XX 学校 2026 年度学校体育工作开展情况
2025 年，我校体育工作紧密围绕立德树人根本任务，深入
贯彻《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》精神，
立足中职学生身心发展特点与未来职业素养需求，以提升学生体
质健康水平、培养终身体育意识、塑造健全人格为核心目标，系
统规划，扎实推进，取得了显著成效。现将全年工作总结如下：
一、强化顶层设计，完善工作机制
1.制度保障有力：修订完善《学校体育工作条例》《学生体
质健康测试管理办法》《体育竞赛奖励办法》等制度，将体育工
作纳入学校年度工作计划和部门考核体系，明确各部门职责分工，
形成“校长领导、教务统筹、体育组主责、部门协同、全员参与”
的工作格局。
2.资源投入持续：积极争取经费支持，完成田径场塑胶跑道
翻新、部分篮球场硅 PU 铺设升级。新增适合不同专业特点的专
项训练器材为教学与活动开展提供坚实硬件支撑。
3.师资队伍建设：组织体育教师参加市、县级体育教学改革
培训共 3 人次，努力提高体育教师的待遇。
二、深化教学改革，提升课堂质量
1.课程体系优化：在开足开齐国家规定课程基础上，结合中
职特色，构建“基础模块+专业关联模块+选修拓展模块”的课程
结构。
基础模块：强化田径、体操、球类等基础技能与体能训练。
专业关联模块：针对机电、数控等专业增设“职业体能”(腰
背肌、核心力量、平衡性)、形体礼仪(音乐、旅游专业)、安全防
护与应急救护等内容;针对计算机、电商专业加强颈肩腰背保健
操教学。
选修拓展模块：开设篮球、足球、羽毛球、乒乓球等选项课，
满足学生个性化需求，选课率达 92%。
2.教学方法创新：广泛应用信息化教学手段，利用微课视频
辅助教学。推广“学、练、赛”一体化教学模式，将技能学习融
入情境模拟和小场地比赛。探索“课课练”有效形式，确保每节
课有 10-15 分钟针对性身体素质练习。
3.教学质量监控：严格执行教学计划与教案检查制度，定期
开展公开课、示范课观摩与评课活动。期末实施教考分离，采用
技能展示、达标测试、理论笔试相结合的方式评价学习效果，学
生体育课满意度测评达 90.5%。
三、丰富群体活动，营造健康氛围
1.常态化活动蓬勃开展：“阳光体育”每日一小时：确保课
间操、课外体育活动时间落实。以班级、社团为单位，组织形式
多样的晨跑、跳绳、趣味运动会等活动。
2.品牌赛事精彩纷呈：成功举办春季广播操比赛和第 21 届
校田径运动会，参赛人数创历史新高(98%在校生参与)。
积极参加县级以上比赛：积极参加了 2025 年全县高中生篮
球赛，获“优胜奖”。
3.体育社团活力彰显：现有篮球社、足球社、乒乓球社、羽
毛球社、醒狮社等 8 个学生体育社团，配备指导教师，定期开展
活动与校际交流，成为校园体育文化的重要载体。
四、聚焦体质健康，筑牢成长根基
1.测试规范高效：严格
