在 XX 县 2025 年教育保障专题工作会议上的 讲话 同志们： 今天，我们在这里召开全县 2025 年教育保障专题工作会议， 主要任务是深入贯彻落实国家和省市关于教育工作的决策部署， 总结前一阶段我县教育保障工作取得的成效，分析当前面临的形 势与挑战，安排部署下一阶段的重点任务，动员全县上下进一步 统一思想、凝聚共识、压实责任，以更大力度、更实举措，全力 做好新时代教育保障工作，奋力谱写 XX 县教育高质量发展的新 篇章。 刚才，XX 同志通报了今年秋季学期控辍保学工作的总体情 况，并对下一步工作作出了具体安排，我都同意，请大家务必认 真领会，抓好落实。下面，我再讲三点意见。 一、肯定成绩，正视问题，深刻认识新时代教育保障工作的 重大意义 教育是国之大计、党之大计，承载着千万家庭的希望，决定 着 XX 县的未来。县委、县政府始终坚持教育优先发展战略，将 教育保障工作置于经济社会发展的突出位置。今年以来，在全县 上下的共同努力下，我们的教育保障体系不断健全，保障水平稳 步提升，为推动教育公平和质量提升提供了坚实支撑。 一是经费投入持续加大，发展基础更加坚实。我们始终坚持 经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投 入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。2025 年，全 县教育经费总投入预计将超过 XX 亿元，同比增长 7%以上，实 现了“两个只增不减”的承诺。我们统筹安排了校舍安全保障长 效机制资金、义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金等多个 专项，确保每一分钱都用在刀刃上，有效改善了城乡学校的办学 条件，为师生创造了更安全、更优美的学习工作环境。 二是重点工作扎实推进，保障网络更加严密。控辍保学成果 显著，这是我们教育保障工作的底线性任务。根据最新排查数据， 2025 年秋季学期，全县应返校学生 122318 人，实际返校 120581 人，除部分学生因转学、休学、疾病等客观原因外，实现了动态 清零的目标，义务教育巩固率持续保持在高位水平。学生资助体 系不断完善，本年度已累计发放各类资助金超过 6500 万元，惠 及家庭经济困难学生近 5 万人次，确保了“不让一个孩子因家庭 困难而失学”。营养改善计划实现全县农村义务教育学校全覆盖， 学生的营养健康水平得到明显改善。特殊教育保障能力显著增强， 我县现有在册特殊教育学生超过 450 名，通过新建特教学校、在 普通学校设立资源教室、开展送教上门等多种形式，我们正朝着 “到2025年底，全县义务教育适龄残疾儿童少年入学率达到97% 以上”的目标稳步迈进。 三是队伍建设不断加强，育人能力得到新提升。我们持续深 化教师队伍管理改革，通过公开招聘、定向培养等方式，为农 村学校补充了一批新鲜血液。同时，加大教师培训力度，完善 城乡教师交流轮岗机制，有效促进了师资队伍的均衡配置和专业 成长，为提升教育教学质量提供了核心保障。 在肯定成绩的同时，我们更要清醒地看到，对照新时代人民 群众对优质教育的期盼，对标建设教育强县的目标要求，我县的 教育保障工作仍然面临不少困难和挑战。刚才通报的数据显示， 秋季学期仍有 1737 名学生未按时返校，这背后是复杂的家庭、 社会和学生个体原因，我们的劝返和帮扶工作需要更加精准、更 具温度。城乡、校际之间的教育发展不均衡问题依然存在，“城 镇挤、乡村弱”的现象尚未根本扭转，部分农村学校“麻雀校” 和城镇学校“大班额”问题并存。特殊教育的资源配置、专业师 资和康复服务体系仍有待加强。教育经费虽然总量在增长，但保 障教育高质量发展的资金需求缺口依然较大，资金使用效益有待 进一步提高。这些问题，都是我们下一步工作中必须下大力气解 决的硬骨头。 同志们，教育保障工作事关民生福祉、事关乡村振兴、事关 未来发展。做好这项工作，是巩固拓展脱贫攻坚成果、有效衔接 乡村振兴的必然要求，是满足人民群众“上好学”愿望、促进社 会公平正义的内在要求，更是我们 XX 县积蓄发展后劲、赢得未 来竞争的战略要求。全县各级各部门必须提高政治站位，心怀 “国之大者”，深刻把握教育保障工作的战略意义与现实紧迫性， 以“时时放心不下”的责任感，切实把这项功在当代、利在千秋 的伟大事业抓紧抓实抓好。 二、聚焦关键，精准发力，全力推动教育保障各项任务落地 见效 做好下一阶段的教育保障工作，我们必须坚持问题导向、目 标导向和结果导向相统一，聚焦关键领域和薄弱环节，拿出真招 实策，务求取得实效。 第一，要以“一个都不能少”的决心，坚决筑牢控辍保学防 线。控辍保学是义务教育的重中之重，是必须守住的法律底线和 民生底线。我们要持续巩固来之不易的成果，建立健全常态化、 长效化的工作机制。一要压实“七长”责任。要进一步完善县、 镇、村、学校、家长、村小组长、村民理事会理事长的“七长” 责任链条，将控辍保学责任分解到岗、落实到人。各镇政府是第 一责任主体，要对辖区内所有适龄儿童少年情况了如指掌，做到 情况明、底数清。二要强化动态监测。要充分运用学籍管理系统 和大数据手段，建立覆盖全员、动态更新的适 it 龄儿童台账。对 疑似辍学、长期请假、学业困难等重点关注学生，要第一时间预 警、第一时间核实、第一时间介入，做到早发现、早干预、早劝 返。三要实施精准帮扶。要深入分析每一名辍学或有辍学风险学 生背后的原因，分类施策。对于因家庭贫困的，要及时纳入资助 范围;对于因学习困难的，要安排教师“一对一”辅导，帮助