悉心 用心 精心 推动党员教育培训走深走实
中共中央办公厅印发的《全国党员教育培训工作规划
（2024—2028 年）》，为加强新时代党员教育培训工作提供了基
本遵循。面对新形势新任务，党员教育培训要在内容质量、形式
创新和实际成效上不断下功夫，切实提升培训的针对性和有效性，
更好推动组织优势转化为治理效能，促进学习成果转化为推动发
展、破解难题的实践力量。
悉心组织，夯实基础保障，确保教育有计划、有力度。科学
严密的组织是党员教育工作顺利开展、取得实效的前提。要坚持
规划先行，年初结合上级精神和本地区本单位实际，研究制定年
度党员教育工作要点和计划，明确目标任务、重点内容、方法步
骤和责任分工。在深入调研摸底的基础上，根据不同领域、不同
层级、不同岗位党员的特点和需求，分类制定学习教育方案。要
盘活存量、优化增量，构建多元化、立体化的教育资源库，内部
选聘一批政治素质好、理论水平高、实践经验丰富的领导干部、
先进模范、业务骨干担任兼职教师，建立动态管理的师资库；外
部与党校、高校、干部学院等建立合作关系，邀请专家学者进行
专题辅导，开阔党员视野；在不断建好用好传统党员活动室、党
群服务中心的同时，大力推进“智慧党建”，整合利用共产党员网、
远程教育平台等线上载体，打造“指尖上的课堂”。同时，组织力
量开发编写具有地方特色、行业特点的“乡土教材”、案例集、音
视频资料等，使教育内容更接地气、更富感染力。要完善考核
评价机制，把党员教育培训开展情况作为党委（党组）书记抓基
层党建工作述职评议考核、巡视巡察、民主评议党员的重要内
容，激发党员参与学习的内生动力。
用心发力，创新方式方法，确保教育有活力、有温度。方式
方法是党员教育工作的“船”和“桥”，直接影响着教育的吸引力和
感染力。要推动课堂讲授与互动研讨深度融合，大力推广研讨式、
案例式、模拟式、体验式等教学方法。在理论教学中，设置分组
讨论、主题辩论、观点碰撞等环节，鼓励党员独立思考、交流心
得、深化认识；在政策解读中，引入典型实例，组织党员进行分
析研判，提升运用政策解决实际问题的能力。要积极构建“互联
网+党员教育”新模式，线下精心组织“三会一
