学校党委书记在党委理论学习中心组上的研讨 发言材料 同志们： 在中共中央政治局第二十一次集体学习时，习近平总书记从 推进新时代党的自我革命的战略高度，强调要把新时代党的自我 革命要求进一步落实到位，对在提高认识、增强党性、规范权力 运行、从严监督执纪、履行管党治党责任等方面进一步落实到位 提出明确要求，为新征程上持之以恒正风肃纪反腐、深入推进全 面从严治党指明了前进方向、提供了根本遵循。教育是国之大计、 党之大计，习近平总书记强调“坚持从抓作风入手推进全面从严 治党，把新时代党的自我革命要求进一步落实到位”，这为学校 党委全面加强党的建设，推动学校高质量发展提供了根本遵循。 下面，根据本次中心组学习研讨主题，结合个人学习思考，我谈 几点体会，以供同志们参考。 一、提升思想认识，以自我革命引领立德树人使命精准落地 党的十八大以来，党中央以作风建设开局破题，直面“四风” 问题及其新动向，刹歪风、祛顽疾，推动党风政风为之一新、社 风民风持续向好，以“十年磨一剑”的定力推进全面从严治党， 把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，把新时代党的 自我革命进行到底。习近平总书记指出：“办好中国的事情，关 键在党，关键在坚持党要管党、全面从严治党。”从抓作风入手 推进全面从严治党，是新时代党的自我革命的一条重要经验，充 分彰显了我们党敢于刀刃向内、勇于自我革命的鲜明品格。自我 革命是我们党跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，是中国共 产党区别于其他政党的显著标志，是党永葆生机活力的强大支撑。 习近平总书记在二十届中央政治局第二十一次集体学习时 强调，党组织和党员无论处在哪个层级、担负什么工作，都应该 有自我革命的责任。领导干部首先是高级干部更要在自我革命上 以身作则。学校党委班子成员作为学校的“关键少数”，要坚持 以身作则，从思想上固本培元，提高党性觉悟，增强拒腐防变能 力，涵养富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气。要 在理论学习上先学一步、深学一层，带头加强理论武装，坚守共 产党人精神追求，带头积极投身中国式现代化建设实践，在干事 创业中磨砺奋斗人生，在为民造福中升华道德境界，带头积极参 加党内政治生活，勇于自我省察，自觉接受党组织教育和各方面 监督。习近平总书记强调：“培养什么人、怎样培养人、为谁培 养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。”立德 树人，是教育的根本任务。要以习近平新时代中国特色社会主义 思想为指导，以党的政治建设为统领，把立德树人作为根本任务， 把服务国家作为最高追求，把学科建设作为发展根基，把深化改 革作为强大动力，把加强党的建设作为坚强保证，全面贯彻党的 教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，着 力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、锤炼党性修养，让党员教师以党性提升带动育人水平提 高 习近平总书记指出：“推进自我革命，必须固本培元、增强 党性。增强党性，重在坚定理想信念，铸牢对党忠诚，厚植为民 情怀，纯正道德品质，保持清正廉洁。”党员教师的党性修养， 不仅关系到个人的成长进步，更关系到党的教育事业的兴衰成败。 因此，党员教师要不断锤炼党性修养，以党性提升带动育人水平 提高。 一要坚定理想信念。理想信念是共产党人精神上的“钙”， 没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得 “软骨病”。党员教师要坚定共产主义远大理想和中国特色社会 主义共同理想，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义 的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，自觉做习近平 新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。二要 铸牢对党忠诚。对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。党员教 师要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方 向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持 高度一致，做到对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献。三 要厚植为民情怀。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命 运的根本力量。党员教师要坚持以人民为中心的发展思想，牢记 为人民服务的宗旨，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，关 心关爱学生，努力为学生成长成才创造良好条件，为办好人民满 意的教育贡献力量。四要纯正道德品质。道德品质是党员教师的 立身之本。党员教师要自觉践行社会主义核心价值观，弘扬中华 民族传统美德，恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德， 做到诚实守信、正直善良、敬业奉献、廉洁自律，以高尚的道德 品质和人格魅力感染学生、影响学生。五要保持清正廉洁。清正 廉洁是共产党人的政治本色。党员教师要严格遵守党的纪律和规 矩，自觉抵制各种诱惑，做到心有所畏、言有所戒、行有所止， 坚守廉洁底线，不触纪律红线，树立良好的教师形象。 三、规范办学用权，构建招生收费与教育教学的阳光机制 习近平总书记强调：“反腐败必须规范权力运行。要健全授 权用权制权相统一、清晰透明可追溯的制度机制，注重查找权力 运行漏洞、补齐制度短板。要严格制度执行，全面贯彻民主集中 制，全过程监督权力运行。党员干部要时刻牢记一切权力都是人 民赋予的，始终敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪。”学校办学过 程中，招生收费和教育教学是重要环节，关乎学校的发展和学生 的切身利益。规范办学用权，构建阳光机制，是确保学校健康发 展、维护