【写材料用典】井蛙不可语海，夏虫不可语冰 【例文】井蛙不可语海，夏虫不可语冰。当人们的认知边界 被框定在某种局限当中，眼界与思维就被限制在了“一 隅”“一时”，便无法感知外界丰富生动的“时序更替，华章 日新”，认知和行动自然会在日积月累中产生较大偏差。（中 国纪检监察报《勇于突破认知局限》） 【典故】出自东周庄周《庄子·秋水》，井鼃不可以语于海 者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以 语于道者，束于教也。 【释义】意思是，大意是不能和井里面生活的青蛙说大海是 什么样的，因为它受空间限制自己不了解；不能和生命只有一 个季节生命的小虫子说冰是什么样的，因为它受限制于时令而 不能理解；不能和孤陋寡闻的人谈论“道”，因为他受见识的 限制而不能理解。 【赏析】《礼记·中庸》讲道:“博学之、审问之、慎思 之、明辨之、笃行之。”学习能丰富头脑、开阔眼界、提升境 界，经过审视、发问、思考、判断，最后落到具体行动中，如 此一来，从知到行的过程才算完成。倘若只知其一不知其 二，抑或是只知表不知里，贸然行动，就会造成事倍功半甚至 一无所获的结果。中国共产