蓄力量。 对党员干部来说，学好、学深、学透党纪是用党纪、守党纪的 前提。要原原本本、反反复复学，围绕习近平总书记关于全 面加强党的纪律建设提出的一系列新思想新观点新论断，紧 扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪 律、生活纪律进行全方面学习研讨，端正学习态度，树立纯 正学风，自觉锤炼忠诚干净担当的政治品格。要深钻细研、刨 根问底学，对标对表党规党纪，搞清楚党的纪律规矩有哪些、 是什么，明确日常言行的衡量标尺，弄明白该做什么、不该做 什么，能做什么、不能做什么，用党规党纪校正思想和行动。 养成遵规守矩的高度自觉，将铁的纪律转化为日常习惯，内化 于心、外化于行，在“吾日三省吾身”中常修为政之德、常思 贪欲之害、常怀律己之心，做到心有所畏、言有所戒、行有所 止。 铆足“春雷涌动”的热劲，在明纪守纪中激发“任尔东西 南北风”的“内生力”，推动党纪学习教育走深走实。“春 雷一声震天响，清风数拂天下春”，党纪学习教育好似一声 春雷乍起，让人清醒更预示着新局面新气象，这是一项只有 进行时，没有完成时的系统工程，只有方向明、思路明、举 措明，才能抓得实、学得深、悟得透。要发扬一盯到底的精 神，由表及里、由浅入深，联系实际、融会贯通精研细悟党 纪条例，不做“涂脂抹粉”的“表面文章”，下足“寻根问 底”的“硬核功夫”。要坚持“全方位”覆盖，由点及面，由 面带全，坚持全媒体解读、多层次培训，狠抓领导干部这 个“关键少数”，紧盯节假日这个“重要节点”，把建章立 制贯穿始终，以上率下筑牢“思想堤坝”，督促广大党员干部 以党纪为镜，即知即改、立行立改，当好讲规矩、守纪律的表 率。要扮好“婆婆嘴”角色，坚持以案说德、以案说纪、以案 说法、以案说责，注重用身边事教育身边人，以眼里揉不得沙 子的韧劲筑牢道德防线、纪律红线、责任边界线。 铆足“春山可望”的干劲，在执纪肃纪中增强“要留清白 在人间”的“行动力”，推动党纪学习教育见行见效。“纪 律是块铁，谁碰谁流血；纪律是块钢，谁碰谁遭殃。”开展党 纪学习教育的落脚点是遵守执行，如果党规党纪成了摆设，就 会形成“破窗效应”。无数大大小小的案例证明，党员“破 法”，无不始于“破纪”。要做深做细日常监督，突出“源 头治理”，坚持抓小抓早预防，经常性“咬耳扯袖”，“小苗 头”不放纵、“小问题”不放过，坚决破除特权思想，树牢造 福于民的政绩观，有章程有底线做事，有责任有约束做事。要 始终坚持严的基调不动摇，充分运用“四种形态”，特别重视 发挥第一种形态的屏障和教育作用，把纪律处分“一张纸”变 成纪律教育“一堂课”，引导党员干部时时刻刻检身修己。要 扎紧织密制度的笼子，以“常态”促“长效”，解决“牛栏 关猫”的问题。综合运用谈话提醒、批评教育、廉政约谈等措 施，规范问责流程和工作机制，对党员干部违纪违法问题保持 零容忍震慑，不搞变通、不打折扣、不玩花样，让纪律始终成 为“带电”的高压线。 一“笔”一“画” 大写 党纪学习教育之“正” 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习 教育的通知》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党 开展党纪学习教育。《通知》指出，党纪学习教育是党中央 作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治 党向纵深发展的重要举措。广大党员干部应以“一”起笔、 以“下”运笔、以“止”落笔，画忠诚初心、为民真心、敬畏 恒心，大写党纪学习教育之“正”。 以“一”起笔，画“信念坚定、请党放心”的忠诚初 心，大写“正”本清源。习近平总书记指出：“对党忠诚必 须是纯粹的、无条件的，是政治标准、更是实践标准。”我们 党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮 我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员一心 向党的忠诚赤心。要从根子上对党绝对忠诚，就必须从灵魂深 处正本清源。广大党员干部要以此次党纪学习教育为重要契 机，先学一步、学深一层、多悟一分，始终如“一”坚持党的 领导、“一”心一意响应党的号召、“一”以贯之发扬党的意 志，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。 以“下”运笔，画“枝叶关情、念兹在兹”的为民真 心，大写风华“正”茂。“空谈误国，实干兴邦”，在习近 平总书记的字典里，“实干”是一个永恒的主题。他曾作出 要求，要“扑下身子，狠抓落实”。这句朴实的话语，其实 有很深的内涵：只有扑“下”身子为民造福，人民才会把我 们举“上”头顶。年轻干部风华正茂，奋斗正当时，党纪学 习教育不能只挂在嘴上、写在纸上，而是要眼睛向下、姿态放 下、脚步走下，把工作成效体现在改革发展实绩实效上，体现 在群众获得感幸福感提升上，做到“下”而有为、“下”必有 为，以实际行动把党纪学习教育成果融入为民实践中。 以“止”落笔，画“克勤小物、严以修身”的敬畏恒 心，大写风清气“正”。《朱子语类·学六·持守》中 讲，“内无妄思，外无妄动”。懂知“止”，就是不能在“月 黑风高无人见”的自欺欺人中乱了心智，不能在“你知我知 天知地知”的花言巧语中迷了方向，不能在“富贵险中求”的 侥幸心理中铤而走险，不能在“法不责众”的错误认识中恣意 妄为。广大党员干部要“行有所止”，一举一动都以纪律为准 绳，不越“雷池”、不踩“红线”、不碰“高压线”；要“言 有所止”，不断增进听党话、跟党走的思想认同、政治认同和 情感认同；要“心有所止”，常怀守责之职、敬畏之心、戒惧 之意，营造风清气正的良好政治生态。 党纪学习教育：下足“三 门功”争做“三种人” 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习 教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，为深 入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央 同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。加强纪 律性，革命无不胜。广大党员干部当以此为契机，叩开“学习 之门”，开启“自律之门”，勤入“群众之门”，在“学纪、 知纪、明纪、守纪”中，下足党纪学习教育“三门功”，争 做“三种人”。 叩开“学习之门”，在“深学细悟、对标对表”上“下 苦功”，争做“知纪正心”的“明白人”。纪律是党的生命 线，是管党治党的“戒尺”。此次学习的《中国共产党纪律处 分条例》（以下简称《条例》），是党的十八大后进行的第 三次修订，《条例》坚持问题导向、乘时顺变。学之愈勤、 知之愈明。广大党员干部要坚持以习近平新时代中国特色社 会主义思想为指导，以学深悟透《条例》为重点，将《条例》 作为“案头卷”“枕边书”，原原本本、逐章逐条学，在苦 苦求索中知其表、明其里，清除思想杂草、洗涤灵魂角落，正 心明道，筑牢思想上的“防火墙”；要对标对表“不上心、 不了解、不掌握”等问题，紧扣党的“六项纪律”要求，充 分运用“线上＋线下”平台，主动在三会一课、主题党日活 动、组织生活会等政治生活中勤于学，在“云端课堂”“指 尖课堂”“口袋课堂”中乐于学，使学习党纪的过程成为增 强纪律意识、提高党性修养的过程，学而信、学而用、学而 行，做“知纪正心”的“明白人”。 守牢“自律之门”，在“自我检视、自我防范”上“下 真功”，争做“明纪正身”的“规矩人”。为政之要在于 廉洁，廉洁之本在于自律。开展党纪学习教育重在融入日 常，抓在经常，静水流深，以“常自律则尘不染，己身正 则邪不侵”为座右铭，联系实际学、带着问题学。君子博学 而日参省乎己，则知明而行无过矣。要在检视上动真格，将 党纪学习教育作为“常修课”，时时以现实典型案例为“活 教材”为“镜鉴”，通过“以案说法、以案明纪、以案示 警”，举一反三，吸取反面典型“无知无畏”的惨痛教训，常 敲“警醒钟”，多思“贪欲害”，常破“心中贼”，绷紧廉洁 自律之弦；要自我防范，自我约束，将党纪学习教育作为“必 修课”，弄清楚“规矩是什么”“什么事能干”“什么事不 能干”，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做 到“一日三省吾身”，坚守“慎初、慎行、慎微、慎独、慎 终”的处事原则，不碰“红线”、不踩“界线”、不越“底 线”，自念紧箍咒、自筑篱笆墙，争做“明纪正身”的“规矩 人”。 勤入“群众之门”，在“正确用权、谨慎用权”上“下严 功”，争做“守纪正行”的“清白人”。知是行之始，行是 知之成，党纪学习不仅在于“知”，更在于“行”。从不让 孩子“看白戏”的焦裕禄，到“不许揩公家一点油”的谷文 昌，再到不拿群众一针一线的优秀县委书记廖俊波……一批 批先进楷模，为我们树立了党员干部廉洁自律的“标杆”，干 净干事的“标尺”。心有戒尺，行有所止。广大党员干部要 摒弃“学归学做归做”、学用“两张皮”的形式主义，坚持 把正确用权刻入脑海，把谨慎用权融入骨髓，学用结合，学 以致用，知行合一。要树牢造福人民的政绩观，强化“人民至 上”的理念，心怀“俯首甘为孺子牛”的公仆之心，躬行“一 枝一叶总关情”为民之姿，奔赴经济建设、民生服务、乡村 振兴等一线去，以勤入“群众之门”解难题的“温度”，拓 展党纪学习教育的“效度”；要谨慎用权，不搞特权、不谋私 利，利为民谋，守纪正行，把全部精力集中到造福群众上，清 清白白做人、干干净净干事、坦坦荡荡为官。 在党纪学习教育中“自律”“自省”“自警” 近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教 育的通知》，明确自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教 育。开展党纪学习教育主要为了教育引导党员干部学纪、知 纪、明纪、守纪，其过程也是一场自我净化、自我完善、自我 强大的过程。党员干部要以此次党纪学习教育为契机，严明党 的纪律，做到“自律”“自省”“自警”，实现校准思想坐 标、端正行为举止。 坚持以学先行，涵养“循涂守辙”的“自律”意识。习近 平总书记指出，党性教育是共产党人修身养性的必修课，也 是共产党人的“心学”。党纪学习教育实际上就是一次全面、 大型的集中性党性教育和思想教育，党员干部必须多些思想 自觉，坚持以学为先，以学纪为知纪、明纪的前提，逐章逐条 学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），并 将所学所得“内化于心、外化于行”，在知纪、明纪的过程 中坚守底线，不断树立正确的世界观、价值观、权力观和政绩 观，进一步提升党性修养。“以人为鉴，可以明得失。”在党 纪学习教育中，党员干部要自觉把榜样教育和警示教育有机结 合起来，用正反典型教育法“以案促学”，以真实、鲜活的案 例作为参考，在有破有立、是非分明的过程中保证学习效果最 大化，进一步找准身为党员干部的底线，从灵魂深处唤醒纪律 意识，把党规党纪作为“压舱石”，做到“严于律己”确保心 无杂念。 勤于对照检查，发扬“刀刃向内”的“自省”精神。《条 例》第五条明确指出，深化运用监督执纪“四种形态”，经 常开展批评和自我批评，及时进行谈话提醒、批评教育、责 令检查、诫勉，让“红红脸、出出汗”成为常态。广大党员干 部要在开展党纪学习教育中经常性、主动性开展批评和自我批 评，以“刮骨疗毒”的决心和态度对照党规党章党纪自我检 视，深挖问题根源，不仅要在民主生活会、组织生活会上开展 自我批评，更要勤于“平时”和“平常”，在倾听他人意见、 虚心接受建议中自觉进行自我反省、自我批评、自我教育，出 现思想偏差及时纠正，针对问题及时改正。“知人者智，自知 者明。”党员干部要把自我批评的过程当作一种自律修身的 好习惯，充分发扬“刀刃向内”的精神开展自查自纠，在“吾 日三省吾身”中深刻反思，主动“引火上身”、主动引以为 戒，彻底清洗思想和行动上的“灰尘”，实现“红脸出汗”。 严守纪律底线，保持“廉洁奉公”的“自警”状态。“清 心为治本，直道是身谋。”人际交往中“名利权财”的诱 惑，是检验党员干部能否守纪的关键，亦是干部“廉洁度”的 测试。面对物质利益、舒适生活的吸引，党员干部要在党纪 学习教育中练就“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的 强大定力，增强严守公德、严守纪律的自觉，坚持用党纪约 束自己的一言一行，时常保持头脑清醒，自架“高压线”，自 觉“正衣冠”，自念“紧箍咒”，耐得住寂寞冷清、顶得住歪 风邪气、管得住自身言行。现实中，部分党员干部在台面上守 纪律讲规矩，但是私下依旧我行我素，沉迷于钻营逐利。实际 上，在利欲熏心的考验下，最能直观检验和反映出一名干部灵 魂深处的纯洁或污浊，党员干部要真正视法纪为“雷池”，能 够在花繁柳密处拨得开，坚决抵御“香风毒雾”的侵蚀，杜绝 善自为谋的私心，常修清正廉洁的公心。 党纪学习教育要由“纪”见“己” 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪 学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》明 确，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。纪律是管 党治党的戒尺，也是党员干部的行为标准和遵循，广大党员干 部要认真开展党纪学习教育，坚持做到学纪、知纪、明纪、守 纪，时刻以党纪为“镜”，不断正己、省己、律己、克己，切 实扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。 以“纪”为“纲”，学纪以正思，筑牢“利不可以虚 受，名不可以苟得”的“正己”之魂。习近平总书记指 出：“要坚持党性党风党纪一起抓，从思想上固本培元，提 高党性觉悟，增强拒腐防变能力。”从近年来中纪委公布 的“打虎”案例来看，一些严重腐败问题背后都有“缺失理 想信念”“漠视党纪法规”等原因，归根结底就是思想上不重 视不清醒。所以广大党员干部要始终保持“赶考”的清醒，保 持对“腐蚀”“围猎”的警觉，不断增强纪律意识、规矩意 识，要把学习最新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以 下简称《条例》）作为首要重点，仔细研读、认真琢磨，利 用“三会一课”、主题党日等活动组织开展学习交流，在扎实 的理论学习中厚植遵规守纪的底气，涵养富贵不能淫、贫贱不 能移、威武不能屈的浩然正气。 以“纪”为“镜”，知纪以反省，强化“内惟省以操 端兮，求正气之所由”的“省己”之心。习近平总书记强 调：“要发扬彻底的自我革命精神，永远吹冲锋号，把党的伟 大自我革命进行到底。”在我们党的百年发展历程中，正是因 为一代代共产党人勇于自我革命、敢于自我反省，不断修正和 超越自己，才使我们党不断发展壮大、勇往直前。“过也，人 皆见之；更也，人皆仰之。”党员干部要具备强烈的自我革 命精神，对照党章党规党纪不断审视、反省自己，对工作生 活中出现的违反纪律规定、为民办事不力等问题要及时进行剖 析，找准问题源头，真刀真枪把问题改彻底、改到位，从而保 持自身的先进性和纯洁性，不断塑造出更好的自己。 以“纪”为“尺”，明纪以修身，巩固“行己莫如恭，自 责莫如厚”的“律己”之本。明代理学家薛瑄认为清廉自守 有三种境界：“见理明而不妄取者，上也；尚名节而不苟取 者，其次也；畏法律、保禄位而不敢取者，为下也。”这说 明不违背纪律有“不敢违”“不能违”和“不想违”三种境 界，其中“不想违”也就是“自觉遵守”为最好的境界。“严 以修身，才能严以律己。”党的纪律虽然是不可触碰的高压 线，但是要建立在党员干部的自觉性上面，离开了党员干部 的自觉担当、修身律己，再好的制度也不过是“空中楼阁”。 所以开展党纪学习教育，党员干部不能仅仅停留在“眼里 看过、耳边听过”这样“知其表”的层面，要真正做到“明 其里”，明白纪律的重要性，把党纪党规入脑入心、弄懂弄 通，自觉远离低级趣味、自觉抵制歪风邪气，始终做政治上 的“明白人”、纪律上的“规矩人”、行动上的“带头人”。 以“纪”为“绳”，守纪以行止，遵循“其容固宜有 度，出言尤贵有章”的“克己”之礼。习近平总书记强 调：“要把纪律建设摆在更加突出位置。”这是因为党的纪 律作为党的生命线，始终贯穿于党的奋斗历程中，只有严格 守纪，党组织才有凝聚力、战斗力。那么怎么才能做到“守 纪”呢？“内化于心，外化于行。”纪律的生命力在于遵守 和执行，广大党员干部要切实把纪律规矩刻印于心、落实于 行，弄明白能干什么、不能干什么，始终牢记全心全意为人 民服务的宗旨，在实际行动中严格按党的原则、纪律、规矩 办事，坚决不碰“红线”、不越“底线”，自我警醒、自我克 制，坚持在真抓实干中履职尽责，在廉洁从政中服务于民，切 实解决群众急难愁盼问题，真正做到“知行”更“知止”。 @党员干部 把遵规守纪内化于心、外化于行 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习 教育的通知》，强调要坚持以习近平新时代中国特色社会主 义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、 不了解、不掌握等问题。此次党纪学习教育是加强党的纪律 建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。新时代党员 干部要深刻认识到这次党纪学习教育的重要性，在“学纪、 知纪、明纪、守纪”的过程中把遵规守纪内化于心、外化于 行，永葆共产党人忠诚干净担当的政治本色。 在学纪知纪中搞清楚“是什么”，让遵规守纪在内心深处 筑牢。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。在全党 开展党纪学习教育的一个重要目标就是教育引导党员干部搞清 楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。这就 要求广大党员干部要保持“吾将上下而求索”的学习精神，把 学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》作为党纪学习教育的重 要任务，采取集中学习、个人自学、新旧对照等方式，不走过 场、不做样子、不搞虚把式，逐字逐句、逐章逐条地深入学习 党的纪律规定，了解党的纪律要求，掌握党的纪律知识。要始 终保持“知其然更知其所以然”的学习自觉，将学习与观看警 示教育片、参观警示教育基地、剖析典型案例等相结合，把自 己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，推动党纪党规在内 心深处筑牢，厚植党员干部遵规守纪的理论底气。 在履责明纪中弄明白“干什么”，让遵规守纪在思想深处 扎根。《菜根谭》中有云：未有无所畏惧而不亡者也。明纪 是推进党纪学习教育走深走实的核心环节。一方面要求广大党 员干部要明确自己的职责和使命，深刻领悟坚持“三个区分开 来”和坚决防止“七个有之”的内涵，把“事不关己，高高挂 起”的心态转变为不断自我净化、自我完善、自我革新、自我 提高的政治自觉，进一步增强纪律意识，提高拒腐防变能力。 另一方面要明确自己的行为准则和底线，以党纪学习教育为 契机，用好批评和自我批评“利器”，通过对标对表，为自己 的思想和行为“把脉问诊”，在自问自知中明确违规的“底 线”，擦亮违纪的“红线”，自觉用党规国法、制度规矩作为 日常言行的衡量标尺和规范准则，切实把“能干什么、不能干 什么”在思想深处扎根，确保自己的行为符合党的纪律要求。 在严格守纪中理透彻“为什么”，让遵规守纪在行动深处 落实。天下之事，不难于立法，而难于法之必行。学纪、知 纪、明纪，最终的目的是促使党员干部能够严严实实地守纪。 这就需要广大党员干部要严于律己，时刻绷紧廉洁自律这根 弦，严格遵守政治纪律和政治规矩，主动抓好自身的“八小时 之外”，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，敢于同不正之 风、歪风邪气作斗争，始终做到心中有戒，永葆干净本色。要 严以用权，摒弃私心杂念，时刻牢记全心全意为人民服务的宗 旨，树立和践行正确权力观、政绩观、事业观，不拿群众的一 针一线，不昧群众的一分一毫，用实际行动把清正廉洁贯穿于 为民实践全过程，用情用力用心解决好人民群众最关心最直接 最现实的利益问题，切实通过树廉洁形象、行利民之举，全方 位多角度领悟党纪学习教育中的“为什么”，让遵规守纪在行 动深处落实见效。 党纪学习教育要“勤” 下“深”功 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习 教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，经党中 央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。作为 一名党员干部，要学纪规行，守纪担当，做到学纪、知纪、明 纪、守纪。在党纪学习教育中当以“勤” 下“深”功，促结学 习成果。 以“开弓没有回头箭，排疑解惑纪向明”的“勤钻 探”，在党纪学习教育中下足“深学深悟”之功。知之者不 如好之者，好之者不如乐之者。学习不是被动的接受，而是 自觉的追求。党员干部学习《中国共产党纪律处分条例》不 应“一知半解”“浅尝辄止”，把学习最新修订的《条例》 作为重要任务，及时“上心”，及时“关注”。开弓不发回 头箭，排疑解惑纪向明，只有做到“勤钻探”，在党纪学习 教育中下足“深学深悟”之功。做到深入学，学深入，领悟其 中的道理，多咀嚼，做到党纪学习“不迟疑”，理论掌握“不 欠账”。坚持学原文，懂原理，不断掌握《条例》的主旨要 义，做到对党的纪律规矩“了然于胸”，避免学习出现“没蒸 熟”“没煮烂”的情况。在学懂弄通上狠下苦功，在加强党纪 学习的道路上以早促学，及时来一次全身的“大体检”，积极 清除思想“杂音”，真正做到守规矩、知敬畏，在党纪学习教 育中下足“深学深悟”之功。 以“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”的“勤研 磨”，在党纪学习教育中下足“深知深解”之功。业精于 勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。党员干部在学习党纪的道路 上，当一往无前，认准必行。带头学到底，结合自身工作，坚 持把问题摸排出来，狠下功夫“不返工”。操千曲而后晓 声，观千剑而后识器，在党纪学习教育中应该积极做到“勤研 磨”，下足“深知深解”之功，在勤积促进中强化纪律意识。 通过不断牢固树立法治意识，增强纪律观念挺纪上前。勇毅前 行，做到奋进路上不移位，打破砂锅问到底。不断累砌好学习 党纪的基石，持之以恒，由浅入深，在党纪学习教育中不断提 高自身免疫能力。踏步而来，严纪在肩，日积月累见真章，始 终保持一股恒劲，以量变促质变，在党纪学习教育中下足“深 知深解”之功。 以“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的“勤省 身”，在党纪学习教育中下足“深信深行”之功。纸上得来 终觉浅，绝知此事要躬行，我们要做到“勤省身”，在党纪学 习教育中下足“深信深行”之功。说得再多，不如听进去，坚 守住。党员干部在党纪学习教育的路上，当一往无前，内化 于心，外化于行。做到以学促干，真正“掌握”，不断“疏 通”，将学习的成果积极运用到实践中，不断规矩自己的言 行，将党纪学习教育成果转化为推动工作的强大动力。带着 这份勤于实践的态度，凿拓挖深，积好党纪学习教育的“跬 步”。坚守“底线”，不触“警线”，远离“红线”，要舍 得“花力气”，敢于“下深功”，以持久不褪的恒定，一步一 个脚印，真正做到学以致用，振奋出党员干部的精气神，在党 纪学习教育中下足“深信深行”之功。 党纪学习教育：修“三 字箴言”锻“俊逸风骨” 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪 学习教育的通知》（以下简称《通知》），自2024年4月 至7月，在全党开展党纪学习教育。“礼禁未然之前，法施已然 之后”，党的纪律作为党的生命线，始终贯穿于党的奋斗历程 中，基层党组织要想写好党纪学习教育这篇“命题文章”，当 谨记“学”“做”“守”三字箴言，从理论学习、严于律己、 担当作为三个点上发力，推动党纪学习教育往心里走、深里 走、实里走。 “学”字“贯古今”，夯实遵纪守纪“思想根基”。“非 学无以广才，非志无以成学。”思想是行动的先导，只有理 论上清醒，信念上才能坚定。基层党组织要带领广大基层干 部在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上“下苦功”，把 学习最新修订的《中国共产党纪律处分条例》作为首要重 点，在原原本本学、逐字逐句学、分门别类学中弄清楚“我们 从哪儿来，要到哪儿去”的根本问题，明晰党的纪律规矩是什 么，弄明白能干什么、不能干什么的时代要求，用党规党纪校 正思想和行动，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党 性修养的过程，基层党组织还要将“线上阵地”与“线下阵 地”结合起来，依托“共产党员网”和“学习强国”平台等线 上阵地“学理论”；依托“田间地头”“工厂车间”“庄稼院 落”等线下阵地“悟箴言”，将党纪学习教育融入“日常”、 落在“平常”，在扎实的理论学习中厚植遵规守纪的底气，在 心中筑起“防火墙”、拉起“警戒线”、敲响“警示钟”，练 就“百毒不侵之身”“金刚不坏之体”，不断增强政治定力、 纪律定力、道德定力。 “守”字“淬品性”，永葆清正廉洁“公仆本色”。习近 平总书记指出，“我们这么大一个政党，靠什么来管好自己 的队伍？靠什么来战胜风险挑战？除了正确理论和路线方针 政策外，必须靠严明规范和纪律。”基层党组织要想写好党 纪学习教育“全篇文章”，就要将“以案促学”作为重要内 容，精选“反面案例”，以拍摄警示教育片、录制廉洁微视频 等方式，达到以案说纪、说法、说德、说害、说责的效果，引 导广大基层干部把守纪律、讲规矩浸润在骨子里、融化在血 液中，做到吾日三省吾身，始终保持高度警觉性和自律性，牢 固树立纪律观念和规矩意识，把牢心中“戒尺”，不当“矩 外人”，不逾“红线”、不踩“底线”、不碰“高压线”。 要常思严己之益，常怀律己之心，常思贪欲之害，常戒非分之 想，始终做到思想锤炼从严、自我约束从严，使铁的纪律成为 日常习惯和自觉遵循，把严严实实、本本分分“守纪”外化于 行，落到实处。 “廉”字“见真章”，筑牢防腐拒变“坚固堡垒”。“人 不以规矩则废，家不以规矩则败，党不以规矩则乱”，风清 气正、健康洁净是代代中国共产党人孜孜不倦追求的政治生 态，是我们党永葆先进性和纯洁性的根本支撑。习近平总书 记强调：“廉洁奉公，就是保持共产党人艰苦朴素、公而忘 私的光荣传统，从不以功臣自居，不计较个人得失，不贪图 享受，守纪律、讲规矩，生动体现了共产党人应有的道德风 范。”党纪学习教育的成果要在“廉”字上“见真章”，基 层党组织在进行党纪学习教育工作时，要引导广大基层干部 把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，常怀平常心、 修得人生路，筑牢防腐拒变底线，擦亮清正廉洁本色，把求真 务实的工作作风贯穿和体现到生产、教育、就业、医疗等事关 群众切身利益的具体实践中去，走好为民服务“一小步”，迈 出肃风正气“一大步”。还要不断强化日常监督，为基层干部 念好“紧箍咒”、勤打“免疫针”，确保党纪学习教育的“暖 风”持续吹拂、从不懈怠。 党纪学习教育要善积“点滴之功” 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学 习教育的通知》（以下简称《通知》），指出为深入学习 贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同 意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。 习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作 出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。作为党 员干部，应当牢记总书记的殷殷嘱托，多积“点滴之功”，增 强纪律意识，加强党性修养，不断修好政治功课、增强成事功 夫、夯实廉政功底，力争在推动党的伟大事业的新征程上再建 新功。 “博观而约取，厚积而薄发”，点滴之功要善于在细枝末 节中积累。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动 全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们党是靠革命理想和 铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传 统和独特优势。立身以立学为先，立学以读书为本。不断加强 学习是党员干部充电赋能、固本强基的重要渠道，在党员干部 成长中发挥着定标明向、固本培元、凝心铸魂的作用。高质量 开展党纪学习教育必须注重原原本本学，坚持个人自学与集中 学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律等进行 学习研讨，推动《条例》入脑入心。只有扎实学习党的纪律条 例，才能真正做到武装头脑、指导实践，才能对“中国之问、 世界之问、人民之问、时代之问”了然于胸。 “学非探其花，要自拔其根”，点滴之功要善于在求深求 实中浸润。党中央先后于2015年、2018年和2023年三次修订 《条例》，始终坚持严的基调，不断完善纪律规矩，释放了全 面从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号，充分彰显 了我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志。党员干部在这 次党纪学习教育中切忌“走马观花”，要把开展党纪学习教育 同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工 作紧密结合起来，在学深悟透、学懂弄通上下苦功，在深学深 信中增强政治判断力。只有注重发扬理论联系实际的作风，在 以思想指导实践中获得真正力量，才能让理论知识成为破开发 展新局面的真正武器，填补方法上的“空白”、本领上的“赤 字”，铸就无往而不胜的精神力量。 “若要功夫深，铁杵磨成针”，点滴之功要善于在久久 为功中修行。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中 央把纪律建设摆在更加突出的位置，作为全面从严治党的治 本之策，与时俱进推进理论、实践和制度创新，纪律建设成 为新时代党的建设总体布局的突出亮点。“口言之，身必行 之。”广大党员干部要切实把讲规矩守纪律融入血脉里，刻在 骨子里，持之以恒深化《条例》理解运用，推动《条例》见行 见效，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想 和行动，真正使党纪党规成为“日用而不觉”的言行准则，把 党纪学习教育的成果转化为树牢正确政绩观，践行全心全意为 人民服务的宗旨，把人民所急所难的“关键小事”、所想所盼 的“民生实事”落在实处，让党纪学习教育的成果惠及更多人 民群众。 “三抓三做”有力有序推进党纪学习教育 党纪学习教育启动以来，上海市杨浦区四平路街道党工委 把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织、精准发 力，把握目标要求，力求融会贯通，紧盯“关键少数”和“绝 大多数”，以“三抓三做”实举措，确保党纪学习教育有力有 序推进、走深走实。 抓引领带动，做到突出重点“勤于学”。街道党工委切 实担负起主体责任，成立领导小组，建立工作专班，研究部 署，分级分类推进，不搞“一锅煮”，做实“规定动作”，坚 持处级干部先学一步、学深一层、以上率下、示范引领，突 出重点学习《中国共产党纪律处分条例》，把党纪学习教育 融入理论学习中心组、专题读书班、“第一议题”等，原原 本本学、逐章逐条学、新旧对照学、联系实际学，学深学透 笃行。各基层党组织结合各自实际，以“三会一课”、主题党 日等组织生活制度，确保全员参与、全面覆盖，推进党纪学习 教育，组织党员干部带着思考、融会贯通学《条例》，把学习 《条例》作为必修课、常修课，进一步引导党员干部在学纪、 知纪、明纪、守纪上树立更高标准、落实更严要求，把党纪 学习教育融入年度工作、延伸“工作链”，融入服务群众、延 伸“服务链”，以实际行动推动基层社会治理取得更好成效。 抓警示教育，做到以案促学“省于思”。街道党工委坚持 问题导向，以案促学，加强警示教育，用活违纪违法典型案 例“活教材”，用身边事教育身边人，以案释纪，让党员干 部审视自己、检查自己、反省自己，坚持“三省吾身”的习 惯，在受警醒中，明底线、知敬畏，坚持边学边悟、边改边 做，不断强化自我修炼。街道把党纪学习教育融入日常、抓 在经常，通过开展“给干部提个醒”“青年干部廉政说”宣 教活动，党员干部交流分享学习体会，潜移默化提升党员干部 的规矩意识和纪律意识，搞清楚“可为”与“不可为”，弄明 白“该做”与“不该做”，把遵规守纪刻印在心，内化为“日 用而不觉”的言行准则，做到慎微、慎独、慎权，常拂心中 之尘，点亮反思之灯，筑牢反腐倡廉的思想防线。在警示教育 中，党员干部表示：“要以案为鉴，鉴照自省，切实增强纪律 意识和敬畏之心，始终做廉洁自律的明白人。” 抓解读培训，做到以训助学“践于行”。街道党工委结 合“每月一讲”廉政教育，以及“每周一讲”干部赋能培 训，加强党员干部纪律培训，强化纪律意识，以训助学，学 出履职本领，在解读《条例》培训中，强化理解运用，旗帜鲜 明地为党员干部履职尽责亮出“戒尺”、划出“底线”，引导 党员干部自觉将自己的职责和工作融入党纪学习教育中，把明 确日常言行的衡量标尺印刻于心，真正用党规党纪校正思想行 动，自觉做到了将纪律要求内化于心、外化于行，推动党的各 项纪律在社区严起来、实起来，激发党员干部把党纪学习教育 热情转化落实到社区治理、行业治理、文明城区创建和为民服 务行动之中，担当作为、干事创业，聚焦民生“微小事”，着 力解决群众“急难愁盼”，进一步提振凝聚干事创业的“精气 神”，使党员干部服务社区群众持续“升温”。 “自觉”答好党纪学习教育“三问” 在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全 面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要保持高 度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，发扬求真务实的良好作 风，答好“为何学”“学什么”“怎么学”三个问题，推动党 纪学习教育融入日常，抓在经常。 以对标看齐的政治自觉，答好为何学的问题。纪律是党的 生命线，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。党纪学 习教育是对新时代全面从严治党战略部署的积极响应和坚决 贯彻，只有加强党纪学习，广大党员干部才能不断增强自我完 善、自我提高、自我革新的能力，才能有效抵制各种腐朽思 想的侵蚀。当前，一些党员干部对加强党的纪律建设的重要 性，对忽视党纪、违反党纪问题的危害性认识不深，对党规党 纪不上心、不了解、不掌握，面对种种围猎腐蚀，昏昏然飘飘 然茫茫然，不知不觉沦陷其中，越是在这种时候，越需要通过 强化党纪学习教育，引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守 纪，在工作和生活中做到知行知止、令行禁止。 以同频共振的思想自觉，答好学什么的问题。党纪学习教 育要以深入学习习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于 党的自我革命的重要思想、关于党的纪律建设的重要论述等为 统领，紧跟党中央最新要求，以新思想武装头脑，重点抓好新 修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的 学习，深刻理解和把握其中的基本原则、精神实质和具体要 求，牢记“六大纪律”，搞清楚、弄明白党的纪律规矩是什 么以及能干什么，不能干什么。同时要结合本地区本系统本单 位实际，抓好正反典型案例的学习，激励党员干部树立正确的 价值观和行为准则，使党员干部时刻警钟长鸣，保持清醒头 脑，进一步增强党纪学习教育的针对性和实效性。 以雷厉风行的行动自觉，答好怎么学的问题。广大党员干 部要坚持个人自学与集中学习相结合，原原本本，原汁原味 学深悟透总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，准确掌 握《条例》的主旨要义和规定要求，领会实质要义、强化学 思悟践，把纪律规矩内化于心、付诸于行。要充分发扬挤和 钻的精神，逐章逐条学《条例》，用心体悟《条例》贯穿的 重大原则，准确把握《条例》彰显的鲜明主题，学出更加纯 粹的忠诚、更加清正的操守、更加强烈的担当，使学习党纪的 过程成为提高思想境界、增强党性觉悟的过程。要坚持联系实 际学，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成 本地区本系统本单位重点工作紧密结合起来，切实防止“两张 皮”，坚决杜绝形式主义官僚主义。 @青年干部 在党纪学习教育中增强“三力” 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习 教育的通知》，对开展好党纪学习教育进行了安排部署。开 展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向 纵深发展的重要举措。青年干部作为党和国家事业发展的“生 力军”，重任在肩、大有可为，更应该准确把握这次党纪学 习教育的目标要求、重大意义、内容及方式，始终践行初心使 命，严以修身，锤炼政治品格，增强政治三力。 以“风雨不动安如山”的绝对忠诚增强政治判断力。当前 我们国家发展进入战略机遇与风险挑战并存的时期，内外部 多种风险叠加，我们青年干部随时都要准备好经受风高浪急甚 至惊涛骇浪的重大考验。面对这些考验，青年干部应时刻听党 话、跟党走，对党忠诚，保持清醒的头脑，坚定自己的政治立 场和信仰，锤炼自己清醒明辨是非、透过现象看本质、有效抵 御风险挑战的能力。以“风雨不动安如山”的定力抵住外界的 诱惑，以“咬定青山不放松”的韧性坚守工作的原则，才能不 被表面现象所蒙蔽，不被错误信息所误导，走向背离群众路线 的极端。我们要把党规党纪作为衡量言行的标尺印刻于心，心 有所畏，才会言有所戒、行有所止，才能不断校正自己的思想 和行动，做政治上的“明白人”。 以“不畏浮云遮望眼”的清醒头脑增强政治领悟力。十八 大以来，党中央坚持“苍蝇”“老虎”一起打，重拳打出反 腐决心，“官本位”思想、功利主义是腐败滋生的源头，“两 面型干部”“比划型干部”等抛弃了共产党人根本宗旨，甘 愿沦为腐朽思想的傀儡，成为腐蚀干部队伍的“大蛀虫”。归 根到底，是这些干部的政治领悟力欠缺，没能真正领会党的 宗旨，脱离群众，这些反例给我们青年干部敲响了警钟。因此 在本次党纪学习教育中，我们要持续加强理论学习，下点苦功 夫、笨功夫，要坚持原汁原味学、逐章逐条学、带着问题学、 知行合一学，做到学纪、知纪、明纪、守纪。心怀“国之大 者”，不断提高政治站位，自觉站在党和国家的战略全局、政 治大局上思考问题、理解政策、谋划工作。 以“立命为生民”的为民初心增强政治执行力。青年干部 要在党纪学习教育中进一步纠正个人的权力观，真正做到权为 民所用、情为民所系、利为民所谋。正所谓，为政之要，惟在 务实；务实之要，重在执行。青年干部要在党纪学习教育中找 寻到如何践行为人民服务的答案，夯实执行之责，坚持刀在石 上磨、人在事上练。青年干部要勇挑重担，主动去到基层、去 到急难险重的岗位中经风雨、见世面、壮筋骨，遇事不“挑肥 拣瘦”，多捧起几个“烫手山芋”，才能练就敢作敢为又善作 善成的真本领，真正让青春在推进中国式现代化的火热实践中 绽放绚丽之花。 党纪学习教育当有“高 站位、致良知、严要求” 中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的 通知》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪 学习教育。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。广大党员干部 当以党纪学习教育为契机，深学细悟筑牢思想根基、知行合一 站稳人民立场、守纪持正筑牢廉洁底线，做到学纪、知纪、明 纪、守纪，锻造忠诚干净担当的高素质干部队伍。 注重“高站位”，深学细悟筑牢思想根基。只有持续深化 理论武装，才能在思想上把住“方向盘”。少数党员干部在 理解和执行党纪国法时，尚存在一知半解的现象，往往会因小 失大，为短暂的利益而忘却长远的危害，因一时的侥幸而付出 终身的悔恨。“心不可乱，则利至而必知，害至而必察。”广 大党员干部要把党纪学习教育当做必修课，以逐字逐句、逐章 逐条、新旧对照的方式认真学习《条例》，在深学细悟中凝心 铸魂，进而增强纪律观、自我管控力、抗风险能力。要坚持以 习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，解决少数党员干 部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，同时以案例分 析、专题培训等方式，学习领会习近平总书记关于党的自我革 命的重要论述，使党员干部敬畏党规党纪，坚守廉洁自律，以 更好的思维方式、饱满的精神状态适应党和人民事业发展的需 要。 体悟“致良知”，知行合一站稳人民立场。人民是历史 的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。百年风雨 一路走来，“人民”二字贯穿始终，从“全心全意为人民服 务”到“从群众中来到群众中去”再到“把屁股端端地坐在 老百姓这一面”，人民至上的价值理念是中国共产党始终坚 持的根本立场。党员干部要将开展党纪学习与聚焦主责主业结 合起来，将党的纪律规矩落实到工作和生活的各个方面，进一 步明确手中的权力、所处的岗位，是党和人民赋予的，坚持权 为民所赋、权为民所用，不放纵、不越轨、不逾矩。要树立正 确的政绩观，把《条例》当成行动的“指明灯”，以“群众满 意”标尺为干事创业的“风向标”，在走近群众、融入群众中 学会体察人民情绪、体会百姓所思所念、倾心尽力对待群众诉 求，努力实现“一件琐碎事，暖到人心头”的效果，切实用我 们的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。 把握“严要求”，守文持正坚守廉洁底线。底线是量变向 质变转化、滑向最坏可能性的边界线，更是一条不可逾越的界 限。少数党员干部没有拧紧“阀门”，既不清楚政治红线，也 不知道纪律底线，面对欲望诱惑、触及底线问题时，没有“踩 刹车”，最终酿成不可挽回的悲剧。“祸患常积于忽微，智 勇多困于所溺。”党员干部要在党纪学习教育中守住内心，自 觉加强党纪国法和规章制度的学习，明确言谈举止、社会交 往、兴趣爱好的界限，既在大是大非中坚守立场，也在小利小 节中坚持原则，以更严要求、更高标准正心自律、怀德自重、 清廉自守。要营造尊崇法纪、敬畏法纪的良好氛围，常态化开 展“政治性警示教育”“纪律教育学习月”等活动，教育党员 干部知晓规矩是什么、哪些事能做、哪些事不能做，管住自己 的一言一行、一举一动，使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵 循，不闯红灯、不越底线。 躬身入局：让党纪学习教育“见实效” 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习 教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出，经党中央 同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党 员干部应当以“主人翁”身份“躬身入局”，拒绝做党纪教育 的“过客、看客、谈客”，以力学、自省、笃行全身心融入到 党纪学习教育“热潮”中，高起点、高标准、高质量开展好党 纪学习教育，用真抓实干推进党纪学习教育走深走实，取得实 效。 不当走马观花的“过客”，躬身力学、常修常悟，让党纪 学习走深走实。“不问不知、不学不成”。学习党纪贵在深 入，切不可做“匆匆过客”，浮光掠影、浅尝辄止，把党纪学 习视为“软任务”，“应付学习”“装样子学”。广大党员干 部要端正学习态度，坚持原原本本学、联系实际学、明确重点 学、集中学+自学，深入学习《中国共产党纪律处分条例》，逐 章逐条学习领会研读每一项条款，明白何为违纪行为以及各类 处分适用范围等，做到“知可为，更知不可为”。同时，要自 觉对照《条例》修订前后差异，明确各条文的“移、改、增、 删”，对于新充实的违纪情形、新增细化的处分规定要反复对 照、融会贯通，做到牢记于心、落实于行，在不断学思践悟中 让“铁的纪律”转化为日常工作生活的自觉遵循。 不当置身事外的“看客”，躬身自省、慎独慎微，让警 示教育增质增效。“以戒为固，以怠为败”。以案促学是 党纪学习教育的重要方法，倘若在案例学习中没有把自己代 入进去，仅仅停留在“吃瓜看戏”层次，把自己当做“旁观 者”“局外人”，则使警示教育失去了原有的“辣味”和“药 效”。广大党员干部要发挥主观能动性，拒当“看客”，真 正把自己摆进去，受警醒、知敬畏、明底线。一方面要对照 案例反省自身，深刻自我反思、主动检视自我、检查自己思想 和言行，找准找清自身不足，查摆自己有没有类似案例中的苗 头性、倾向性、隐蔽性问题，并自觉修正错误。另一方面要从 案例中汲取教训，时刻自警自省，把“未病”当作“有病”防 治，严防“第一次”，拒绝“小意思”，树牢思想防线和红线 意识，加强纪律意识，不断提高拒腐防变能力，始终做到警钟 长鸣。 不当口若悬河的“谈客”，躬身笃行、善作善成，让党性 修养入心入行。“空谈误国，实干兴邦”。学习党纪目的是 更好的知纪、守纪。广大党员干部要争当起而行之的“实干 家”，拒做坐而论道的“清谈客”。一方面，要做遵规守纪的 躬身笃行者。坚持以党章党规党纪为“标尺”，时刻检视自 身、正身力行、提促作风，在大是大非要面前始终保持政治 清醒、坚定政治立场，做到“不糊涂”“不走偏”；同时也要 管住小节、不弃微末，时时绷紧党纪之弦，在持续重视点滴小 事中加强党性修养。另一方面，要做实干担当的躬身笃行者。 注重通过党纪学习教育，增强想干事的自觉，培养愿干事的作 风，锤炼能干事的本领。要聚焦群众“急难愁盼”问题，精准 发力、久久为功，以优良的作风、务实的举措，为一方百姓办 更多实事、做更多好事、解更多难事，让人民群众直观具体地 感受到纪律教育带来的党员干部党性新提升和新作为。 党纪学习教育当以“铁纪”树“脊梁” 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学 习教育的通知》。《通知》指出，为深入学习贯彻修订后的 《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月 至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部，要在党纪 学习教育中树牢“铁纪”意识，以铁一般的忠诚信仰、严实作 风和可靠担当，强化党员自觉、加强自我约束、提高免疫能 力，始终做到忠诚干净担当，切实挺膺时代“脊梁”。 以绝对忠诚坚定铁一般的信仰，挺膺讲政治的“铁脊 梁”。“天下至德，莫大于忠。”忠诚老实是共产党人的基本 素养。习近平总书记指出，全党同志特别是高级干部要加强党 性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力，把对党忠诚、为党分 忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政 治本色。对党忠诚，其核心就是讲政治， 广大党员干部要在党 纪学习教育中以绝对忠诚坚定铁一般的信仰，加强党性修养、 提升思想素质、站稳政治立场、坚定政治操守，发自内心地 对党忠诚、付诸行动地绝对可靠，严肃对待临时抽调参与的每 一次考察、急难任务的每一次坚守、基层走访调研的每一次蹲 点……时刻做好万分准备，切实让党性观念根植于心，以绝对 忠诚的政治自觉，挺膺讲政治的“铁脊梁”。 以绝对可靠守牢铁一般的纪律，挺膺严作风的“铁脊 梁”。“修身立德，从严从实”。廉洁自律是党员干部的基本 品格，是做人做事的底线。习近平总书记强调，全党同志都要 明大德、守公德、严私德，清清白白做人、干干净净做事，做 到克己奉公、以俭修身，永葆清正廉洁的政治本色。广大党 员干部要在党纪学习教育中以绝对可靠守牢铁一般的纪律，保 持清醒头脑，不为物欲所惑、不为利益所动，以修身立德之 行，坚持严以律己，心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自 省，谨言慎行、防微杜渐，耐得住寂寞，挡得住诱惑，顶得住 压力，时刻警醒自己，做到“心不贪、身不斜、手不伸、嘴不 馋”，干净干事，从不敢、不能到不想，身子正、腰杆直、底 气足，廉洁自如、清风自来，以绝对可靠的严实自律，挺膺严 作风的“铁脊梁”。 以绝对公道扛好铁一般的担当，挺膺守规矩的“铁脊 梁”。“不以规矩，不成方圆。”自古以来，规矩就是一种 约束，一种准则，更是一种责任，一种境界。在毛泽东致妻 兄杨开智的家书写道，“不要有任何奢望，一切按正常规矩 办。”规矩就是要遵守的，任何人都没有特权。广大党员干部 要在党纪学习教育中以绝对公道扛好铁一般的担当，把“讲规 矩”作为底线要求，筑牢纪律规矩意识，严格遵守规矩，恪守 党的政治纪律和政治规矩以及党的“六大纪律”，努力形成凡 事按政策、遇事讲规矩的习惯，按规矩办事，以规矩服人，发 自内心地拥护纪律、执行制度、坚守规矩，将规矩理念内化于 心、外化于行，该请示报告的请示报告，不泄露组织安排、不 讨论人事决定、不打听工作秘密，以绝对公道的担当意识，挺 膺守规矩的“铁脊梁”。 学习党纪要用好“一”“线”工作法 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习 教育的通知》，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教 育。党员干部要深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，持续 在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫，把党纪党规印刻于心、 践之于行，推动党纪学习教育走深走实。 兴“深学”之风，“一字一句”掌握透，在学懂弄通中筑 牢思想“防线”。学之愈深，知之愈明，行之愈笃。党员干 部对党纪党规的“掌握程度”和“认识深度”，影响着党纪 学习教育的最终效果。如果在学习党纪过程中不走心、不下 劲，浅尝辄止地把标题“念一念”、走马观花地把内容“翻 一翻”，把“读过了”当作“学懂了”，没有更深一层、更 进一步，是不会有任何成效的。党员干部要把“学”字贯穿始 终，拿出一股子狠劲儿、钻劲儿、韧劲儿，原原本本、全面系 统把《中国共产党纪律处分条例》学清楚弄明白，准确把握主 旨要义、规定要求，知道能干什么、不能干什么，进一步强化 纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，推动党纪学习教育 往深里走、往实里走、往心里走。 执“细照”之镜， “一言一行”常检视，在纠偏正向中守 住纪律“底线”。党纪党规是党员干部的行为标尺。开展党纪 学习教育，党员干部要有“吾日三省吾身”的自觉，以党纪党 规为镜给自己来一场全面深入彻底的“体检”，不断校正自己 的思想和行动。一方面，要深挖问题，聚焦党的政治纪律、组 织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，认真检 视反思、深入查摆问题，特别是要把自己摆进去、把职责摆进 去、把工作摆进去，紧密联系工作、生活实际和成长经历，找 准找实自己在思想和行动上的“偏差”。另一方面，要抓好 整改，对准问题“靶心”，拿出有力举措，把思想田野的杂 草“连根拔起”，不断强化自我约束、提高免疫能力，守住守 牢党纪红线。 扬“笃行”之楫，“一生一世”去坚守，在知行合一中追 求人生“高线”。苟徒知而不行，诚与不学无异。党纪学习 教育关键在于“践行”，使铁的纪律转化为党员干部的日常 习惯和自觉遵循，推动党风政风焕然一新。现实中，部分党员 干部存在“侥幸心理”，即使知道面临的风险、将要付出的代 价，仍不收手、不“刹闸”，最终酿出“一失足成千古恨”的 苦酒。党员干部要时刻把纪律规矩挺在前面、摆在前列，时时 处处事事用党纪党规约束行为、规范举止，任何时候都不破道 德“防线”、不越纪律“红线”、明晰责任“边界线”，始终 在正确的道路上“阔步前行”。要时刻以党和人民的利益为 重，自觉扛起责任担当，努力践行正确的政绩观，立足岗位为 群众做好事、办实事、谋幸福，以实际行动在新征程中建功立 业。 深学细悟笃行 让党纪学习教育“在状态” 近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习 教育的通知》，《通知》指出，经党中央同意，自2024年4月 至7月，在全党开展党纪学习教育。近期，上海市各级党组织 纷纷召开动员部署会，细化制定党纪学习教育工作安排，广 大党员干部要深刻认识到这次党纪学习教育的重要性，在“深 学”“细悟”“笃行”中强化遵守纪律的自觉、淬炼忠诚政治 品格，保持党纪学习教育的“在线状态”。 立足“深学”，在融会贯通中不断深化，知纪明法 于“心”。党要管党、从严治党，是党的建设的原则和方针。 党纪学习教育要想达到指导工作、正风肃纪，减少违法违纪 事件发生的目的，关键是要学得懂、学得深。广大党员干部 既要坚持原原本本学，逐章逐条学地学习《中国共产党纪律 处分条例》，关注新修订《条例》的变化内容，准确把握“六 项纪律”的主旨要义和规定要求，还要将学习和观看警示教育 片、参观警示教育基地、剖析典型案例等相结合，带着思考、 融会贯通地学，防止流于形式“知其然，而不知其所以然”。 要常学常新，认真钻研每一条纪律，掌握专有名词的规范定 义，将“准绳”学得更加扎实，进一步明确指导工作的衡量标 尺，努力在《条例》的理解和运用上有新的提升。 注重“细悟”，在自警自省中不断内化，律己明纪 于“思”。从党的十四大首次将“从严治党”写入党章，再 到党的十八大以来把全面从严治党纳入“四个全面”战略布 局，我们可以明显感受到强有力的反腐败斗争让党风政风和 社会风气焕然一新，人民群众也从中获益良多。因此，一方 面广大党员干部要在党纪学习教育中感悟遵规守纪、不越“红 线”的重要性，把“事不关己高高挂起”的心态转变为是 自身必修课、常修课的政治自觉，深刻领悟坚持“三个区分 开来”和坚决防止“七个有之”的内涵，进一步增强纪律意 识，增强拒腐防变能力。另一方面，要以党纪学习和警示教育 为“镜”，把自己摆进去，主动剖析自身在理想信念、工作作 风、廉洁自律、服务群众方面还存在哪些不足，不断提升自己 的党性修养，更加自觉以党性立身做事。 坚持“笃行”，在正身清心中不断转化，遵规守纪 于“行”。“宁廉洁正直以自清乎。”学习成果归根结底要 落实到个人的言行之上，广大党员干部要以此次党纪学习教育 为契机，给自己上好“紧箍咒”，做到知行合一。在日常工作 中，要坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，自觉 践行正确的权力观、政绩观、事业观，敢于同不正之风、歪风 邪气作斗争，充分发挥先锋模范作用，不折不扣地完成各项工 作，坚决不做“两面人”。在服务群众中，要把老百姓放在自 己心坎里，用“绣花”般的细心、耐心帮助解决群众的急难愁 盼，廉洁用权为民用权。在个人生活中，要抓好自身的“八小 时之外”，修身律己，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，注 重家教家风，带头保持清正廉洁的作风，用实际行动诠释共产 党人的政治本色。 以“学”上“色”绘就 党纪学习教育“新画卷” 近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教 育的通知》，要求自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教 育。此次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从 严治党向纵深发展的重要举措，重点在学习贯彻《中国共产党 纪律处分条例》上下功夫见成效。学习《条例》要立足原原本 本、联系实际、以案示例，绘就“学习”“实践”“警示”新 画卷，做到学纪、知纪、明纪、守纪，推动党纪学习教育落地 生根、见行见效。 以“原原本本学”为“成色”，绘就“旧书不厌百回读”的学习“素 描画”。“为山九仞，岂一日之功”，学纪是扎实开展党纪学