政绩观问题是一个根本性问题 政绩观是对政绩的根本观点和总的看法，是领导干部世界观、 人生观、价值观在从政实践中的具体体现。习近平总书记指出， “政绩观问题是一个根本性问题”。“十五五”开局之年，在全党 开展树立和践行正确政绩观学习教育，就是要解决好为谁创造政 绩、创造什么样的政绩、怎样创造政绩的根本性问题，有效防范 和纠治政绩观偏差，引导党员干部践行好党的根本宗旨，创造经 得起实践、人民、历史检验的实绩。 01 关乎立党为公、执政为民 “为官一任，造福一方”是对领导干部的职责要求。为官就 要有建功立业的抱负、创造政绩的追求，而起支配作用的思想动 机则是政绩观。政绩观是各级干部履职尽责的内在动力、理念遵 循、价值准则，影响和决定其在行使权力时的各种选择。在每个 干部处理问题、对待责任、看待利益的言行中，政绩观都能得到 清晰的体现。政绩观的形成是主观因素和客观因素相互作用的结 果，可以通过学习教育、实践磨炼和自我修养、自我提升相结合 树立正确的政绩观。 政绩观问题之所以是一个根本性问题，是因为其关乎立党为 公、执政为民。我们党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华 民族谋复兴，这个初心和使命是激励共产党人不断前进的根本动 力。树立正确政绩观，在从政行为中坚守初心使命，立党为公、 执政为民的宗旨才能得到践行和落实。如果政绩观错位，搞“形 象工程”“政绩工程”，“政绩”成了晋升的筹码、腐败的载体， 官员的“政绩”越多越大，对党和人民事业的损害就越大，背离 立党为公、执政为民的宗旨。树立正确政绩观能够促使各级干部 的从政行为紧紧围绕立党为公、执政为民而展开，错误政绩观则 会危害党的事业、违背人民利益。 开展树立和践行正确政绩观学习教育，为广大党员干部奋力 实现“十五五”时期战略任务、全面建设社会主义现代化国家， 提供了正确的方向指引、强大的精神动力、科学的实践遵循，具 有重大而深远的意义。新时代以来，党中央深入推进全面从严治 党，明确信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁 的新时代好干部标准，旗帜鲜明为敢于担当、踏实做事、不谋私 利的干部撑腰鼓劲，推动树立和践行正确政绩观取得明显成效。 同时也要看到，在党员干部队伍中仍存在政绩观错位的现象。如， 形式主义、官僚主义严重，从个人或小团体利益出发，心浮气躁、 急功近利、弄虚作假、盲目蛮干，留下包袱和隐患，引起人民群 众不满；在追求政绩上搞标新立异、好大喜功、花拳绣腿、劳民 伤财、新官不理旧账那一套。这些错误政绩观如不及时纠正，会 产生不良后果，影响“十五五”时期主要目标的实现，也会破坏 党在人民群众中的威信和形象。要通过学习教育，一体推进学查 改，深入查找政绩观方面存在的问题并开展集中整治，让愿担当、 敢担当、善担当蔚然成风，推动“十五五”开好局、起好步，为 以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力保障。 02 为人民出政绩、以实干出政绩 党的十八大以来，习近平总书记对树立和践行正确政绩观作 出许多重要论述，如“为民造福是最大政绩”“要树立和践行正 确政绩观，坚持从实际出发、按规律办事，自觉为人民出政绩、 以实干出政绩”，深刻阐释了树立正确政绩观的科学内涵和践行 正确政绩观的实践要求。中共中央办公厅印发的《关于在全党开 展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，明确提出以立党为 公、为民造福、科学决策、真抓实干为总要求。具体来说，树立 和践行正确政绩观主要包括以下几方面内涵。 一是树牢立党为公、为党担责尽责的政绩观。作为党的干部， 要从实现党的使命任务出发，对党忠诚、为党分忧、坚定护党、 全力兴党，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党 中央禁止的坚决杜绝，竭尽全力完成党交给的职责和任务。为了 党和人民事业勤勤恳恳、任劳任怨，不图名、不图利，专心致志、 心无旁骛做好工作，把党交付的工作当作一项事业去追求，而不 是当作一个职业、一个饭碗。党的干部就是要坚持权力姓公不姓 私，大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私。习近平总书记 指出：“只有党性坚强、摒弃私心杂念，才能保证政绩观不出偏 差。”一些领导干部做事动机并不那么纯正，把干事和个人名利 捆绑在一起，有了一点成绩，就伸手向组织要回报。对此，要从 增强党性入手，纠正这种以个人利益为轴心的政绩观。 二是树牢为民造福、以人民利益为重的政绩观。各级领导的 一切工作，必须以最广大人民根本利益为最高标准，切实把人民 赋予的权力用来造福人民，紧紧围绕人民群众所思所盼，一心一 意为老百姓做事，着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利 益问题。检验各级领导一切工作的成效，最终都要看人民是否真 正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，人民权益是否真 正得到了保障。“民之所好好之，民之所恶恶之”，党的干部要以 人民群众期盼为念，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真 情关心群众疾苦，做到知民情、解民忧、纾民怨、暖民心，想群 众之所想、急群众之所急、