县委教体工委、县教体局 2026 年工作要点 2026 年全县教育体育工作的总体要求是：以习近平新时代 中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大及二十届四 中全会精神，深入落实习近平总书记关于教育体育工作的重要论 述和全国教育工作会议精神，紧扣教育强国建设三年行动计划和 “十五五”教育发展开局部署，立足“XXXX・XXXX”建设大 局，以党建为引领，以立德树人为根本，以优质均衡为目标，以 改革创新为动力，统筹推进各类教育协调发展，建强高素质师资 队伍，优化体育公共服务，筑牢安全保障防线，为县域经济社会 高质量发展提供坚实的教育支撑和人才保障。 一、强化党建引领赋能，筑牢教育发展政治根基 深化理论武装与政治建设。严格落实“第一议题”制度，将 学习贯彻党的二十届四中全会精神作为首要政治任务，组织开展 教体系统专题学习研讨、理论宣讲和培训活动，推动习近平新时 代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑。健全意识形 态工作责任制，加强教材、课堂、校园网络、宣传阵地管理，定 期开展意识形态风险排查与研判，牢牢守住意识形态安全底线。 开展树立和践行正确政绩观学习教育。推进党建与教育人才工作 深度融合，加强对骨干教师、学科带头人的政治引领，涵养教育 工作者的家国情怀与使命担当。 【责任股室：组织股、教育股、人事股】 提升党组织建设质量。优化中小学党组织领导的校长负责制 运行机制，完善议事决策规则，推动党组织领导与校长负责有机 统一、高效协同。严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活 会等制度，开展教体系统微党课大赛、党建与业务融合案例征集 活动，打造“一校一党建品牌”。加强民办学校、校外培训机构 党组织建设，开展非公社会组织党建“提质增效”行动。常态化 开展“单位联系社区、党员下沉小区”活动，助力基层社会治理。 【责任股室：组织股、办公室】 推进全面从严治党向纵深发展。压实党组织书记第一责任人 责任和班子成员“一岗双责”，严格落实中央八项规定精神，持 续整治教育领域群众身边不正之风和腐败问题。运用典型案例开 展常态化警示教育，强化纪律震慑。抓实县委巡察反馈问题整改， 建立整改长效机制，构建风清气正的育人生态。 【责任股室：督导室、组织股、办公室】 二、深化立德树人实践，全面提升育人质量 加强思政教育与价值引领。推进大中小学思政课一体化建设， 打造“行走的思政课”，组织学生走进红色教育基地、研学实践 基地开展沉浸式教学。加强思政课教师队伍建设，提升思政课教 学实效。深化“三全育人”综合改革，推动德育与学科教学、校 园文化、社会实践深度融合，开展“扣好人生第一粒扣子”系列 主题教育活动，培育和践行社会主义核心价值观。 【责任股室：教育股、人事股、教师发展中心】 推进五育融合与课程改革。持续推进新课程改革，做好科学 教育加法，开展“校园读书节”“科技创新大赛”等活动，培养 学生创新思维与实践能力。严格落实义务教育阶段学校每天开设 1 节体育课和上下午各一次大课间活动，保障中小学生每天综合 体育活动时间不低于 2 小时。举办中小学生校园足球联赛、篮球 联赛、田径运动会等赛事，深化体教融合。实施美育浸润行动， 挖掘地方传统文化资源，开发校本美育课程，形成“一校一品” “一校多品”的美育发展格局。依托中小学劳动教育实践基地， 开展多样化劳动实践活动，强化学生劳动观念与劳动技能。探索 设置中小学春秋假，结合研学实践丰富假期活动。 【责任股室：教育股、体卫股、教师发展中心】 优化课后服务与“双减”成效。鼓励学校结合特色办学方向， 开设科技、艺术、体育、劳动等个性化课后服务课程，引入社会 专业力量参与课后服务，培育课后服务精品品牌，满足学生多样 化需求。健全校外培训机构监管机制，运用智慧监管平台加强对 隐形变异培训的查处力度，规范培训收费与教学行为。加强作业 设计研究，开展优秀作业设计评选与推广活动，减轻学生作业负 担。开展“科创艺体”公益培训，丰富学生课余生活。 【责任股室：教育股、教师发展中心、校园事务综合服务中 心】 强化学生身心健康管理。开展中小学生阳光心灵护航行动， 完善学生心理健康关爱工作机制，开展心理健康普查与动态监测。 加强班主任、学科教师心理健康教育专题培训，提升心理危机识 别与干预能力。开展近视防控、传染病防控、食品安全与营养 健康等主题教育活动，落实学生体质健康监测制度，建立学生体 质健康档案，针对体质薄弱学生制定个性化锻炼方案，切实提升 学生身体素质，力争学生体质健康达标率逐年提升。 【责任股室：校园事务综合服务中心、体卫股】 三、推进教育优质均衡，促进各类教育协调发展 巩固学前教育普及普惠成果。落实学前教育免保育教育费政 策，扩大普惠性学前教育资源供给，完成青山乡中心幼儿园扩建 项目。优化保教队伍结构，开展幼儿教师专业能力培训、优质课 比赛活动，提升保教质量。推进城乡幼儿园结对帮扶，发挥优质 幼儿园示范辐射作用，助力薄弱幼儿园提升办学水平。开展幼儿 园办园行为县级督导评估，加强对民办幼儿园的规范管理与指导。 【责任股室：计财股、教育股、教师发展中心、督导室、办 公室】 深化义务教育优质均衡建设。巩固国家义务教育优质均衡发 展县创建成果，聚焦提质增效，推进中小学校园品质提升项目建 设。以义务教育校共同体为依托，深化“1+N”城乡帮扶模式， 推动管理互通、资源共享、质量共进，引