区教育学会副会长在新时代推进基
础教育高质量发展论坛上的总结讲话
本次论坛不仅是对各区域基础教育发展历史经验的系统梳
理和总结分享,也是对区域教育综合改革成果和智慧的展
示,更是一次勇立潮头的教育工作者对未来教育高质量发展新
征程的眺望和启航。2023年11月10日,来自北京、X、X、四川
的专家学者、校长代表和X区的校长们齐聚一堂,围绕“新时代
推动基础教育高质量发展”这一主题,探讨了在高质量教育体
系建设中,学会和学校的发展之路。
这次论坛的时间虽然不长,但是主题突出,内容集中,深
入分享交流推动基础教育高质量发展的经验。各位专家、学
者、领导,饱含深情的精彩讲话、报告和分享,向我们展示了
新时代大先生们教育理念的独到和学术造诣的精深,使本次论
坛达到了全国基础教育思想和理论的高度,让人如沐春风,如
饮甘怡,回味无穷。
在上午的主旨报告环节中,五强区教育学会的领导们讲述
了各自区域对基础教育高质量发展思考与实践。
X区教育学会的X秘书长深刻阐述了五育融合对教育高质量
发展的支持作用,并从五育融合的课程建设、专业研究机构的
支撑、科研课题赋能、育人质量评价机制改革等五个方
面,多措并举切实推进了X区教育高质量发展。
X区教育学会的X会长讲述了X中小学课程建设如何在公能理
念引领下的规划设计,构建了三力合一的组织机制,进行了三
学一堂的课堂探索,以及对教育深度变革的思考和瞻望。他们
高度关注教育质量的均衡发展,把握课程建设核心矛盾,重视
信息技术深度融合,有力地推动了X教育高质量发展。
X区X长先是发人深省地提出传统教育强区发展三问:强区
怎么来?现在怎么干?未来怎么办?面对今天的X教育,再从区
域协同,对外协作助力强区的传承和创新方向,以补长德育
和劳懂教育的短板实现全面育人,以项目化学习引领全区教育
学习方式变革,提升学生的核心素养,以家校社协同育人,教
育数字化转型,人事制度改革来对标区域战略等有力举措,实
现了思行合一,汇聚了合力,推进了区域教育的高质量发展。
X区X秘书长分享了X区教育学会的宝贵经验。他们以课题研
究为载体,为学校教育科研优服务;以成果推送为路径,为一
线教师搭平台;以学术研究为本源,为学校成果做推广。积极
发挥教育学会服务、引领作用,强力助推新时代蓉城教育高质
量发展。
X区教育学会李协良会长从学会组织架构、对基础教育高质
量的认识、学会的高质量使命等八个方面,系统、全面、立体
地展示了我区教育学会在助力教育高质量发展中的思考和作
为,并发出五城区倡议,在推动基础教育高质量发展上,南派
北派,巴山蜀水的教育同仁们要互学互鉴,共创共享,携起手
来扎实推动基础教育高质量发展。
在下午的分享交流中,五城区高质量发展代表性学校进行
了经验分享。
X校长分享了学校构建和谐家校社协同育人生态圈的实践经
验,通过建立家长学校、制定家长学校章程,丰富家长学校课
程等路径,构建起家长学习圈、家校共育圈,充分发挥了家校
社协同联动优势,助力学校高质量发展。
X书记提出,教育要与生产劳动相结合。她领导的五马路小
学整体构建了劳动教育的目标、内容、实施、评价、保障五大
体系,提高了学生劳动意识和劳动技能,树立了劳动价值
观,带动了教师专业能力