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某镇在深入贯彻作风建设专题经验交流会上的汇报发言

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某镇在深入贯彻作风建设专题经验交流会 上的汇报发言 尊敬的各位领导、同志们: 自深入贯彻作风建设专题全面开展以来,XX 镇党委坚 决贯彻上级决策部署,紧扣“学思想、强党性、重实践、建 新功”总要求,创新实施“三聚焦三强化”工作法,推动学 习教育走深走实、见行见效。现将主要做法汇报如下: 一、聚焦常态教育体系构建,强化理论武装根基 理论武装是党员干部筑牢思想防线的根本保障。XX 镇 立足党员队伍结构特点,坚持系统谋划、资源整合、精准发 力,构建起全方位、多层次的常态化教育体系,为学习教育 提供坚实思想支撑。通过科学规划、创新载体、整合资源, 推动理论学习入脑入心、走深走实。 (一)科学规划学习任务,明确教育方向。一是制定差 异化学习方案。针对不同类型党组织、不同领域党员实际需 求,制定个性化学习目标与任务清单,确保学习教育有的放 矢。将全镇党组织划分为机关、社区、企业等 5 大类,分别 设定学习重点,使教育内容更贴合实际。二是细化时间节点 安排。按照“月度有计划、季度有重点、年度有总结”原则, 合理安排学习进度,确保学习教育有序推进。明确规定每个 季度的学习主题,如第一季度聚焦理论基础学习,第二季度 侧重政策解读等。三是建立动态调整机制。根据上级最新要 求和党员学习反馈,及时优化学习内容与方式,保证学习教 育的时效性与针对性。已先后 3 次对学习方案进行调整完善, 使学习更符合党员需求。 (二)创新丰富学习载体,提升教育质效。一是开展 “三微”学习活动。组织党员走进党群服务阵地,通过观看 微视频、聆听微党课、组织微讨论等形式,增强学习趣味性 与参与度。累计开展“三微”活动 120 余场,参与党员达 1800 余人次。二是打造沉浸式学习场景。利用虚拟现实、多媒体 互动等技术,将抽象理论转化为直观体验,提升学习效果。 建设 2 个沉浸式学习示范点,吸引 500 余名党员参观学习。 三是建立学习成果转化机制。通过撰写学习心得、开展知识 竞赛、组织交流研讨等方式,促进党员将学习成果转化为工 作动力。共收集学习心得 800 余篇,举办知识竞赛 6 场。 (三)整合优化学习资源,夯实教育基础。一是统筹多 级阵地资源。整合镇、村(社区)、党群服务中心等学习阵 地,形成覆盖全镇的学习网络。共整合阵地资源 30 余处, 实现党员学习“就近就便”。二是开发特色学习资料。结合 本地实际,制作“中央八项规定精神”学习包,包含学习手 册、案例汇编等资料,供基层党组织点单使用。已发放学习 包 200 余个,覆盖全镇各基层党组织。三是组建专业师资队 伍。邀请党校专家、业务骨干、先进典型等担任讲师,为党 员授课辅导。组建师资队伍 30 余人,开展专题授课 40 余场。 二、聚焦实践转化效能提升,强化作风整治成效 学习教育的关键在于推动实践转化,解决实际问题。XX 镇坚持问题导向,建立健全“学用结合”机制,整合多方资 源,创新工作载体,将学习教育成果转化为服务群众、推 动发展的实际行动,切实提升作风整治实效。通过问题化 解、力量下沉、载体创新,推动工作落实、服务群众。 (一)健全问题化解机制,回应群众关切。一是拓宽问 题收集渠道。整合 12345 市民热线、专项调研、群众走访等 渠道,全面收集民生诉求。累计收集问题线索 150 余条,涵 盖基础设施、公共服务等多个领域。二是建立即查即改清单。 对收集的问题进行分类梳理,将 23 项民生诉求纳入即查即 改清单,明确责任主体与整改时限。已完成整改 18 项,整 改完成率达 78%。三是强化跟踪问效。建立问题整改台账, 定期开展“回头看”,确保问题整改到位。开展“回头看” 检查 8 次,推动 5 项疑难问题解决。 (二)推动服务力量下沉,密切党群关系。一是组建结 对攻坚队伍。统筹城乡资源,组建 10 支结对攻坚力量,针 对基层难点问题开展集中攻坚。在解决 XX 村部分新建房屋 水压不足问题中,协调多方资源,投入资金 50 万元,彻底 解决群众用水难题。二是推进干部下沉服务。推动机关支部 党员干部下沉社区,开展“送服务到家”活动。社区事务受 理服务中心党支部党员