市教育局党员干部 2025 年个人工作总结 今年以来，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思 想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中、四中全会 精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和视察重 要讲话指示精神，紧紧围绕市委市政府决策部署和市教育局中心 工作，立足岗位职责，坚定理想信念，强化责任担当，坚持学思 用贯通、知信行统一，在政治建设、业务提升、团结协作、廉洁 自律等方面持续发力，较好地完成了各项工作任务，切实发挥了 党员干部的先锋模范作用。 一、主要工作情况 （一）强化理论武装，筑牢思想根基，政治品格更加过硬。 作为一名教育系统的党员干部，我深刻认识到：教育是国之大计、 党之大计，必须始终坚持党对教育工作的全面领导，把讲政治贯 穿于履职尽责全过程。为此，我始终把政治理论学习作为首要任 务，自觉加强思想政治建设，不断提升政治判断力、政治领悟力、 政治执行力。一是坚持系统深入学。通过参加局党组理论学习中 心组集体学习、“三会一课”、专题研讨班和个人自学等多种形式， 全面系统学习《习近平谈治国理政》第五卷、党的二十届四中全 会公报原文以及《中国共产党章程》《中国共产党组织工作条例》 等党内法规。重点研读了习近平总书记在全国教育大会、学校思 想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，深刻领会“两个确 立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到 “两个维护”，在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一 致。二是注重结合实际悟。紧密结合教育改革发展实际，围绕 “加快建设高质量教育体系”“办好人民满意的教育”等重大命 题，深入思考如何推动基础教育优质均衡发展、职业教育提质培 优、高等教育协同创新等问题。年内撰写学习笔记 3 万余字，形 成心得体会文章 8 篇，其中《以党建引领推动中小学思政课一体 化建设的路径探索》被《教育》刊发，实现了理论学习向实践转 化的有效衔接。三是积极拓展学习渠道。利用“学习强国”平台 每日打卡学习，累计积分达 1.8 万分以上；参加省委党校组织的 “学习贯彻党的二十届四中全会精神专题网络培训班”并顺利结 业；考取我市大学公共管理专业在职研究生，并于今年 6 月圆满 完成学业，获得硕士学位。通过系统化、专业化学习，进一步提 升了政策理解能力与战略思维水平，为服务全市教育事业发展奠 定了坚实的思想基础和理论支撑。 （二）聚焦主责主业，勇于担当作为，履职能力显著提升。 立足市教育局机关岗位职责，我始终坚持“围绕中心抓党建、抓 好党建促业务”的工作理念，主动融入全市教育改革发展大局， 扎实做好综合协调、文稿起草、调查研究、信息报送等工作，努 力在服务决策、推动落实中展现新作为。一是高质量完成文稿服 务任务。全年牵头或参与撰写各类综合性材料 130 余篇，包括年 度工作报告、阶段性总结、领导讲话稿、调研报告、汇报材料等。 特别是在筹备全市教育工作会议、基础教育高质量发展推进会、 校园安全专项整治部署会等重大会议期间，加班加点打磨文稿， 确保内容精准、逻辑严谨、语言规范，多次获得局主要领导肯定。 撰写的《关于推进市义务教育优质均衡发展的对策建议》被市政 府办公厅采纳，并作为参阅件呈送市领导参阅。二是深入开展调 查研究。坚持问题导向，围绕群众关心的热点难点问题，积极参 与局领导带队的基层调研活动，先后赴金水区、中原区、荥阳市、 新密市等地中小学实地走访 20 余次，深入了解“双减”政策落 地成效、课后服务质量、教师队伍建设、心理健康教育开展等情 况。主持完成《市义务教育阶段学生课业负担现状与优化路径研 究》课题，提出“分类施策、精准减负、提质增效”三大策略， 相关成果已在部分试点学校推广应用。三是积极推动重点工作落 实。在承担市教育局党史学习教育常态化长效化机制建设任务中， 协助制定《2025 年市教育系统党建工作要点》，推动建立“书记 领办项目”“党员先锋岗”“红色研学路线”等工作载体，促进党 建与业务深度融合。参与组织“万名党员进课堂”“红色基因传 承工程”等活动，覆盖师生超 10 万人次。同时，在文明城市创 建、平安校园建设、防汛应急演练等专项工作中，主动靠前、积 极配合，展现了良好的执行力和团队协作精神。四是加强教育宣 传与舆论引导。充分发挥宣传教育在凝聚共识中的重要作用，全 年在《中国教育报》《日报》《日报》及“发布”“教育”微信等 主流媒体发表稿件 40 余篇，多角度展示教育改革成果。策划推 出的“身边的好老师”系列报道引发社会广泛关注，有效增强了 人民群众对教育工作的认同感和支持度。 （三）注重团结协作，强化大局意识，团队合力不断增强。 我始终牢记“团结出战斗力、团结出成绩”的道理，坚持把维护 班子团结、促进部门协作作为