XX 学校教育事业高质量发展情况报告
XX 县实验小学以全面育人才，育全面人才为办学目标，把
科学发展、持续发展作为加速器，不断深化教学改革，通过五抓、
五促的落实，全校素质教育得到显著提升，学校被评为全国红旗
中队、全国艺术教育先进单位、全国电影课题实验学校、国道、
省道沿线文明单位、现代教育技术示范学校。
一、抓硬件，促办学条件提升。学校将硬件设施建设作为提
升办学质量的核心抓手，多维度推进教育基础设施迭代升级。近
年来累计投入教育专项资金近千万元，系统性实施三大工程建设。
在运动场馆建设方面，打造集标准化塑胶跑道、多功能球类训练
区、器械健身中心于一体的综合运动空间，其中篮球场铺设专业
悬浮地板，排球场配置弹性减震系统，满足田径、球类、体操等
X 类课程教学需求，同步加装防滑地胶与夜间照明系统，配套智
能储物柜及更衣淋浴设施，为全校 XX 名学生构建全天候、全维
度的体育锻炼场景。在教学功能空间升级方面，重点实施智慧教
室 X.X 工程，将传统教室改造为配备 X 寸智能黑板、多屏互动
系统的多媒体空间，同步扩建理化生数字实验室，配备光谱分析
仪、数字显微镜等前沿设备。在数字化校园建设方面，建成万兆
骨干光纤网络，构建一云三端智慧教育平台，实现班班通 XK 超
清录播系统全覆盖。创新打造校园物联管理系统，集成电子班牌、
能耗监测、安防巡更等 X 个子系统，通过大数据可视化平台实
时呈现设备运行状态。特别在安防领域布设 X 个高清摄像头，
形成电子围栏、人脸识别、应急广播联动的立体防护体系，全
面筑牢校园安全防线。
二、抓师资，促教育水平提升。学校将教师队伍建设作为教
育发展的核心工程，构建三维一体师资培养体系。在师德涵养方
面，创新实施铸魂双月行动，通过师德楷模巡回宣讲、失范案例
警示研讨、师生互评画像等 X 项专题活动，签订《新时代教师
职业行为十项准则》承诺书，建立师德档案动态管理机制，近三
年涌现出市级师德标兵 X 人、县级最美教师 X 人。专业成长领
域推行阶梯式培养计划，与华东师大等高校共建教师发展基地，
每年选派 X％教师参与跨区域研修；引入特级教师工作坊驻校指
导，开展三课联动研训（示范课引领、常态课诊断、汇报课提
升），累计开发校本培训课程 X 门。人才结构优化方面实施青蓝
工程 X.X，通过教学基本功大赛、微课设计擂台、班主任技能比
武等载体，培育出市级教学能手 X 人、县级骨干教师 X 人，形
成特高级教师领衔（现有 X 人）、高级教师示范（现有 X 人）、
学科带头人支撑（市级 X 人／县级 X 人）的金字塔型师资梯队，
实现学科全覆盖的专家型教师矩阵。
三、抓课改，促教学效果提升。学校以新课程标准为引领，
构建三维四环课改生态体系。课堂教学实施主体翻转工程，推行
项目式学习、情境化教学等 X 种新模式，建成涵盖 X 门学科的
生本课堂案例库，开发跨学科融合课程包 X 个。教研创新方面
深化四维教研机制（学科教研组、年级备课组、课题研究组、校
际协作组），每周开展三备两磨活动（集体备课、个性备课、云
端备课，课堂研磨、成果打磨），形成优质教学设计集锦 X 册。
课题研究实施双驱动战略，既承接国家级课题《核心素养导向的
教学评一致性研究》子项目，又自主开发五育融合校本课题群，
除已获市级一等奖的协作课堂项
