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如何在党纪学习教育中开展好警示教育PPT专题党课(20240524)

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如何在党纪学习教育中 开展好警示教育 --2024年基层党委专题党课 -- 演讲: XXX 日期: 20XX.XX 前 言 近日,中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》强调,要加强警示教育,深刻剖析违纪 典型案例,注重用身边事教育身边人,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。警示教育是推进全面从严治党 向纵深发展的有力抓手,是严肃党内政治生活、持续净化政治生态的现实需要,是一体推进“三不腐”实现标 本兼治题中应有之义。各级党组织要认真开展党纪学习教育,按照《通知》要求,结合实际,挖掘警示教育资 源,运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育,开展以案说德、以案 说纪、以案说法、以案说责,强化警示震慑,推动以案促改促治。 党的十八大以来,反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固,管党治党宽松软状况得到根本扭转。与此同时, 深化以案为鉴、以案促改,警示教育的深度、广度不断拓展。(请自行替换所需文字)在多个重要场合对加强 警示教育作出一系列重要指示,强调深入开展反面典型警示教育,以案示警、以案明纪,促进党员、干部知敬 畏、守底线,指出要深入剖析违纪违法典型案例。要坚持以(请自行替换所需文字)新时代中国特色社会主义 思想为指导,在党纪学习教育中开展好警示教育,用好用活案例资源,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、 守纪,自觉把遵规守纪刻印在心。 目 录 CONTENTS 第一章 发挥典型案例作用用好“身边人身边事”加强警示教育针对性 第二章 注重协同联动,创新方式方法加强警示教育有效性 第三章 以扎实开展警示教育推动以案促改促治强化纪律建设的治本作用 第一章 发挥典型案例作用用好“身边人身 边事”加强警示教育针对性 --2024年基层党委专题党课 -- 警示教育不能“大水漫灌”,要注意突出精准性,增强震慑 力,根据案件发生的不同领域、不同类型,既突出主要领导干部、 班子成员,又关注一般干部、基层干部;既突出重要岗位,又关 注一般岗位。紧盯领导干部“关键少数”、年轻干部、农村党员 干部等教育对象,充分运用典型案例和身边人身边事,分层分类、 精准开展警示教育。深度挖掘案例资源,用足