在全省教育强省建设大会上的讲话 习近平同志在浙江工作期间，就将“积极推进科教兴省、人 才强省”纳入“八八战略”，作出“加快推进教育强省建设”重 要部署。党的十八大以来，习近平总书记立足“两个大局”，围 绕教育工作发表了一系列重要论述。2024 年全国教育大会上， 习近平总书记进一步系统阐释了教育强国的科学内涵、基本路径 和重大任务举措，为我们指明了前进方向、提供了根本遵循。浙 江作为中国式现代化的先行者，必须在教育强国建设中走前列、 勇担当，加快建设教育强省。我们要深入贯彻党的二十大和二十 届二中、三中全会精神和习近平总书记考察浙江重要讲话精神， 深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精 神，忠实践行“八八战略”，扎实推进教育强省建设，为高质量 发展建设共同富裕示范区、加快打造“重要窗口”、奋力谱写中 国式现代化浙江新篇章提供有力支撑。 一、提高站位、深化认识，精准把握加快建设教育强省的总 体要求、战略目标和工作导向 近年来，在“八八战略”指引下，我们坚持教育优先发展， 深入实施教育现代化战略和高教强省战略，全力打造“浙里优学” 金名片，教育主要发展指标位居全国前列，支撑高质量发展质效 不断提升，教育事业发展迈上新的台阶。 一是高教强省建设超常规大力度推进，启动实施“双一流 196”工程，省属院校重大奖项取得历史性突破。 二是基础教育和职业教育继续走在前列，全省 34 个学前教 育普及普惠县（市、区）和 24 个义务教育优质均衡发展县（市、 区）通过国家评估认定，多所高职院校入选国家级“双高计划”。 三是科创实力和人才队伍持续加强，校地共建全国重点实验 室、教育部重点实验室，高校国家级人才实现翻番。 四是教育改革开放成效明显，国家教育改革试点扎实推进， 中外合作办学机构总数居全国第二。 五是人民群众获得感不断增强，“双减”工作深入推进，高 等教育入学率连续增长。同时，也必须清醒看到，对标高质量发 展特别是创新浙江建设需要，对标人民群众的强烈期盼，我省教 育发展不平衡不充分问题还比较突出。对此，一定要高度重视， 采取切实有效措施加以解决。 总体要求：深化落实习近平总书记关于教育的重要论述和考 察浙江重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，忠实践行“八八 战略”，坚定不移落实立德树人根本任务，坚持以办好人民满意 的教育为价值追求，以服务高质量发展为战略使命，以改革创新 为根本动力，持续擦亮“浙里优学”金名片，加快建成教育强省， 为高质量发展建设共同富裕示范区提供有力支撑。 战略目标：对标教育强国的“六大特质”“八大体系”，对标 建成教育强国的战略安排，我省目标是：到 2027 年，教育强省 建设取得突破性进展，高等教育竞争力大幅提升，人才吸引力、 培养能力和科技创新能力明显增强，群众教育获得感显著提高； 到 2030 年，基本建成教育强省；到 2035 年，全面建成教育强省 并向更高水平迈进。 工作导向：一是强化教育的政治属性，突出立德树人根本任 务。坚持用党的创新理论铸魂育人，促进学生全面发展，努力培 养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。二 是强化教育的人民属性，突出促进公平价值取向。聚焦解决教育 发展不平衡不充分问题，不断提升公共教育服务普惠性、可及性 和便捷性，更好满足群众更高质量更加多样的教育需求。三是强 化教育的战略属性，突出服务大局使命导向。牢牢扭住高质量发 展建设共同富裕示范区这一核心任务，紧扣“一个首要任务、三 个主攻方向、两个根本”，充分发挥教育基础性、先导性、全局 性作用，一体推进教育强省、科技强省、人才强省建设，持续强 化教育服务高质量发展、促进全体人民共同富裕的战略功能。 二、明确重点、狠抓落实，加快推动教育强省建设取得突破 性进展 在落实立德树人根本任务上取得新进展。用好习近平总书记 留给我们的宝贵财富，深入实施新时代立德树人工程，促进学生 德智体美劳全面发展。一要坚持用习近平新时代中国特色社会主 义思想铸魂育人。深入推进习近平总书记重要论述和“八八战略” 生动实践进教材进课堂进头脑，充分挖掘红船精神、浙江精神等 特色资源，让思政教育更有时代味、浙江味。二要抓好思政课这 一重要载体。完善“大思政”工作体系，深化大中小学思政课一 体化改革，持续擦亮“真理的味道”大思政课品牌。特别要抓好 高校思政工作，统筹推进高校党的领导、 意识形态、 思想政治 和基层党组织建设工作。 三要深化 “五育并举” 。持续巩固 “双减”成效，实施学生体质强健计划和心理健康促进行动，深 化校园足球改革试点和体教融合，保障中小学生每天综合体育活 动时间。 在推动高等教育整体性跃升上取得新进展。深入实施高教强 省战略，以 “双一流 196”工程为核心牵引，统筹推进“造峰” 和“筑原”，推动高等教育内涵式发展、整体性跃升。