某县组织党员干部当好企业“服务员”的工作报 告 **县在学习教育中，结合开展“推动全民创业、加快富民兴 县”活动，狠抓县直单位党员干部创好事业的思想建设和作风整 顿，确保县直单位党员干部当好企业“服务员”。 一、建立健全学习机制，提高党员干部服务企业水平。以党 的二十大精神为指导，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想，习近平总书记考察重要讲话精神，不断巩固学习贯彻 习近平新时代中国特色社会主义思想党纪学习教育成果，用党的 先进理论武装头脑，不断增强听党话、跟党走的坚定决心，切实 提高政治站位。各县直单位党组织针对部分党员干部在学习教育 学习规定的《作风建设摘编》时，也注重业务知识和其它相关知 识学习，结合“推动全民创业、加快富民兴县”活动的需要，掀 起了新一轮学习高潮，纷纷组织党员干部认真学习全省领导干部 会议精神和全市“全民创业、富民兴市”动员大会精神，组织和 动员广大党员干部进一步解放思想，坚定信心，积极投身到宣传 创业、服务创业、参与创业的热潮中去。在助企纾困解难上用心 用情。坚决落实“两个毫不动摇”，持续抓好中央、省、市系列 助企纾困政策的落实，让好的政策直达企业、直接惠及市场主体， 提振经营主体信心，帮助企业恢复元气。认真开展“入企走访连 心”活动，用好“政企茶话会”、企业“特派员”等制度，广开 言路、开门纳谏、问需于企，帮助企业解决实际困难。此外，各 县直单位还有重点组织党员干部学习实用业务知识，特别是与企 业相关的法律法规、市场经济、企业管理与服务等方面的知识。 如县委组织部组织县直单位机关党员干部学习非公有制企业党 建知识和企业服务细则，县税务局组织党员干部学习税法及相关 政策，工商局组织党员干部学习《行政许可法》及工商管理条例 等法规文件，以便掌握更多服务企业的业务知识。 二、建立健全激励机制，强化党员干部服务企业意识。牢固 树立齐心协力，齐抓共管的意识，全面整合资源为大会战营造良 好环境。全县上下树立全局一盘棋的观念，部门与部门之间，部 门与乡镇之间，领导与部门之间加强协调，经常沟通，打破条块 分割、地域分割，部门界限。各级领导和各个部门既各负其责， 各尽所能，又相互支持，协力推进，为工作大开“绿灯”。狠抓 跟踪服务。对因服务单位服务不到位，造成企业意见较大或经济 受到损失的，不仅调整跟踪服务单位，而且要扣发其税收奖励， 并在全县通报批评和扣减目标管理分值。加大整治力度。大会战 期间，要采取更加有力的措施严厉打击不作为、乱作为行为。该 县县直单位党组织结合“为发展作贡献，争创一流业绩；为基层 强服务，争创一流形象；为群众办实事，争创一流作风”的主题 实践活动，积极开展了“争做服务标兵”等系列活动。对那些优 化经济发展环境、为企业提供优质服务的党员干部年终进行评比 表彰，对那些破坏创业环境、服务错位缺位不到位的党员干部进 行严肃处理。县纪检、组织部门对 6 起服务企业错位缺位、破坏 发展环境的案件进行了严厉查处，对相关负责人做出了纪律处分 和通报批评；县税务局推出了“服务明星评比活动”；县司法局 对客商企业推行全员服务制和客商点评制，要求全局党员、干部 和职工轮流到企业挂点服务，由客商