加强乡村教育建设 赋能乡村文化振兴 乡村不仅要塑形，更要铸魂。党的十八大以来，习近平总书 记多次强调要推动乡村文化振兴。推进乡村全面振兴离不开文化 振兴，乡村文化振兴是乡村振兴的内在动力，对于增强乡村凝聚 力和提升乡村文明程度具有重要作用，有利于推动社会主义精神 文明建设。 加强乡村教育建设，作为乡村地区传授知识和教化人心的基 本途径，是实施乡村振兴战略的重要支撑，在推动乡村全面振兴 中具有不可替代的地位。乡村教育能够运用现代技术展示乡村文 化，搭建与城市文化交流的平台，促进城乡文化融合发展。乡村 教育要厘清自身定位，充分发挥其社会职能和独特优势，主动融 入和服务于乡村文化振兴的需要，为乡村文化振兴提供强大支撑 和智力支持，赋能乡村文化振兴。 新时代，加强乡村教育赋能乡村文化振兴，要以习近平新时 代中国特色社会主义思想为指引，坚持社会主义核心价值观，找 准着力点。一方面，在乡村学校教育中传承乡土文化。乡土文化 是中国传统文化的重要组成部分，也是乡村文化振兴的重要内容。 乡村学校教育是传承乡土文化的关键方式，坐落在具有地域特色 乡土文化中的乡村学校理应成为乡村文化传承的重要载体。在乡 村学校教育中，要以乡土文化滋养教育，将乡土文化与现代教育 理念相结合，有效利用乡土文化资源，深入挖掘乡土文化中蕴含 的道德规范、高尚情操和价值理念。通过创新教育模式，使乡 村学生更好地认识自己的文化根源，增强乡村学生对乡土文化的 认同感和自豪感，孕育乡土文化人才，让乡村学校教育承载传承 乡土文化的使命，推动乡村文化振兴。 另一方面，在乡村职业教育中融入乡村文化元素。党中央高 度重视职业教育在乡村振兴中的重要作用，新修订的职业教育法 提出，支持举办面向农村的职业教育。乡村职业教