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卫生院党支部书记对照检查材料及自我批评清单(附表格)

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卫生院党支部书记对照检查材料及自我批评清 单(附表格) 根据上级党组织关于召开 2025年度组织生活会的部署要 求,我紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想、全面贯彻落实党的二十届四中全会精神这一主线,认真 对照锲而不舍落实中央八项规定精神、推进作风建设常态化长 效化的主题要求,结合深入开展贯彻中央八项规定精神学习教 育,从五个方面深入查摆自身存在的问题和不足,深刻剖析问 题产生的根源,制定切实可行的整改措施。现将个人对照检查 情况报告如下。 一、存在的问题 (一)对照学习贯彻党的创新理论方面 理论学习的系统性不强:存在零散碎打、浅尝辄止的情 况。参加党组织安排的集中学习时能够认真听讲,但个人自学 缺乏计划性和连续性,对习近平新时代中国特色社会主义思想 的核心要义、精神实质把握不深不透,学习过程中存在“雨过 地皮湿”的现象,未能真正做到入脑入心、融会贯通。 学以致用的自觉性不强:理论联系实际不够紧密。将党的 创新理论指导卫生院工作实践的主动性不足,在推动党建与业 务融合、解决医疗服务中的实际问题等方面,运用理论武器分 析问题、破解难题的能力存在欠缺,学用脱节、知行不一的问 题比较明显。 参与学习活动的主动性不强:存在被动应付的倾向。在参 加主题党日、专题学习等活动时,有时存在完成任务的心态, 发言讨论准备不充分、思考不深入,对党的二十届四中全会精 神的学习理解停留在表面层次,未能结合卫生院实际深入思考 贯彻落实的具体举措。 (二)对照加强党性锤炼方面 政治修养的自觉性不强:政治站位不够高。对党的政治纪 律和政治规矩的学习理解不深入,在维护民族团结、反对分裂 等大是大非问题上虽然立场坚定,但主动发声亮剑、坚决批驳 错误言论的斗争精神不够强,对网络上一些模糊认识和错误言 论警惕性不高。 党性锻炼的持续性不强:党性锻炼存在“一阵风”现象。 对照党章党规党纪检视反思不够经常,自我净化、自我完善、 自我革新、自我提高的自觉性不足,有时以工作忙为由放松了 对自身党性的锤炼,把党性修养当作软指标、虚任务。 理想信念的坚定性不强:世界观、人生观、价值观这个 “总开关”拧得不紧。对共产党人精神追求的坚守不够牢固, 在繁重的工作压力面前有时产生畏难情绪,对党员不信教的底 线认识不够深刻,对身边可能存在的宗教渗透现象警惕性不够 高。 (三)对照联系服务群众方面 深入基层的主动性不强:联系群众不够紧密。下村入户走 访调研的次数较少,对辖区群众的健康状况、医疗需求了解不 够全面系统,工作中存在坐等群众上门的现象,主动上门服 务、靠前服务的意识淡薄。 对接群众诉求的时效性不强:回应群众关切不够及时。对 群众反映的医疗健康问题有时停留在登记层面的初步处理,后 续跟踪问效不够到位,群众在慢性病取药、转诊就医等方面的 实际困难解决不够彻底。 服务群众的精准性不强:为民办实事不够具体。在落实民 生项目、开展志愿服务等工作中,存在大而化之、笼而统之的 倾向,对群众个性化、差异化的健康需求把握不准,服务方式 单一,便民惠民举措的创新力度不够大。 (四)对照发挥先锋模范作用方面 履职尽责的主动性不强:岗位工作质量不高。作为支部书 记,在统筹推进党建和业务工作方面存在“一手硬、一手软” 的现象,有时将主要精力放在行政事务上,对党建工作抓得不 够实、不够细,党员教育管理的针对性和实效性有待提升。 义务履行的自觉性不强:党员权利行使不够规范。参加组 织生活有时存在迟到早退、注意力不集中的情况,在支部讨论 决策事项时发表意见不够积极,批评与自我批评的“辣味”不 足,未能充分发挥一名党员应有的作用。 弘扬正能量的积极性不强:批驳网络错误言论不够坚决。 对网络空间的一些不当言论和负面信息,有时存在“事不关 己、高高挂起”的心态,主动发声、正面引导的意识和能力不 足,在网络舆论斗争中缺乏应有的政治担当。 (五)对照改作风树新风方面 落实中央八项规定精神的自觉性不强:作风建设存在薄弱 环节。在公务接待、会议组织等工作中,有时存在讲排场、比 规格的思想苗头,对厉行勤俭节约、反对铺张浪费的要求执行 不够严格,深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展得不够深 入扎实。 力戒形式主义的彻底性不强:工作作风不够扎实。存在以 会议落实会议、以文件落实文件的倾向,部分工作重部署轻落 实、重形式轻效果,工作中存在浮在表面、沉不下去的情况, 解决实际问题不够有力有效。 修身律己的严格性不强:自我要求标准不高。在日常工作 和生活中,有时放松了对自己的严格要求,工作标准不够高, 生活细节不够检点,对身边同志存在的作风问题提醒不够及 时、批评不够有力,带头移风易俗、远离低级趣味的自觉性不 够强。 二、原因分析 (一)思想认识存在偏差,理论武装不够扎实 对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习重视程度不 够高,存在“重业务、轻理论”的错误认识,没有真正把理论 学习作为提升政治素养、指导工作实践的重要途径,对党的创 新理论的学习停留在知其然、不知其所以然的层面,缺乏系统 性、入脑入心的恒心毅力,理论学习的自觉性、主动性、系统 性不够强。对党的二十届四中全会精神的学习理解不够深入透 彻,未能准确把握全会提出的新思想、新论断、新要求,理论 联系实际、指导实践的能力有待提升。 (二)党性修养有所松懈,宗旨意识不够牢固 对党性锻炼的长期性、艰巨性认识不足,存在“一阵风” “阶段性”的错误思想,没有把加强党性修养作为终身课题来 对待。宗旨意识淡薄,群众观念