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在组织部长会议上的交流发言材料汇编(6篇)

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在组织部长会议上的交流发言材料汇编(6 篇) 目录 1.建好用好习近平新时代中国特色社会主义思想教研中心深化 党的创新理论武装 ...............................................................................2 2.加强干部队伍能力作风建设提振干事创业精气神 ................5 3.着力破解“小马拉大车”突出问题增强基层党组织政治功能和组 织功能......................................................................................................8 4.突出实战实效聚焦敢为善为努力锻造高素质专业化应急管理 干部队伍...............................................................................................11 5.牢记嘱托使命强化政治担当为一泓清水永续北上提供坚强组 织保证 ...................................................................................................14 6.深化人才强校完善培养模式打造适应世界一流大学建设需要 的人才队伍 ..........................................................................................17 建好用好习近平新时代中国特色社会主义思想 教研中心深化党的创新理论武装 xx 省委以建好用好习近平新时代中国特色社会主义思想教 研中心为抓手,着力将教研中心打造成为学习教育的重要阵地、 研究阐释的重要平台、教学改革的重要支撑,有力推动党的创新 理论武装进一步走深走实。 着眼传承践行习近平总书记留给 xx 的宝贵财富,打造深刻 领悟“两个确立”决定性意义的教学阵地。深入学习贯彻习近平 新时代中国特色社会主义思想,巩固拓展主题教育和党纪学习教 育成果,增强理论武装的针对性实效性。一是贯通历史与现实。 聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题主线,充 分展示习近平总书记在 xx 工作期间的原创性理论贡献、标志性 思想观点,努力把党的创新理论的探索实践、历史演进等讲深讲 透,帮助党员干部全面学习、系统掌握。二是贯通理论与实践。 综合运用文字、图片、影像等素材,生动再现习近平总书记作出 “绿水青山就是金山银山”等科学论断的现场实景,挖掘展现 “八八战略”“千万工程”等重要部署的发展历程,彰显习近平 新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。三是贯通 教学与研究。注重把理论研究体系化学理化与理论教育深化内化 转化结合起来,以“研”的学理性支撑“教”的系统性。去年 x 月以来,省内外 xxx 批次、xxxx 多名学员到教研中心现场学习, 不少学员谈到,从 xx 的精彩蝶变感受到党的创新理论的道理学 理哲理,更加深刻领悟了“两个确立”的决定性意义。 着眼健全“四个以学”长效机制,打造推动学思用贯通、知 信行统一的载体平台。充分发挥教研中心思想淬炼、党性锻炼、 能力训练平台作用,深化沉浸式悟学、思辨式研学,推动党员干 部真学真懂真信真用。一是以学铸魂筑牢忠诚。省委理论学习中 心组带头到教研中心开展研学,省委党校主体班次组织学员到教 研中心进行研讨,通过溯源学习、贯通领悟,引导党员干部更加 坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二是以学增智提 升本领。深入运用习近平总书记以科学思维方法作决策、抓工作 的实践案例,启迪党员干部从中悟规律、明方向、学方法、增智 慧。比如,教育引导干部学习和运用习近平总书记在 xx 工作期 间提出的“宁可十防九空,也不能万一失防”等论述,在应对台 风、洪涝等自然灾害中科学指挥、有效预防,努力把危害降到最 低。三是以学正风锤炼党性。挖掘和梳理习近平总书记在 xx 工 作期间推动建立为民办实事长效机制等案例,用好实践例证,引 导党员干部厚植为民情怀、锻造务实作风。四是以学促干强化担 当。开发“树立和践行正确政绩观”“腾笼换鸟、凤凰涅˜„”等 课程,讲好生动实践,引导党员干部保持战略定力,坚决扛起经 济大省挑大梁的责任担当。 着眼让生动的理论学习跟上生动的理论创新,打造载体丰富 形式新颖的鲜活课堂。把握干部教育培训规律和基本培训要求, 深化教学改革,优化理念、方法、机制、载体,推动理论教育更 好体现时代性、把握规律性、富于创造性。一是丰富教学形式。 综合运用课堂讲授、案例解析等,让历史“说话”、以案例入心, 帮助党员干部学习领悟习近平总书记的思想脉络、思维方法和风 范情怀,让理论教育活起来、实起来。二是加强现场教学。建设 现场教学示范点,规范提升现场教学阵地,开发“循迹溯源学思 想”数字化场景,让理论教育更加生动深刻。三是提升教学能力。 有计划选派教师到基层实践一线、改革开放前沿蹲点调研、跟岗 实训,帮助他们提升对党的创新理论的理解和阐释能力。建立集 体备课、“赛马”竞课等机制,营造比学赶帮超的良好氛围,激 发教师备好课讲好课的内生动力。 加强干部队伍能力作风建设提振干事创业精气 神 近年来,xx 省委深入学习贯彻习近平总书记在 xx 考察时的 重要讲话重要指示精神,聚焦深化改革、振兴发展目标,坚持以 党的政治建设为统领,持续加强干部队伍能力作风建设,激发干 部想干事的热情、提升能干事的本领、涵养干实事的作风,为全 省经济社会各项事业高质量发展提供坚强组织保证。 加强思想政治建设,激发改革发展内生动力。一是坚持用党